Kelas 7B PKN

1 APLIKASI NILAI K-13|MTs versi.
2017 HOME
Madrasah DATA UMUM DATA WAJIB

Nama Madrasah MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI NO NIS(wajib) NISN (opsional)
1 1718.1.002 0058255378
Alamat Jl. Cihaurbeuti No. 02
2 1718.1.003 0051907471
Kepala Madrasah Drs. H. E. SIRODZUL MUNIR 3 1718.1.007 0058408269
NIP 19621111 198603 1 004 4 1718.1.011 0049046008
Kelas 7-B 5 1718.1.013
Semester 1 6 1718.1.019 46868423
Tahun Pelajaran 2017-2018 7 1718.1.020 0039615204
Nama Wali Kelas NAI RUHYANI, S.Ag 8 1718.1.022 0042040841
NIP 9 1718.1.023 0045062217
Kab. Ciamis 10 1718.1.024 0036648477

Tanggal Raport 12/23/2017 11 1718.1.029
Provinsi Jawa Barat 12 1718.1.037
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 1718.1.041 0048786979
NIS 00000 14 1718.1.044
Contoh 01234 15 1718.1.045
NISN 0000000000 16 1718.1.046
Contoh 0012345678 17 1718.1.050
18 1718.1.052
PETUNJUK 19 1718.1.053
(Aplikasi Raport Berbasis WALI KELAS) 20 1718.1.054 0053264357
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU 21 1718.1.056
2. Isikan DATA UMUM sesuai yang dibutuhkan. 22 1718.1.065 0043963814
Isian semester mempengaruhi cetak Raport. 23 1718.1.066 0038067334
3. Isian FORMAT PENULISAN NIS-NISN dengan 24 1718.1.067
angka 0 (nol) akan tampil diluar halaman ini 25 1718.1.073 0037508337
4. Jika isian Data Siswa mengcopy dari file 26 1718.1.076 0042927096
yang sudah ada, lakukan langkah 27 1718.1.077 0047432693
Copy > Paste Special > Values 28 1718.1.079 0053067999
5. Jangan melakukan CUT/MOVE 29 1718.1.080 0041292156
(untuk menghindari kerusakan aplikasi) 30 1718.1.089 111201021
6. Setiap sheet dengan warna MERAH, 31 1718.1.095
merupakan sheet yang siap di cetak 32
(Mungkin ada sedikit pengaturan) 33
Sheet warna Biru dan Hijau untuk bekerja 34
7. Setiap akan memulai semester, awali 35
dengan Master Aplikasi (kosong). 36
Simpan hasil isian dalam folder khusus 37
sehingga memiliki dokumen yang lengkap. 38
39
40
41
42
43
Webblog : http://jadwalku.wordpress.com/ 44
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com 45
Kontak : 0823 3238 1995 (Pak Je) 46
47
48
49
50
1 2 3
Tentang APLIKASI MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
ADE DAYINI P
ADIK PRATAMA L
ANDRI GUSTIAR L
AYANG SISKA FITRIANI P
BAYU MAULANA L
DIAN NURCAHYA P
DIAS SUHERMAN L
ELIN KARLINA P
ELSA SALSABILA P
ESA KUSUMA L
IMAS SITI AISYAH L
MAHDI MURSYIDAN L
MUHAMAD JALALUDIN L
MUHAMMAD FARHAN L
NADIA ZAUHAR NAFISAH P
NAIS SITI FAUZIAH P
NITA MUTMAMIMAH P
NUR AISYAH P
NURHAYATI P
NURMALA SARI P
NURYADIN L
RENA ANJALI P
RIFA KHAIRUNNISA P
RISMA SITI ZULFA P
SARIP HIDAYAT L
SILMA P
SINDI JENAB P
SITI MARLINA P
SOFYAN HARDIANSYAH L
TRIA NOVIANA P
YESI YUNISA P
4 5 6 7 8 9 10
H CIHAURBEUTI Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
22 23 24 25 28
DATA
Klp MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 70 Blanko Nilai
a. Al-Qur'an Hadist QH 70 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
b. Aqidah Akhlaq AQA 70 Rentang Nilai Deskripsi Nilai Sikap
c. Fiqih FIQ 70 91 - 100 sangat baik Absen&Ekstra
d. Sejarah Kebudayaan Islam SKI 70 81 - 90 baik
Kelompok A
Catatan Wali
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PKn 68 70 - 80 cukup
Rapor Tengah Smt.
Bahasa Indonesia BINDO 67 0 - 69 perlu dimaksimalkan
Bahasa Arab BAR 65 PREDIKAT NILAI Rapor KKM Tunggal
Matematika MMT 65 Rentang Nilai Predikat Rapor Multi KKM
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 65 91 - 100 A
Rapor -Hal Awal
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 65 81 - 90 B
Rapor -Hal Akhir
Bahasa Inggris BING 65 70 - 80 C
Seni Budaya SB 68 0 - 69 D Buku Leger
Kelompok C
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan PJS 68 PILIH KKM D K N &Rangking

Prakarya PKY 68 YANG DIPAKAI MULTI KKM
Buku-1
Bahasa Daerah MLK1 67 Multi KKM berarti Halaman cetak raport sangat
KKM setiap mapel bergantung pada pilihan Grafik
MuatanLokal 2 MLK2 70 berbeda, interval KKM.
nilai juga berbeda Petunjuk
HOME DAFTAR NILAI MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : VII-B Wali Kls.: NAI RUHYANI, S.Ag
Smt./ Th.Pelj. : 1(satu) / 2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH) HPT HP

NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 1718.1.002 ADE DAYINI P - Nilai 0-100
2 1718.1.003 ADIK PRATAMA L - Semakin bnyk
3 1718.1.007 ANDRI GUSTIAR L NH, deskripsi
4 1718.1.011 AYANG SISKA FITRIANI P nilai semakin
5 1718.1.013 BAYU MAULANA L variatif
6 1718.1.019 DIAN NURCAHYA P
7 1718.1.020 DIAS SUHERMAN L
8 1718.1.022 ELIN KARLINA P
9 1718.1.023 ELSA SALSABILA P
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L
11 1718.1.029 IMAS SITI AISYAH L
12 1718.1.037 MAHDI MURSYIDAN L
13 1718.1.041 MUHAMAD JALALUDIN L
14 1718.1.044 MUHAMMAD FARHAN L
15 1718.1.045 NADIA ZAUHAR NAFISAH P
16 1718.1.046 NAIS SITI FAUZIAH P
17 1718.1.050 NITA MUTMAMIMAH P
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
19 1718.1.053 NURHAYATI P
20 1718.1.054 NURMALA SARI P
21 1718.1.056 NURYADIN L
22 1718.1.065 RENA ANJALI P
23 1718.1.066 RIFA KHAIRUNNISA P
24 1718.1.067 RISMA SITI ZULFA P
25 1718.1.073 SARIP HIDAYAT L
26 1718.1.076 SILMA P
27 1718.1.077 SINDI JENAB P
28 1718.1.079 SITI MARLINA P
29 1718.1.080 SOFYAN HARDIANSYAH L
30 1718.1.089 TRIA NOVIANA P
31 1718.1.095 YESI YUNISA P
Untuk menyatukan teks atas dan teks ba

baris yang kosong. Kemudian atur ukuran
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan,
dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : VII-B Wali Kls. : NAI RUHYANI, S.Ag
Smt./ Th.Pelj. : 1(satu) / 2017-2018 Guru Mapel : ...................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
1 1718.1.002 ADE DAYINI P - Nilai 0-100

2 1718.1.003 ADIK PRATAMA L - Tulis kode nilai
3 1718.1.007 ANDRI GUSTIAR L dikolom nilai
4 1718.1.011 AYANG SISKA FITRIANI P paling atas.
5 1718.1.013 BAYU MAULANA L Kode nilai terdiri
6 1718.1.019 DIAN NURCAHYA P Pt = Praktik
7 1718.1.020 DIAS SUHERMAN L Pf = Portofolio
8 1718.1.022 ELIN KARLINA P Py = Proyek
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P
yatukan teks atas dan teks bawah, hiden

osong. Kemudian atur ukuran baris sesuai
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD a. Al-Qur'an Hadist Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini
Aspek : PENGETAHUAN
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai PTS diisi 0 (Nol),
Kelas : 7-B Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 1718.1.002 ADE DAYINI P
2 1718.1.003 ADIK PRATAMA L
3 1718.1.007 ANDRI GUSTIAR L
4 1718.1.011 AYANG SISKA FITRIANI P
5 1718.1.013 BAYU MAULANA L
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD a. Al-Qur'an Hadist Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
Aspek: KETERAMPILAN
Kelas : 7-B Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD b. Aqidah Akhlaq Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai PTS diisi 0 (Nol),
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 95 80 82 90 83 B pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI
TULIS KD b. Aqidah Akhlaq Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
Aspek : KETERAMPILAN
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup

1 1718.1.002 ADE DAYINI P 73 92 83 B
keterampilan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD c. Fiqih Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengartikan kata-kata
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 95 80 82 90 83 B dalam puisi, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan makna puisi
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
TULIS KD c. Fiqih Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam membaca puisi,

1 1718.1.002 ADE DAYINI P 73 92 83 B
cukup keterampilan dalam membuat puisi
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
TULIS KD CUT/MOVE/COPY-PASTE
d. Sejarah Kebudayaan Islam Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mendeskripsikan
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 95 80 82 90 83 B lokasi benda dalam koordinat Kartesius, perlu dimaksimalkan
kemampuan dalam memahami sifat-sifat bangun datar
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam memahami
2 1718.1.003 ADIK PRATAMA L 55 45 50 60 65 56 D sifat-sifat bangun datar dan mendeskripsikan lokasi benda
dalam koordinat Kartesius
Memiliki kemampuan baik dalam mendeskripsikan lokasi benda
3 1718.1.007 ANDRI GUSTIAR L 80 90 85 68 70 77 C dalam koordinat Kartesius, cukup kemampuan dalam
memahami sifat-sifat bangun datar
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
TULIS KD CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI
d. Sejarah Kebudayaan Islam Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menggunakan pola
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 73 92 83 B dan generalisasi, cukup keterampilan dalam menggunakan
konsep aljabar
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 3 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami norma
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 90 94 92 92 91 81 90 A yang berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses
perumusan dan penetapan pancasila
2 1718.1.003 ADIK PRATAMA L 86 90 88 88 87 73 85 B yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
menganalisis proses perumusan dan penetapan pancasila
Memiliki kemampuan baik dalam memahami norma yang
3 1718.1.007 ANDRI GUSTIAR L 76 80 78 78 80 75 78 C berlaku dalam masyarakat, cukup kemampuan dalam
4 1718.1.011 AYANG SISKA FITRIANI P 86 90 88 88 89 74 85 B yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
menganalisis proses perumusan
Memiliki kemampuan baik dalam dan penetapansejarah
menganalisis pancasila
perumusan dan pengesahan UUD NRI 1945, cukup
5 1718.1.013 BAYU MAULANA L 73 75 80 76 78 73 76 C
kemampuan dalam menganalisis proses perumusan dan
penetapan
Memiliki pancasila baik dalam memahami norma yang
kemampuan
6 1718.1.019 DIAN NURCAHYA P 79 83 81 81 82 73 80 B berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses perumusan
dan penetapan pancasila
7 1718.1.020 DIAS SUHERMAN L 89 93 91 91 90 73 87 B yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
8 1718.1.022 ELIN KARLINA P 90 94 92 92 91 74 88 B yang berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses
9 1718.1.023 ELSA SALSABILA P 90 94 92 92 90 76 88 B yang berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami norma yang
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L 75 77 76 76 77 73 76 C berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses perumusan
11 1718.1.029 IMAS SITI AISYAH L 81 85 83 83 84 76 82 B berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses perumusan
12 1718.1.037 MAHDI MURSYIDAN L 89 93 91 91 90 77 88 B yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
13 1718.1.041 MUHAMAD JALALUDIN L 88 92 90 90 90 73 87 B yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
14 1718.1.044 MUHAMMAD FARHAN L 86 88 87 87 89 73 85 B berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses perumusan
15 1718.1.045 NADIA ZAUHAR NAFISAH P 90 94 92 92 93 79 90 A yang berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 3 1 1
16 1718.1.046 NAIS SITI FAUZIAH P 91 95 93 93 92 78 90 A yang berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses
17 1718.1.050 NITA MUTMAMIMAH P 86 90 88 88 89 73 85 B yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
18 1718.1.052 NUR AISYAH P 82 85 83 83 84 74 81 B berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses perumusan
19 1718.1.053 NURHAYATI P 87 90 88 88 89 75 86 B yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
20 1718.1.054 NURMALA SARI P 89 94 91 91 90 75 88 B yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
21 1718.1.056 NURYADIN L 80 83 81 81 82 73 80 B berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses perumusan
22 1718.1.065 RENA ANJALI P 86 90 88 88 89 73 85 B yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
23 1718.1.066 RIFA KHAIRUNNISA P 90 95 92 92 91 87 91 A yang berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses
24 1718.1.067 RISMA SITI ZULFA P 89 95 92 92 92 74 88 B yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
25 1718.1.073 SARIP HIDAYAT L 83 87 85 85 86 74 83 B berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses perumusan
dan penetapan
Memiliki pancasila
kemampuan sangat baik dalam memahami norma
yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
26 1718.1.076 SILMA P 90 95 89 91 90 73 87 B
menganalisis sejarah perumusan dan pengesahan UUD NRI
1945
27 1718.1.077 SINDI JENAB P 90 95 91 92 92 73 88 B yang berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses
28 1718.1.079 SITI MARLINA P 87 90 89 89 89 74 86 B yang berlaku dalam masyarakat, baik kemampuan dalam
29 1718.1.080 SOFYAN HARDIANSYAH L 84 87 86 86 87 73 84 B berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses perumusan
30 1718.1.089 TRIA NOVIANA P 90 95 92 92 93 75 89 B yang berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses
31 1718.1.095 YESI YUNISA P 82 85 84 84 84 74 82 B berlaku dalam masyarakat dan menganalisis proses perumusan
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 3 1 1
TULIS KD Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam memiliki tanggung
jawab memahami UUD NRI 1945 secara utuh, baik
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 88 90 92 90 A
keterampilan dalam menyajikan hasil telaah penetapan
pancasila sebagai dasar
Memiliki keterampilan negara
baik dalam memiliki tanggung jawab
2 1718.1.003 ADIK PRATAMA L 84 87 88 86 B memahami UUD NRI 1945 secara utuh dan menyajikan hasil
telaah penetapan
Memiliki pancasila
keterampilan sebagai
baik dalam dasar negara perilaku
mempraktekkan
sesuai norma dalam masyarakat, cukup keterampilan dalam
3 1718.1.007 ANDRI GUSTIAR L 77 80 78 78 C
menyajikan hasil telaah penetapan pancasila sebagai dasar
negara keterampilan baik dalam mempraktekkan perilaku
Memiliki
4 1718.1.011 AYANG SISKA FITRIANI P 87 89 88 88 B sesuai norma dalam masyarakat dan menyajikan hasil telaah
penetapan pancasila sebagai
Memiliki keterampilan dasarmemiliki
baik dalam negara tanggung jawab
memahami UUD NRI 1945 secara utuh, cukup keterampilan
5 1718.1.013 BAYU MAULANA L 74 75 80 76 C
dalam menyajikan hasil telaah penetapan pancasila sebagai
dasar negara
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktekkan perilaku
6 1718.1.019 DIAN NURCAHYA P 80 83 81 81 B sesuai norma dalam masyarakat dan menyajikan hasil telaah
Memiliki keterampilan sangat dasar negara
baik dalam memiliki tanggung
7 1718.1.020 DIAS SUHERMAN L 88 90 91 90 A
Memiliki
pancasilaketerampilan sangat
sebagai dasar negarabaik dalam memiliki tanggung
8 1718.1.022 ELIN KARLINA P 87 91 92 90 A
Memiliki
sebagai dasar negarabaik dalam memiliki tanggung
9 1718.1.023 ELSA SALSABILA P 89 90 92 90 A
cukup dalam menyajikan hasil telaah
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L 78 77 76 77 C penetapan pancasila sebagai dasar negara dan memiliki
tanggung jawab memahami UUD NRI 1945 secara utuh
11 1718.1.029 IMAS SITI AISYAH L 80 85 83 83 B sesuai norma dalam masyarakat dan menyajikan hasil telaah
baik dalam memiliki tanggung
12 1718.1.037 MAHDI MURSYIDAN L 89 90 91 90 A
Memiliki
sebagai dasar baik dalam mempraktekkan
negara
perilaku sesuai norma dalam masyarakat, baik keterampilan
13 1718.1.041 MUHAMAD JALALUDIN L 88 91 90 90 A
dasar negara
14 1718.1.044 MUHAMMAD FARHAN L 86 88 87 87 B sesuai norma dalam masyarakat dan menyajikan hasil telaah
baik dalam mempraktekkan
15 1718.1.045 NADIA ZAUHAR NAFISAH P 88 94 92 91 A
dasar negara
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 1718.1.046 NAIS SITI FAUZIAH P 90 92 93 92 A jawab memahami UUD NRI 1945 secara utuh dan menyajikan
hasil telaah
Memiliki penetapansangat
keterampilan pancasila
baiksebagai dasar negara
dalam mempraktekkan
17 1718.1.050 NITA MUTMAMIMAH P 86 90 88 88 B
dasar negara
18 1718.1.052 NUR AISYAH P 82 85 83 83 B sesuai norma dalam masyarakat dan menyajikan hasil telaah
19 1718.1.053 NURHAYATI P 87 90 88 88 B
dasar negara
20 1718.1.054 NURMALA SARI P 89 90 91 90 A
baik dalam mempraktekkan perilaku
21 1718.1.056 NURYADIN L 80 83 81 81 B sesuai norma dalam masyarakat dan menyajikan hasil telaah
22 1718.1.065 RENA ANJALI P 86 90 88 88 B
dasar negara
23 1718.1.066 RIFA KHAIRUNNISA P 89 91 92 91 A
Memiliki
sebagai dasar baik dalam mempraktekkan
negara
24 1718.1.067 RISMA SITI ZULFA P 89 93 92 91 A
dasar negara
25 1718.1.073 SARIP HIDAYAT L 83 87 85 85 B sesuai norma dalam masyarakat dan menyajikan hasil telaah
penetapan
Memiliki pancasila sebagai
keterampilan sangat dasar negara
26 1718.1.076 SILMA P 90 93 89 91 A
dalam memiliki tanggung jawab memahami UUD NRI 1945
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktekkan
secara utuh
27 1718.1.077 SINDI JENAB P 87 93 91 90 A
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktekkan
dasar negara
28 1718.1.079 SITI MARLINA P 87 90 89 89 B
dasar negara
29 1718.1.080 SOFYAN HARDIANSYAH L 84 87 86 86 B sesuai norma dalam masyarakat dan menyajikan hasil telaah
30 1718.1.089 TRIA NOVIANA P 88 94 92 91 A
dasar negara
31 1718.1.095 YESI YUNISA P 82 85 84 84 B sesuai norma dalam masyarakat dan menyajikan hasil telaah
penetapan pancasila sebagai dasar negara
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Indonesia Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami perubahan
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 95 80 82 90 83 B masyarakat Indonesia , perlu dimaksimalkan kemampuan
dalam memahami aspek keruangan dan konektivitas
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
TULIS KD Bahasa Indonesia Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghasilkan
gagasan kreatif untuk memahami jenis-jenis kelembagaan ,
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 73 92 83 B
cukup keterampilan dalam menyajikan hasil pengamatan
tentang hasil-hasil kebudayaan
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Arab Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan makna
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 95 80 82 90 83 B gambar ragam hias, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi
gambar flora dan fauna
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
TULIS KD Bahasa Arab Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam merancang gambar
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 73 92 83 B ragam hias, cukup keterampilan dalam menggambar flora dan
fauna
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Matematika Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami konsep
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 95 80 82 90 83 B gaya hidup sehat serta manfaat olahraga, cukup kemampuan
dalam memahami pengetahuan dan tindakan P3K
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
TULIS KD Matematika Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 73 92 83 B modifikasi teknik dasar atletik, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan modifikasi teknik dasar permainan bola
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Alam Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-2,
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 95 80 82 90 83 B
cukup kemampuan dalam KD Pengetahuan-1
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Alam Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD keterampilan-2,

1 1718.1.002 ADE DAYINI P 73 92 83 B
cukup keterampilan dalam KD keterampilan-1
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Sosial Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengidentifikasi jenis-
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 95 80 82 90 83 B jenis tembang, cukup kemampuan dalam menjelaskan makna
tembang macapat
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Sosial Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menciptakan
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 73 92 83 B tembang sederhana, cukup keterampilan dalam menyanyikan
tembang macapat
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Inggris Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-2,
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 90 78 75 80 78 B
cukup kemampuan dalam KD Pengetahuan-1
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
TULIS KD Bahasa Inggris Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD keterampilan-2,

1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 90 78 B
cukup keterampilan dalam KD keterampilan-1
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
18 1718.1.052 NUR AISYAH P
21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Untuk deskripsi yang b
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN D
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Seni Budaya Setiap Nilai Harian tuli

sesuai urutannya dibaw
Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPT
Kelas : 7-B Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 kemudian pada kolom
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 90 78 75 80 78
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L
18 1718.1.052 NUR AISYAH P

21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan makna tembang macapat
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 mengidentifikasi jenis-jenis tembang
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan fungsi tembang
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - 100 sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu dimaksimalkan
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Seni Budaya
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
PRE DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
C jenis tembang, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 65 90 78 C
menjelaskan makna tembang macapat
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
i PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 6
1 K-1 menyanyikan tembang macapat
2 K-2 menciptakan tembang sederhana
3 K-3 mengubah puisi ke tembang
4 K-4 KD keterampilan-4
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
remidi maka Nilai setelah Remidi)
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font

warna biru
IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
DESKRIPSI OTOMATIS
tembang sederhana, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
menyanyikan tembang macapat
41
AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

at
na
TULIS KD Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Setiap Nilai Harian tuli
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 90 78 75 80 78
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L
18 1718.1.052 NUR AISYAH P

21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
MULTI KKM
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
MULTI KKM
79 - 89 baik
68 - 78 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

at
na
TULIS KD Prakarya Setiap Nilai Harian tuli

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 90 78 75 80 78
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L
18 1718.1.052 NUR AISYAH P

21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
MULTI KKM
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Prakarya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
MULTI KKM
79 - 89 baik
68 - 78 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

at
na
TULIS KD Bahasa Daerah Setiap Nilai Harian tuli

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 1718.1.002 ADE DAYINI P 65 90 78 75 80 78
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L
18 1718.1.052 NUR AISYAH P

21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
MULTI KKM
79 - 89 baik
67 - 78 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Bahasa Daerah
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
MULTI KKM
79 - 89 baik
67 - 78 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

at
na
TULIS KD
MuatanLokal 2 Setiap Nilai Harian tuli
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L
18 1718.1.052 NUR AISYAH P

21 1718.1.056 NURYADIN L
26 1718.1.076 SILMA P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
MULTI KKM
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai MuatanLokal 2
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
MULTI KKM
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

at
na
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME 2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL 5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
DAN SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
Syarat naik kelas 7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan
Nilai Sikap minimal B 8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 7-B Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agama
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
1 1718.1.002 ADE DAYINI P SB 2 5 4 9
2 1718.1.003 ADIK PRATAMA L B
3 1718.1.007 ANDRI GUSTIAR L C 2 3
4 1718.1.011 AYANG SISKA FITRIANI P B
5 1718.1.013 BAYU MAULANA L SB 4 6 8
6 1718.1.019 DIAN NURCAHYA P B
7 1718.1.020 DIAS SUHERMAN L B
8 1718.1.022 ELIN KARLINA P B
9 1718.1.023 ELSA SALSABILA P B
10 1718.1.024 ESA KUSUMA L B
11 1718.1.029 IMAS SITI AISYAH L B
12 1718.1.037 MAHDI MURSYIDAN L B
13 1718.1.041 MUHAMAD JALALUDIN L B
14 1718.1.044 MUHAMMAD FARHAN L B
15 1718.1.045 NADIA ZAUHAR NAFISAH P B
16 1718.1.046 NAIS SITI FAUZIAH P B
17 1718.1.050 NITA MUTMAMIMAH P B

18 1718.1.052 NUR AISYAH P B
19 1718.1.053 NURHAYATI P B
20 1718.1.054 NURMALA SARI P B
21 1718.1.056 NURYADIN L B
22 1718.1.065 RENA ANJALI P B
23 1718.1.066 RIFA KHAIRUNNISA P B
24 1718.1.067 RISMA SITI ZULFA P B
25 1718.1.073 SARIP HIDAYAT L B
26 1718.1.076 SILMA P B
27 1718.1.077 SINDI JENAB P B
28 1718.1.079 SITI MARLINA P B

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spir
sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa ya
a saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa
at dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (D
puan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d
hasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terl
al) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom h
an baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang men
angsa Indonesia 9 sikap tambahan 1 Namun tidak menutup k
lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 sikap tambahan 2 5. Jika ada kerusakan cells
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya dan mensyukuri
kemampuan manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan bersyukur
SB 1 2 3
sebagai bangsa Indonesia mulai berkembang
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati
orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
C 2 3 1
Sikap menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya dan memberi salam

pada saat awal dan akhir kegiatan mulai berkembang
C 1 4

B
Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa,
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu dan memelihara SB 3 4 5
hubungan baik dengan sesama umat

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B
B

B

B

B

B

B

B

B

B

B




11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan

Santun, percaya diri, peduli sangat baik,. Santun, percaya diri, peduli dengan teman.
dengan teman.
Selalu menunjukkan sikap kurang disiplin dan kurang tanggung jawab
Perlu pendampingan dan sedangkan sikap jujur mulai meningkat. Perlu pendampingan dan
pembinaan secara intensif pembinaan secara intensif
Selalu menunjukkan sikap kurang jujur sedangkan sikap santun mulai
meningkat.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, santun dan percaya diri

dengan sangat baik,.
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2017-2018 Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
5 1 2 Pendidikan SB Juara 1 LT tk. Drumband SB
1 1718.1.002ADE DAYINI P
Kepramukaan Kabupaten
4 3 2 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Sepak Bola B Mampu mengolah bola
2 1718.1.003ADIK PRATAMA L Kepramukaan dengan baik.
Pendidikan
3 1718.1.007ANDRI GUSTIAR L Kepramukaan
Pendidikan B
4 1718.1.011AYANG SISKA FITRIANI P Kepramukaan
Pendidikan B
5 1718.1.013BAYU MAULANA L
Kepramukaan
Pendidikan
6 1718.1.019DIAN NURCAHYA P Kepramukaan
Pendidikan
7 1718.1.020DIAS SUHERMAN L Kepramukaan
Pendidikan
8 1718.1.022ELIN KARLINA P
Kepramukaan
Pendidikan
9 1718.1.023ELSA SALSABILA P
Kepramukaan
Pendidikan
10 1718.1.024ESA KUSUMA L Kepramukaan
Pendidikan
11 1718.1.029IMAS SITI AISYAH L Kepramukaan
Pendidikan
12 1718.1.037MAHDI MURSYIDAN L
Kepramukaan
Pendidikan
13 1718.1.041MUHAMAD JALALUDIN L Kepramukaan
Pendidikan
14 1718.1.044MUHAMMAD FARHAN L Kepramukaan
Pendidikan
15 1718.1.045NADIA ZAUHAR NAFISAH P Kepramukaan
Pendidikan
16 1718.1.046NAIS SITI FAUZIAH P Kepramukaan
Pendidikan
17 1718.1.050NITA MUTMAMIMAH P
Kepramukaan
Pendidikan
18 1718.1.052NUR AISYAH P Kepramukaan
kurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Palang Merah B Mampu menolong
Remaja temannya yang sakit
Catur SB Juara OSN Tk. Kerohanian B Mampu membaca
Kabupaten Alquran dgn lancar
HOME
NO NAMA LP
Pendidikan
19 1718.1.053NURHAYATI P Kepramukaan
Pendidikan
20 1718.1.054NURMALA SARI P
Kepramukaan
Pendidikan
21 1718.1.056NURYADIN L
Kepramukaan
Pendidikan
22 1718.1.065RENA ANJALI P Kepramukaan
Pendidikan
23 1718.1.066RIFA KHAIRUNNISA P Kepramukaan
Pendidikan
24 1718.1.067RISMA SITI ZULFA P
Kepramukaan
Pendidikan
25 1718.1.073SARIP HIDAYAT L Kepramukaan
Pendidikan
26 1718.1.076SILMA P Kepramukaan
Pendidikan
27 1718.1.077SINDI JENAB P Kepramukaan
Pendidikan
28 1718.1.079SITI MARLINA P Kepramukaan
Pendidikan
29 1718.1.080SOFYAN HARDIANSYAH L
Kepramukaan
Pendidikan
30 1718.1.089TRIA NOVIANA P Kepramukaan
Pendidikan
31 1718.1.095YESI YUNISA P Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
KET
HOME
NO NAMA LP
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
KET
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Jika menyertakan catatan otomatis

berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa diisi 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
satu atau dua opsi dan maksimal 3
pilihan.
Catatan bisa berdasarkan ranking saja, 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa

26 36
dan beribadah.
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP
YA DESKRIPSI RANKING Option
Prestasinya sangat baik,
1 1718.1.002ADE DAYINI P 1 perlu dipertahankan 1 3 5
2 1718.1.003ADIK PRATAMA L 3 perlu dipertahankan 2 4
3 1718.1.007ANDRI GUSTIAR L 2 perlu dipertahankan 6 3 1
Perlu ditingkatkan
4 1718.1.011AYANG SISKA FITRIANI P 19 belajarnya, jangan lupa 5
berdoa
Perlu usaha keras,
5 1718.1.013BAYU MAULANA L 31 maksimalkan belajarnya, 6
lebih giat berdoa dan
Perlu usaha keras,
6 1718.1.019DIAN NURCAHYA P 28 beribadah.
maksimalkan belajarnya,
Prestasi cukup, perlu
7 1718.1.020DIAS SUHERMAN L 15 beribadah.
ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Prestasi baik, perlu
8 1718.1.022ELIN KARLINA P 9 dipertahankan dan
dtingkatkan
9 1718.1.023ELSA SALSABILA P 9 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu usaha keras,
10 1718.1.024ESA KUSUMA L 30 maksimalkan belajarnya,
Perlu usaha keras,
11 1718.1.029IMAS SITI AISYAH L 26 beribadah.
maksimalkan belajarnya,
12 1718.1.037MAHDI MURSYIDAN L 9 beribadah.
dipertahankan dan
dtingkatkan
Prestasi cukup, perlu
13 1718.1.041MUHAMAD JALALUDIN L 15 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu dimaksimalkan
14 1718.1.044MUHAMMAD FARHAN L 22 belajarnya, usaha keras dan
berdoa
15 1718.1.045NADIA ZAUHAR NAFISAH P 6 dipertahankan dan
dtingkatkan
16 1718.1.046NAIS SITI FAUZIAH P 4 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu ditingkatkan
17 1718.1.050NITA MUTMAMIMAH P 19 belajarnya, jangan lupa
berdoa
Perlu usaha keras,
18 1718.1.052NUR AISYAH P 27 maksimalkan belajarnya,
Perlu ditingkatkan
19 1718.1.053NURHAYATI P 18 beribadah.
belajarnya, jangan lupa
berdoa
20 1718.1.054NURMALA SARI P 9 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu usaha keras,
21 1718.1.056NURYADIN L 28 maksimalkan belajarnya,
Perlu ditingkatkan
22 1718.1.065RENA ANJALI P 19 beribadah.
belajarnya, jangan lupa
berdoa
23 1718.1.066RIFA KHAIRUNNISA P 4 dipertahankan dan
dtingkatkan
24 1718.1.067RISMA SITI ZULFA P 8 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu dimaksimalkan
25 1718.1.073SARIP HIDAYAT L 24 belajarnya, usaha keras dan
berdoa
26 1718.1.076SILMA P 9 dipertahankan dan
dtingkatkan
27 1718.1.077SINDI JENAB P 9 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu ditingkatkan
28 1718.1.079SITI MARLINA P 17 belajarnya, jangan lupa
berdoa
Perlu dimaksimalkan
29 1718.1.080SOFYAN HARDIANSYAH L 23 belajarnya, usaha keras dan
berdoa
30 1718.1.089TRIA NOVIANA P 7 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu dimaksimalkan
31 1718.1.095YESI YUNISA P 25 belajarnya, usaha keras dan
berdoa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ERDASARKAN RANKING NILAI OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
k, perlu dipertahankan 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
ertahankan dan dtingkatkan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu

tingkatkan belajar dan berdoa. 3 secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong
arnya, jangan lupa berdoa 4 rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas
elajarnya, usaha keras dan berdoa 5 menyendiri.
ksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat
6 mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
Selalu berusaha untuk
TAN WALI KELAS
mematuhi tata tertib sekolah PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diis
dan DESKRIPSI
patuh terhadapOPSI Guru. Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi
Mempunyai kemampuan
Selalu berusaha untuk Juara 1 Lomba Menyanyi se Keagamaan Juara 1 Lomba Adzan
Diharapkan
dan motivasidapat
yang tinggi Kesenian
mandiri dan tepat waktu Kecamatan tingkat kabupaten
meningkatkan
untuk menggunakan komitmennya
waktu
dalam mengerjakan tugas.
untuk
secaralebih serius
efisien. saatperlu
Masih
Diharapkan merubah
mengerjakan
memperbanyak tugas dan
teman
penampilannya menjadi
tidak mudah
bergaul menyerah.
dan teman diskusi,
lebih rapi. Seperti tentang
Mempunyai kemampuan
kurangi aktifitas menyendiri.
potong rambut dan cara
dan motivasi yang tinggi
Masih perlu
berpakaian. memperbanyak
untuk menggunakan waktu
teman bergaul dan teman
secara efisien.
Diharapkan Selalu
dapat
diskusi, kurangi aktifitas
berusaha
meningkatkanuntukkomitmennya
mematuhi
menyendiri.
tata tertib sekolah dan patuh
untuk lebih serius saat
terhadap Guru.
mengerjakan tugas dan
tidak mudah menyerah.
10 12 13 14 15 16
PRESTASI
Tulis jenis prestasi dan
deskripsinya secara
manual.
_____________
FOKUS PADA CELLS
warna PUTIH dan
atau FONT warna
BIRU
PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan
17
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
Nama Madrasah : MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI Kelas : VII-B

Alamat : Jl. Cihaurbeuti No. 02 Semester : 1 (Satu)
Nama : ELSA SALSABILA Tahun Pelajaran : 2017-2018
No. Induk / NISN : 1718.1.023 / 0045062217
Hasil Penilaian Harian

HP
No Mata Pelajaran KKM Pengetahuan Keterampilan KETERANGAN
TS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam
a. Al-Qur'an Hadist 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
b. Aqidah Akhlaq 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
c. Fiqih 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
d. Sejarah Kebudayaan
70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Islam
Pendidikan Pancasila dan
2 68 90 94 92 0 0 89 90 92 0 0 90
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 67 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Bahasa Arab 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Matematika 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Ilmu Pengetahuan Alam 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 Bahasa Inggris 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kelompok B
1 Seni Budaya 68 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pendidikan Jasmani,
2 Olahraga dan Kesehatan 68 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 Prakarya 68 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Bahasa Daerah 67 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 MuatanLokal 2 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
67 < 67 67 - 78 79 - 89 90 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
Mengetahui: Ciamis, 4 March 22y

Orang Tua/Wali, Wali Kelas
................................ NAI RUHYANI, S.Ag

NIP.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama : ADE DAYINI Tahun Pelajaran : 2017-2018
NIS / NISN : 1718.1.002 / 0058255378
INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA

A. SIKAP MEMILIH MULTI KKM PADA Data2
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia
Tuhan Yang Maha Esa dan bersyukur sebagai bangsa Indonesia mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan sangat baik,.
Santun, percaya diri, peduli dengan teman.
MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI | Kab. Ciamis | Provinsi Jawa Barat 1

ADE DAYINI | 1718.1.002 | Kelas: VII-B | Semester:1 | 2017-2018
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
a. Al-Qur'an Hadist
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem pemerintahan,

b. Aqidah Akhlaq 83 B perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengartikan kata-kata dalam puisi,

c. Fiqih 83 B perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan makna puisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mendeskripsikan lokasi benda dalam

Islam
83 B koordinat Kartesius, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami sifat-
sifat bangun datar
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami norma yang berlaku

2 Kewarganegaraan 90 A dalam masyarakat dan menganalisis proses perumusan dan penetapan
pancasila
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami perubahan masyarakat

3 Bahasa Indonesia 83 B Indonesia , perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami aspek
keruangan dan konektivitas
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan makna gambar ragam

4 Bahasa Arab 83 B hias, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi gambar flora dan fauna
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami konsep gaya hidup sehat
5 Matematika 83 B serta manfaat olahraga, cukup kemampuan dalam memahami pengetahuan
dan tindakan P3K
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-2, cukup

6 Ilmu Pengetahuan Alam 83 B kemampuan dalam KD Pengetahuan-1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengidentifikasi jenis-jenis tembang,

7 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 B cukup kemampuan dalam menjelaskan makna tembang macapat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-2, cukup

8 Bahasa Inggris 78 B kemampuan dalam KD Pengetahuan-1
Kelompok B
1 Seni Budaya 78 C perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan makna tembang
macapat

Pendidikan Jasmani,
2 Olahraga dan Kesehatan 78 C perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan makna tembang
macapat

3 Prakarya 78 C perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan makna tembang
macapat

4 Bahasa Daerah 78 C perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan makna tembang
macapat
5 MuatanLokal 2
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
a. Al-Qur'an Hadist
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup keterampilan dalam

b. Aqidah Akhlaq 83 B menghapalkan beberapa pasal dalam UU
Memiliki keterampilan sangat baik dalam membaca puisi, cukup keterampilan

c. Fiqih 83 B dalam membuat puisi
d. Sejarah Kebudayaan Memiliki keterampilan sangat baik dalam menggunakan pola dan generalisasi,
83 B cukup keterampilan dalam menggunakan konsep aljabar
Islam
Memiliki keterampilan sangat baik dalam memiliki tanggung jawab memahami

2 90 A UUD NRI 1945 secara utuh, baik keterampilan dalam menyajikan hasil telaah
Kewarganegaraan penetapan pancasila sebagai dasar negara
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghasilkan gagasan kreatif untuk

3 Bahasa Indonesia 83 B memahami jenis-jenis kelembagaan , cukup keterampilan dalam menyajikan
hasil pengamatan tentang hasil-hasil kebudayaan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam merancang gambar ragam hias,

4 Bahasa Arab 83 B cukup keterampilan dalam menggambar flora dan fauna
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan modifikasi teknik

5 Matematika 83 B dasar atletik, cukup keterampilan dalam mempraktikkan modifikasi teknik
dasar permainan bola
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD keterampilan-2, cukup

6 Ilmu Pengetahuan Alam 83 B keterampilan dalam KD keterampilan-1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menciptakan tembang sederhana,

7 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 B cukup keterampilan dalam menyanyikan tembang macapat
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD keterampilan-2, cukup

8 Bahasa Inggris 78 B keterampilan dalam KD keterampilan-1
Kelompok B

1 Seni Budaya 78 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyanyikan tembang macapat
Pendidikan Jasmani, Memiliki keterampilan sangat baik dalam menciptakan tembang sederhana,
2 Olahraga dan Kesehatan 78 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyanyikan tembang macapat

3 Prakarya 78 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyanyikan tembang macapat

4 Bahasa Daerah 78 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyanyikan tembang macapat
5 MuatanLokal 2
*) : Bila ada
Predikat
KKM
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100

D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara 1 Lomba Menyanyi se Kecamatan
2. Keagamaan Juara 1 Lomba Adzan tingkat kabupaten
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Peringkat Nilai : 1 dari 31 siswa. Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai kemampuan
dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak teman
bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui; Ciamis, 23 Desember 2017

................................ NAI RUHYANI, S.Ag

NIP.
Mengetahui
Kepala Madrasah
Drs. H. E. SIRODZUL MUNIR

NIP. 19621111 198603 1 004

PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama : ADIK PRATAMA Tahun Pelajaran : 2017-2018
No. Induk / NISN : 1718.1.003 / 0051907471
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang
menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Cukup Selalu menunjukkan sikap kurang disiplin dan kurang tanggung jawab sedangkan sikap
jujur mulai meningkat. Perlu pendampingan dan pembinaan secara intensif

ADIK PRATAMA | 1718.1.003 | Kelas: VII-B | Semester:1 | 2017-2018
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
a. Al-Qur'an Hadist 70
b. Aqidah Akhlaq 70
c. Fiqih 70
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam memahami sifat-sifat

70 56 D bangun datar dan mendeskripsikan lokasi benda dalam koordinat
Islam Kartesius
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami norma yang berlaku

2 68 85 B dalam masyarakat, baik kemampuan dalam menganalisis proses
Kewarganegaraan perumusan dan penetapan pancasila
3 Bahasa Indonesia 67
4 Bahasa Arab 65
5 Matematika 65
6 Ilmu Pengetahuan Alam 65
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 65
8 Bahasa Inggris 65
Kelompok B
1 Seni Budaya 68
Pendidikan Jasmani,
2 68
Olahraga dan Kesehatan
3 Prakarya 68
4 Bahasa Daerah 67
5 MuatanLokal 2 70

C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
a. Al-Qur'an Hadist 70
b. Aqidah Akhlaq 70
c. Fiqih 70
70
Islam
Memiliki keterampilan baik dalam memiliki tanggung jawab memahami

2 68 86 B UUD NRI 1945 secara utuh dan menyajikan hasil telaah penetapan
Kewarganegaraan pancasila sebagai dasar negara
3 Bahasa Indonesia 67
4 Bahasa Arab 65
5 Matematika 65
6 Ilmu Pengetahuan Alam 65
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 65
8 Bahasa Inggris 65
Kelompok B
1 Seni Budaya 68
Pendidikan Jasmani,
2 68
3 Prakarya 68
4 Bahasa Daerah 67
5 MuatanLokal 2 70
Predikat
KKM
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
67 < 67 67 - 78 79 - 89 90 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100

D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan B Aktif dalam kelompok.
2 Sepak Bola B Mampu mengolah bola dengan baik.
3 Catur SB Juara OSN Tk. Kabupaten
4 Kerohanian B Mampu membaca Alquran dgn lancar
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 4 hari
Izin 3 hari
Tanpa Keterangan 2 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Peringkat Nilai : 3 dari 31 siswa. Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. Diharapkan merubah
penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui; Ciamis, 23 Desember 2017

................................ NAI RUHYANI, S.Ag

NIP.
Mengetahui
Kepala Madrasah

NIP. 19621111 198603 1 004

HOME
RAPOR
MADRASAH TSANAWIYAH
( MTS )
Nama Madrasah : MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI

NPSN : 123456789
NIS/NSS/NDS : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : Jl. Cihaurbeuti No. 02
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Dwarawati
Kecamatan : Wengker
Kota/Kabupaten : Astinapura
Provinsi : Pedalangan
Website : www.jadwalku.wordpress.com
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com
Raport-MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI i
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama
peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Madrasah
Tsanawiyah tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Madrasah
Tsanawiyah
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan madrasah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
Raport-MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI ii
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala
Sebab-sebab Keluar atau
Kelas yang Madrasah, Stempel
Tanggal Atas Permintaan
Ditinggalkan Madrasah, dan Tanda
(Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI 25
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ................................... Kepala Madrasah
3 Nama Madrasah ...................................
4 Masuk di Madrasah ini: ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ................................... NIP

3 Nama Madrasah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................

3 Nama Madrasah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................

3 Nama Madrasah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ...............................................................................

Nama Madrasah : ...............................................................................
Nomor Induk : ...............................................................................
Prestasi yang Pernah

No. Keterangan
Dicapai
1 Kurikuler ........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
2 Ekstrakurikuler ........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
3 Catatan Khusus Lainnya ........................................................................

........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
KUMPULAN NILAI
PESERTA DIDIK
KELAS
7-B
SEMESTER
GASAL
TAHUN PELAJARAN
2017-2018
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)
Nama Sekolah
MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI - CIAMIS
Alamat
Jl. Cihaurbeuti No. 02
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : ADE DAYINI

2. NIS / NISN : 1718.1.002 / 0058255378
3. Tempat Tanggal Lahir : , 0 Januari 1900
4. Jenis Kelamin : Perempuan
5. Agama : 0
6. Status dalam Keluarga : 0
7. Anak ke : 0
8. Alamat Peserta Didik : 0
9. Nomor Telepon Rumah : 0
10. Madrasah Asal : 0
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 0
Pada tanggal : 0 Januari 1900
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
13. Alamat Orang Tua : 0
Nomor Telepon Rumah : 0
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
15. Nama Wali Peserta Didik : 0
16. Alamat Wali Peserta Didik : 0
Nomor Telpon Rumah : 0
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : 0
Ciamis, 16 Juli 2017

Kepala Madrasah
Pas Foto
3 x 4 cm

NIP. 19621111 198603 1 004
Raport-MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI Hal. - iii

RAPOR
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)
MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI - CIAMIS
NSS : 121232070028 | NPSN: 20278609
Nama Peserta Didik

ADE DAYINI
NIS / NISN :
1718.1.002 / 0058255378
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
HOME
KUMPULAN NILAI KELAS 7-B SMT. 1 TH. PEL. 2017-2018
HOME
KELOMPOK A
dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila
a. Al-Qur'an Hadist
NAMA PESERTA DIDIK
b. Aqidah Akhlaq
Nomor Induk/NISN
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Nama Orang Tua
Alamat
Jenis Penilaian
c. Fiqih
Islam
KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 68
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
ADE DAYINI HPH 80 83 80 83 80 83 92 90
1718.1.002 / 0058255378 HPTS 0 82 82 82 91
1 , 0 Januari 1900 HPAS 0 90 90 90 81
0 HPA 83 83 83 83 83 83 90 90
0 PRE B B B B B B A A
ADIK PRATAMA HPH 50 88 86
1718.1.003 / 0051907471 HPTS 0 0 0 60 87
2 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 65 73
0 HPA 56 85 86
0 PRE D B B
ANDRI GUSTIAR HPH 85 78 78
1718.1.007 / 0058408269 HPTS 0 0 0 68 80
3 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 70 75
0 HPA 77 78 78
0 PRE C C C
AYANG SISKA FITRIANI HPH 88 88
1718.1.011 / 0049046008 HPTS 0 0 0 0 89
4 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 74
0 HPA 85 88
0 PRE B B
BAYU MAULANA HPH 76 76
1718.1.013 HPTS 0 0 0 0 78
5 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 73
0 HPA 76 76
0 PRE C C
DIAN NURCAHYA HPH 81 81
1718.1.019 / 0046868423 HPTS 0 0 0 0 82
6 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 73
0 HPA 80 81
0 PRE B B
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat 1
HOME
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
KELOMPOK A KELOMPOK C
Ilmu Pengetahuan Sosial

Ilmu Pengetahuan Alam
Pendidikan Jasmani,
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
No.
Bahasa Arab
Seni Budaya
Matematika
Prakarya
KKM 67 KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 68 KKM 68 KKM 68
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
80 83 80 83 80 83 80 83 80 83 78 78 78 78 78 78 78 78
82 82 82 82 82 75 75 75 75
1 90 90 90 90 90 80 80 80 80
83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 78 78 78 78 78 78 78 78
B B B B B B B B B B B B C C C C C C
0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI

Kelas 7-B Semester 1 TH. PEL. 2017-2018
2
HOME
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
KELOMPOK C SIKAP Ekstrakurikuler Absensi
KETERANGAN
Tidak Naik
Keg. Ekstrakurikuler 2
Bahasa Daerah
MuatanLokal 2
Naik/
Pend. Kepramukaan
No.
Tanpa Keterangan
KKM 67 KKM 70 Spiritual
Sosial
Sakit
Ijin
NP NK NP NK
78 78
75 0
1 80 0 5 1 2
78 78
C C SB SB SB SB B
0 0
2 0 0 4 3 2
B C B B SB B
0 0
3 0 0 0 0 0
C C
0 0
4 0 0 0 0 0
B B B
0 0
5 0 0 0 0 0
SB SB B
0 0
6 0 0 0 0 0
B B
MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI

Kelas 7-B Semester 1 TH. PEL. 2017-2018
3
DAFTAR KUMPULAN NILAI RAPOR
Satuan Pendidikan : MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI Kelas : VII-B Tahun Pelj.:
Alamat : Jl. Cihaurbeuti No. 02 Semeste: 1 (Satu) Wali Kelas:
NILAI PENGETAHUAN dan KKM NILAI KETERAMPILAN dan KKM
BINDO
BINDO
NIS/
MLK1
MLK2
MLK1
BING
BING
MMT
MMT
NO NAMA LP
AQA
AQA
BAR
BAR
PKY
PKY
PKn
PKn
FIQ
FIQ
PJS
PJS
SKI
SKI
IPA
IPA
IPS
IPS
SB
SB
NISN
QH
QH
70 70 70 70 68 67 65 65 65 65 65 68 68 68 67 70 70 70 70 70 68 67 65 65 65 65 65 68 68 68 67
1 1718.1.002ADE DAYINI P 83 83 83 90 83 83 83 83 83 78 78 78 78 78 83 83 83 90 83 83 83 83 83 78 78 78 78 78
2 1718.1.003ADIK PRATAMA L 56 85 86
3 1718.1.007ANDRI GUSTIAR L 77 78 78
4 1718.1.011AYANG SISKA FITRIANI P 85 88
5 1718.1.013BAYU MAULANA L 76 76
6 1718.1.019DIAN NURCAHYA P 80 81
7 1718.1.020DIAS SUHERMAN L 87 90
8 1718.1.022ELIN KARLINA P 88 90
9 1718.1.023ELSA SALSABILA P 88 90
10 1718.1.024ESA KUSUMA L 76 77
11 1718.1.029IMAS SITI AISYAH L 82 83
12 1718.1.037MAHDI MURSYIDAN L 88 90
13 1718.1.041MUHAMAD JALALUDIN L 87 90
14 1718.1.044MUHAMMAD FARHAN L 85 87
15 1718.1.045NADIA ZAUHAR NAFISAH P 90 91
16 1718.1.046NAIS SITI FAUZIAH P 90 92
17 1718.1.050NITA MUTMAMIMAH P 85 88
18 1718.1.052NUR AISYAH P 81 83
19 1718.1.053NURHAYATI P 86 88
20 1718.1.054NURMALA SARI P 88 90
21 1718.1.056NURYADIN L 80 81
22 1718.1.065RENA ANJALI P 85 88
23 1718.1.066RIFA KHAIRUNNISA P 91 91
24 1718.1.067RISMA SITI ZULFA P 88 91
25 1718.1.073SARIP HIDAYAT L 83 85
26 1718.1.076SILMA P 87 91
27 1718.1.077SINDI JENAB P 88 90
28 1718.1.079SITI MARLINA P 86 89
29 1718.1.080SOFYAN HARDIANSYAH L 84 86
30 1718.1.089TRIA NOVIANA P 89 91
Satuan Pendidikan Tahun: Pelj.: 2017-2018
Alamat Wali: Kelas: NAI RUHYANI, S.Ag
NILAI KETERAMPILAN dan KKM SIKAP Jumlah
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
MLK2
NO NAMA LP
Spiritual
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
70 YA YA
1 1718.1.002ADE DAYINI P SB SB 1144 1144 2288 1
2 1718.1.003ADIK PRATAMA L B C 141 86 227 3
3 1718.1.007ANDRI GUSTIAR L C C 155 78 233 2
4 1718.1.011AYANG SISKA FITRIANI P B B 85 88 173 19
5 1718.1.013BAYU MAULANA L SB SB 76 76 152 31
6 1718.1.019DIAN NURCAHYA P B B 80 81 161 28
7 1718.1.020DIAS SUHERMAN L B B 87 90 177 15
8 1718.1.022ELIN KARLINA P B B 88 90 178 9
9 1718.1.023ELSA SALSABILA P B B 88 90 178 9
10 1718.1.024ESA KUSUMA L B B 76 77 153 30
11 1718.1.029IMAS SITI AISYAH L B B 82 83 165 26
12 1718.1.037MAHDI MURSYIDAN L B B 88 90 178 9
13 1718.1.041MUHAMAD JALALUDIN L B B 87 90 177 15
14 1718.1.044MUHAMMAD FARHAN L B B 85 87 172 22
15 1718.1.045NADIA ZAUHAR NAFISAH P B B 90 91 181 6
16 1718.1.046NAIS SITI FAUZIAH P B B 90 92 182 4
17 1718.1.050NITA MUTMAMIMAH P B B 85 88 173 19
18 1718.1.052NUR AISYAH P B B 81 83 164 27
19 1718.1.053NURHAYATI P B B 86 88 174 18
20 1718.1.054NURMALA SARI P B B 88 90 178 9
21 1718.1.056NURYADIN L B B 80 81 161 28
22 1718.1.065RENA ANJALI P B B 85 88 173 19
23 1718.1.066RIFA KHAIRUNNISA P B B 91 91 182 4
24 1718.1.067RISMA SITI ZULFA P B B 88 91 179 8
25 1718.1.073SARIP HIDAYAT L B B 83 85 168 24
26 1718.1.076SILMA P B B 87 91 178 9
27 1718.1.077SINDI JENAB P B B 88 90 178 9
28 1718.1.079SITI MARLINA P B 86 89 175 17
29 1718.1.080SOFYAN HARDIANSYAH L 84 86 170 23
30 1718.1.089TRIA NOVIANA P 89 91 180 7
31 1718.1.095YESI YUNISA P 82 84
Untuk menyatukan teks atas dan teks

bawah, hiden baris yang kosong.
Nilai Terendah 0 83 83 56 76 83 83 83 83 83 78 78 78 78 78 0 0 83 83 83 76 83 83 83 83 83 78 78 78 78 78
Nilai Tertinggi 0 83 83 83 91 83 83 83 83 83 78 78 78 78 78 0 0 83 83 83 92 83 83 83 83 83 78 78 78 78 78
Rata-rata Nilai 83 83 72 85 83 83 83 83 83 78 78 78 78 78 83 83 83 87 83 83 83 83 83 78 78 78 78 78
Standar Deviasi 14 4.1 4.5
31 1718.1.095YESI YUNISA P 82 84 166 25
Nilai Terendah 0
Nilai Tertinggi 0
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
DAFTAR SISWA KELAS : VII-B
1 Nama : ADE DAYINI
NIS / NISN : 1718.1.002 / 0058255378
foto Tempat, tanggal lahir : , 0 Januari 1900
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
2 Nama : ADIK PRATAMA

NIS / NISN : 1718.1.003 / 0051907471
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
3 Nama : ANDRI GUSTIAR

NIS / NISN : 1718.1.007 / 0058408269
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
4 Nama : AYANG SISKA FITRIANI

NIS / NISN : 1718.1.011 / 0049046008
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
5 Nama : BAYU MAULANA

Nomor Induk : 1718.1.013
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
6 Nama : DIAN NURCAHYA

NIS / NISN : 1718.1.019 / 0046868423
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI Buku 1 bagi Wali Kelas
GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GANJIL TH. PELAJARAN 2017-2018
KELAS 7-B MTs. AL-ISHLAH CIHAURBEUTI
KKM Rerata Pengetahuan Rerata Keterampilan

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
QH AQA FIQ SKI PKn BINDO BAR MMT IPA IPS BING SB PJS PKY MLK1 MLK2
QH AQA FIQ SKI PKn BINDO BAR MMT IPA IPS BING SB PJS PKY MLK1 MLK2
KKM 70 70 70 70 68 67 65 65 65 65 65 68 68 68 67 70
Rerata Pengetahuan 0 83 83 56 76 83 83 83 83 83 78 78 78 78 78 0
Rerata Keterampilan 83 83 83 87 83 83 83 83 83 78 78 78 78 78
PETUNJUK (wajib dipelajari dan dimengerti)
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
6. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
7. Jika menghendaki ENTRY NILAI dilakukan oleh guru mata pelajaran, maka
APLIKASI ini bisa dicopy ke semua guru mapel setelah DATA SISWA diisi lengkap.
Entry Nilai pada mapel yang diampu. Pada saat penggambungan menjadi RAPORT
lakukan copy - paste special - values (per aspek/tidak bisa bersamaan)
8. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya (SMP)
9. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas

Kelas 7B PKN

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kelas 7B PKN

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 APLIKASI NILAI K-13|MTs versi.

Madrasah DATA UMUM DATA WAJIB

Kab. Ciamis 10 1718.1.024 0036648477

depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan PJS 68 PILIH KKM D K N &Rangking

Penilaian Harian (PH) HPT HP

Untuk menyatukan teks atas dan teks ba

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

1 1718.1.002 ADE DAYINI P - Nilai 0-100

yatukan teks atas dan teks bawah, hiden

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

1 1718.1.002 ADE DAYINI P

2 1718.1.003 ADIK PRATAMA L

3 1718.1.007 ANDRI GUSTIAR L

4 1718.1.011 AYANG SISKA FITRIANI P

5 1718.1.013 BAYU MAULANA L

6 1718.1.019 DIAN NURCAHYA P

7 1718.1.020 DIAS SUHERMAN L

8 1718.1.022 ELIN KARLINA P

9 1718.1.023 ELSA SALSABILA P

10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

11 1718.1.029 IMAS SITI AISYAH L

12 1718.1.037 MAHDI MURSYIDAN L

13 1718.1.041 MUHAMAD JALALUDIN L

14 1718.1.044 MUHAMMAD FARHAN L

15 1718.1.045 NADIA ZAUHAR NAFISAH P

17 1718.1.050 NITA MUTMAMIMAH P

18 1718.1.052 NUR AISYAH P

20 1718.1.054 NURMALA SARI P

22 1718.1.065 RENA ANJALI P

23 1718.1.066 RIFA KHAIRUNNISA P

24 1718.1.067 RISMA SITI ZULFA P

25 1718.1.073 SARIP HIDAYAT L

27 1718.1.077 SINDI JENAB P

28 1718.1.079 SITI MARLINA P

29 1718.1.080 SOFYAN HARDIANSYAH L

30 1718.1.089 TRIA NOVIANA P

31 1718.1.095 YESI YUNISA P

1 1718.1.002 ADE DAYINI P

2 1718.1.003 ADIK PRATAMA L

3 1718.1.007 ANDRI GUSTIAR L

4 1718.1.011 AYANG SISKA FITRIANI P

5 1718.1.013 BAYU MAULANA L

6 1718.1.019 DIAN NURCAHYA P

7 1718.1.020 DIAS SUHERMAN L

8 1718.1.022 ELIN KARLINA P

9 1718.1.023 ELSA SALSABILA P

10 1718.1.024 ESA KUSUMA L

11 1718.1.029 IMAS SITI AISYAH L

12 1718.1.037 MAHDI MURSYIDAN L

13 1718.1.041 MUHAMAD JALALUDIN L

14 1718.1.044 MUHAMMAD FARHAN L

15 1718.1.045 NADIA ZAUHAR NAFISAH P

16 1718.1.046 NAIS SITI FAUZIAH P

17 1718.1.050 NITA MUTMAMIMAH P

18 1718.1.052 NUR AISYAH P

20 1718.1.054 NURMALA SARI P

22 1718.1.065 RENA ANJALI P

23 1718.1.066 RIFA KHAIRUNNISA P

24 1718.1.067 RISMA SITI ZULFA P

25 1718.1.073 SARIP HIDAYAT L

27 1718.1.077 SINDI JENAB P