LAPORAN

PELAKSANAAN PROGRAM KERJA DESA LABOTA

KULIAH KERJA NYATA ENTREPRENEUR (KKN-E)

KECAMATAN BAHODOPI
KABUPATEN MOROWALI PROVINSI SULAWESI TENGAH

Disusun Oleh

Irene Pratami R.N. / 1820421004, TEKNIK/Teknik Kimia

LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS FAJAR
MAKASSAR
2021
Muhammad Yusuf Ali, ST., MT

0919118101
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa, karena atas
rahmat dan karunia-Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN-E)
Angkatan XVI Universitas Fajar Makassar yang mengambil lokasi di Kabupaten
Morowali tahun 2021 ini dapat berjalan tepat waktu hingga penyusunan laporan
ini selesai dengan baik.
Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-
pihak yang telah membantu dan memberi dukungan dari awal pelaksanaan hingga
penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN-E) di antaranya;
1. Orang tua dan saudara kami yang senantiasa memberi dukungan positif
sehingga kami mampu mengikuti dan menyelesaikan program KKN-E ini
dengan maksimal.
2. Bapak Dr. Mulyadi Hamid, SE.,M.Si selaku Rektor Universitas Fajar
beserta jajaran.
3. Bapak Dr. Habib Muhammad Shabib selaku Ketua LPPM Universitas
Fajar beserta para panitia penyelenggara KKN-E.
4. Bapak Muhammad Yusuf Ali, ST.,MT selaku Koordinator KKN-E
Angkatan XIV Universitas Fajar.
5. Bapak Febriyansyah, S.Kom.,MT selaku pembimbing/supervisor yang
telah membimbing dan memberi arahan kepada kami selama menjalankan
program KKN-E di lokasi.
6. Pemerintah Kabupaten Morowali khususnya Bapak Ahmar selaku Kepala
Desa Labota beserta jajaran yang telah mendukung pelaksanaan semua
program kerja kami selama di lokasi.
7. Masyarakat Desa Labota tanpa terkecuali yang turut berpartisipasi dalam
pelaksanaan KKN-E.
8. Serta pihak-pihak lain yang telah membantu pelaksanaan KKN-E hingga
tersusunnya laporan ini.

iii
 Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini kami susun berdasarkan apa yang
telah kami laksanakan selama menjalani KKN-E di Desa Labota, Kecamatan
Bahodopi kabupaten Morowali yang dilaksanakan selama 40 hari yaitu, mulai
13 Agustus hingga 30 September 2021.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini merupakan program wajib
perguruan tinggi sebagai pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu
pengabdian masyarakat. Dengan demikian, mahasiswa wajib mengikuti program
KKN-E dan menyusun laporan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan
yang telah diprogramkan dapat terlaksana dengan baik atas koordinasi dan
kerjasama berbagai pihak, terutama aparat pemerintah Desa dan masyarakat Desa
Labota.
Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak kekurangan
karenanya saran dan kritik yang membangun sangat kami harapkan. Akhirnya,
semoga laporan ini bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan bagi penyusun
pada khususnya.

iv
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ....................................................................................................... iii

DAFTAR ISI....................................................................................................................... v

DAFTAR TABEL..............................................................................................................vii

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................................ix

BAB 1 ................................................................................................................................. 1

PENDAHULUAN .............................................................................................................. 1

1.1. Latar Belakang .................................................................................................... 1

1.2. Tujuan dan Manfaat ............................................................................................ 2

1.2.1 Tujuan ............................................................................................................... 2

1.2.2 Manfaat .............................................................................................................. 2

BAB II................................................................................................................................. 4

GAMBARAN UMUM LOKASI ........................................................................................ 4

2.1. Struktur Pemerintahan Desa..................................................................................... 4

2.2. Kondisi Demografi................................................................................................... 4

2.2.1. Penduduk........................................................................................................... 5

2.2.2. Agama dan Suku bangsa ................................................................................... 6

2.2.3. Pendidikan Formal/ Non Formal (TK, SD, SMP, SMA dan PT)...................... 6

2.2.4. Mata Pencaharian .............................................................................................. 8

2.2.5 Pemerintahan (Jumlah RT, RW, Dusun atau Kampung) ................................... 8

2.2.6 Sarana Kesehatan ............................................................................................... 8

2.2.7 Peta Wilayah ...................................................................................................... 9

BAB 3 ............................................................................................................................... 11

KEGIATAN KKN-E ........................................................................................................ 11

v
 3.1. Identifikasi Masalah dan Kendala yang Dihadapi ................................................ 11

3.2. Alternatif Pemecahan ........................................................................................ 12

3.3. Rencana Program Kerja .................................................................................... 12

3.4. Pelaksanaan Program ........................................................................................ 12

3.5. Hasil dan Evaluasi Pelaksanaan Program ......................................................... 13

3.5.1 Hasil Pelaksanaan Program ............................................................................. 13

3.5.2 Evaluasi Pelaksanaan Program ........................................................................ 14

BAB 4 ............................................................................................................................... 15

PENUTUP ........................................................................................................................ 15

4.1. Kesimpulan .......................................................................................................... 15

4.2. Saran ................................................................................................................. 15

vi
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Batas wilayah Desa Labota ....................................................................... 5

Tabel 2. Jarak Desa dari pusat Pemerintahan......................................................... 5
Tabel 3. Jumlah penduduk Desa Labota ................................................................. 5

vii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Struktur pemerintahan Desa Labota ....................................................... 4

Gambar 2 SD Negeri Labota ................................................................................... 6
Gambar 3 Politeknik Industri Logam Morowali ..................................................... 7
Gambar 4 Peta wilayah Kecamatan Bahodopi ........................................................ 9
Gambar 5 Peta wilayah Desa Labota ...................................................................... 9

viii
 DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 Biodata Mahasiswa ...................................................................... 16

LAMPIRAN 2 Dokumentasi Kegiatan KKN-E .................................................... 18
LAMPIRAN 3 Surat Keterangan Selesai KKN-E ................................................ 22

ix
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu kegiatan wajib oleh
mahasiswa sebagai calon sarjana untuk mengimplementasikan salah satu dari tiga
pilar Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pengabdian kepada masyarakat. KKN
dilakukan harus berlandaskan asas yang kuat yang secara langsung membantu
memecahkan permasalahan pembangunan dalam masyarakat. Maka penting untuk
mengetahui, apa, mengapa, dan bagaimana KKN itu diselenggarakan.
KKN adalah bagian integral dari proses belajar yang mempunyai ciri-ciri
khusus. KKN mengandung aspek yang bernilai fundamental dan berwawasan
filosofis yang tidak dapat dipisahkan antara satu dengan lainnya yaitu keterpaduan
pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi, pendidikan interdisipliner dan
komprehensif, lintas sektoral, dimensi yang luas dan pragmatis, keterlibatan
masyarakat secara aktif (partisipasional), sustainable, dan bertumpu pada sumber
daya lokal.
Pada kesempatan kali ini, kami sebagai peserta KKN Entrepreneur
Universitas Fajar Angkatan XVI ditempatkan di Kabupaten Morowali, yaitu
Kecamatan Bahodopi. Kabupaten Morowali sendiri merupakan salah satu
kabupaten yang berada di Provinsi Sulawesi Tengah.
Dengan demikian, KKN memiliki arti penting dan strategis sebagai
wahana pengabdian kepada masyarakat, bangsa, dan negara melalui pengalaman
ilmu pengetahuan yang diterapkan secara praktis dan langsung. Pelaksanaannya
dilakukan oleh mahasiswa dengan bimbingan pemerintah daerah dan institut.
Secara praktis menggunakan pendekatan-pendekatan interdiciplinary approach
untuk membantu pemecahan masalah dan pembangunan masyarakat.

1
1.2. Tujuan dan Manfaat
KKN adalah program intrakulikuler dengan tujuan utama untuk
memberikan pendidikan kepada mahasiswa. Namun demikian, karena
pelaksanaannya mengambil lokasi di masyarakat dan memerlukan keterlibatan
masyarakat sehingga melalui KKN akan terlibat bahwa perguruan tinggi bukan
institusi yang terpisah dari masyarakat. Terjadi keterikatan dan saling
ketergantungan baik secara fisik maupun emosional antara perguruan tinggi dan
masyarakat sehingga akan terasa bahwa perguruan tinggi berperan sebagai pusat
pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni menjadi lebih nyata.

1.2.1 Tujuan
Secara ringkas, ada 4 tujuan harus dicapai melalui pelaksanaan KKN,
yaitu:
1. Memberi pengalaman belajar tentang pembangunan masyarakat dan
pengalaman kerja nyata pembangunan.
2. Menjadikan lebih dewasanya kepribadian mahasiswa dan bertambah
luasnya wawasan mahasiswa.
3. Memicu pembangunan masyarakat dengan menumbuhkan motivasi
kekuatan sendiri.
4. Mendekatkan Perguruan Tinggi kepada masyarakat.

1.2.2 Manfaat
Adapun manfaat yang dapat diperoleh mahasiswa dari pelaksanaan
kegiatan KKN ini adalah:
1. Mahasiswa dapat mempraktekkan ilmu yang telah mereka peroleh
langsung kepada masyarakat.
2. Mahasiswa dapat belajar bagaimana cara menjalin hubungan di
masyarakat.
3. Mahasiswa dapat langsung melihat jelas permasalahan apa yang biasa
timbul dalam masyarakat beserta cara penyelesaiannya.

2
4. Mahasiswa dapat menguji kepekaan sosialnya melalui kemampuan
adaptasi dan interaksi mahasiswa dengan masyarakat dalam menyikapi
suatu masalah.

3
 BAB II
GAMBARAN UMUM LOKASI

2.1. Struktur Pemerintahan Desa

Pemerintah Desa Labota terdiri dari Kepala Desa dibantu Perangkat Desa
selaku pembantu tugas-tugas kepala Desa. Pemerintah Desa Labota
berkedudukan sebagai unsur penyelenggara utama pemerintahan Desa.
Pemerintah Desa bertugas dalam memberikan pelayanan, pemberdayaan, dan
pembangunan masyarakat Desa Labota.

Kepala
Desa

Sekretariat Kepala Seksi

Desa Pemerintahan

Kepala Urusan Kepala

Tata Usaha dan Urusan Kepala urusan
Umum Keuangan pembangunan

Kepala
Kepala Kepala Kepala Kepala
dusun dusun IV dusun V
dusun I dusun II III

Gambar 2.1 Struktur Pemerintahan Desa Labota

2.2. Kondisi Demografi

Desa Labota terletak di Kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali
provinsi Sulawesi Tengah dengan luas wilayah 142.17 km2. Jenis Desa menurut
geografis (2019) yaitu Desa Pantai, karena sepanjang garis Desa berbatasan
langsung dengan laut. Desa Labota juga dilalui oleh beberapa sungai yang

4
mengarah langsung ke laut. Sungai yang melalui Desa yaitu La Morafu (16 km)
dan Sungai Padabaho (14 km).
Adapun batas-batas wilayah Desa Labota yaitu sebagai berikut (Sumber:
Kecamatan Bahodopi dalam Angka (2019)):

Batas Wilayah Berbatasan dengan

Sebelah Utara Laut Tolo dan Pulau Langala
Sebelah Selatan Desa Makarti Jaya dan Desa Padabaho
Sebelah Timur Desa Fatufia
Sebelah Barat Hutan Negara dan Desa Fatufia

Tabel 1. Batas wilayah Desa Labota

Adapun orbitasi atau jarak Desa dari pusat pemerintahan yaitu:

Nama Tempat Jarak
Ibu kota Propinsi 562 km
Ibu kota Kabupaten 68 km
Ibu kota Kecamatan 18 km
Posisi koordinat Kantor Desa 02.87000000 LS dan 122.18222000 BT

Tabel 2. Jarak Desa dari pusat Pemerintahan

2.2.1. Penduduk
Berikut adalah tabel jumlah penduduk Desa Labota berdasarkan data bulan
Agustus 2021:
Jumlah dusun 5
Jumlah KK 1955 kk
Jumlah penduduk perempuan 2065 jiwa
Jumlah penduduk laki-laki 4020 jiwa
Jumlah penduduk keseluruhan 6085 jiwa
Luas sawah -
Luas perkebunan 150 Ha

Tabel 3. Jumlah penduduk Desa Labota

5
2.2.2. Agama dan Suku bangsa
Berdasarkan data kependudukan Desa Labota, mayoritas masyarakatnya
beragama Islam. Hal in dapat juga dilihat dari mesjid-mesjid di Desa Labota yang
selalu dipadati oleh jama’ah setiap memasuki waktu shalat. Walaupun demikian,
terdapat pula beberapa penduduk yang memeul agam Kristen.
Suku penduduk asli Desa Labota yaitu suku Bungku, namun saat ini Desa
Labota sudah dipadati oleh penduduk pendatang yang berasal dari berbagai
macam suku, diantaranya yaitu suku Bugis, Toraja dan Jawa.

2.2.3. Pendidikan Formal/ Non Formal (TK, SD, SMP, SMA dan PT)
Sarana pendidikan formal yang ada di Desa Labota hanya terdapat TK, SD,
MTS dan tidak terdapat SMA. Selain itu, terdapat Politeknik Industri Logam
Morowali yang merupakan perguruan tinggi negeri dibawah Kementerian
Perindustrian Indonesia yang bekerja sama dengan PT IMIP dengan status ikatan
kerja dan bebas biaya pendidikan.
Berada di poros jalur Trans Sulawesi, institusi pendidikan setempat baru
terdiri atas Paud, SD Labota, MTS/SMP. Jumlah siswa di SMP tersebut ada
sekitar 120an sampai 150an siswa. Sedangkan untuk institusi pendidikan atas atau
SMA, belum ada di Desa tersebut Hal ini berdampak pada para pelajar harus
mengakses pendidikan lanjut di luar Labota.

Gambar 2.2 SD Negeri Labota

6
 Letak perusahaan tambang PT. IMIP yang berada di Desa Labota
memberikan keuntungan dalam sektor pendidikan bagi warga Desa. Politeknik
Insutri Logam Morowali didirikan di bawah monitor Kementrian Perindustrian,
yang mana bersifat ikatan kerja bebas biaya. Adanya institusi tersebut membuka
peluang warga lokal untuk mengenyam pendidikan tinggi serta mendapatkan
lapangan pekerjaan sekaligus.

Gambar 2.3 Politeknik Industri Logam Morowali

Beradasarkan data yang didapat, presentase para lulusan di Labota ada

sebesar lebih dari 20% memiliki latar belakang pendidikan SMA, dan lainya
bergelar sarjana sebesar 2%. Menurut penuturan warga, kebanyakan masyarakat
muda di Desa sudah mengantongi ijazah kelulusan sekolah menengah. Setelah
menyelesaikan pendidikan dasar tersebut, banyak dari mereka yang memilih
untuk langsung bekerja di PT. IMIP untuk mencari nafkah penyambung hidup.
Namun, tidak sedikit juga yang memilih untuk melanjutkan pendidikan tingginya
di Sulawesi, Nusa Tenggara, maupun Jawa.

7
2.2.4. Mata Pencaharian
Karena Desa Labota terletak di kecamatan Bahodopi yang merupakan
tempat berdirinya PT IMIP sebagai salah satu pabrik penghasil nikel terbesar,
maka sebagian besat masyarakatnya merupakan karyawan di PT IMIP.
Kebanyakan masyarakt merupakan pendatang dari daerah lain, sehingga
membuka peluang wirausaha untuk masyarakt Desa Labota dengan jalan
menyiapkan rumah/kamar kost. Selain itu, karena tingginya angka perputaran
ekonomi, banyak juga masyarakat yang berprofesi sebagai pedagang. Selain itu,
banyak pula masyarakat yang memanfaatkan wilayah laut dengan menjadi
nelayan.

2.2.5 Pemerintahan (Jumlah RT, RW, Dusun atau Kampung)

Di Desa Labota terdapat 5 dusun, namun dusun-dusun tersebut tidak
memiliki nama tersendiri seperti ditempat lain. Nama dusun tersebut yaitu Dusun
I, Dusun II, Dusun III, Dusun IV, dan Dusun V

2.2.6 Sarana Kesehatan

Untuk memenuhi kebutuhan kesehatan masyarakat di Desa Labota
terdapat satu bidan Desa dan dibantu oleh beberapa kader posyandu dengan
fasilitas kesehatan yang ada yaitu Posyandu (Pos Pelayanan Terpadu) dan
Polindes (Pondok Bersalin Desa).
 Posyandu
Posyandu merupakan forum sarana pelayanan terpadu program KB
(Keluarga Berencana) dengan kesehatan atau berbagai program lainnya
yang berkaitan dengan kegiatan kesehatan masyarakat.
 Polindes
Polindes merupakan sarana pelayanan kesehatan ditingkat Desa sebagai
upaya melengkapi sarana bagi bidan di Desa dalam melaksanakan tugas
dan fungsinya.

8
2.2.7 Peta Wilayah

Gambar 2.4 Peta wilayah Kecamatan Bahodopi

Gambar 2.5 Peta wilayah Desa Labota

9
10
 BAB 3
KEGIATAN KKN-E

3.1. Identifikasi Masalah dan Kendala yang Dihadapi

Beberapa hari pertama setelah pelepasan kegiatan KKN-E, kami
menjalankan tahap pertama program KKN-E yakni observasi yang berlokasi di
Desa Labota, Kecamatan Bahodopi, Kabupaten Morowali, Sulawesi tengah. Kami
menjalankan observasi dengan pendekatan persuasif kepada masyarakat dan
koordinasi dengan pihak pemerintah setempat. Alhasil, kami mengidentifikasi
beberapa permasalahan yang terdapat di Desa Labota, diantaranya sebagai berikut:
1. Kesehatan
Pandemi COVID-19 saat ini yang masih status darurat,
menyebabkan semua aktivitas dibatasi bahkan dihentikan sementara.
Kurangnya pengetahuan masyarakat terkhusus anak-anak mengenai
pandemik yang terjadi dan masih belum mengikuti protokol kesehatan
yang ditetapkan oleh pemerintah.
2. Profil Kelurahan
Akurasi batas-batas Desa adalah hal yang paling utama bagi kami
dalam mengerjakan program ini. Selain itu, adanya perbedaan batas riil
dan batas yang tertera di google maps (sebagai acuan) juga membuat kami
bekerja ekstra dalam melakukan identifikasi.
3. Sanitasi dan Kesehatan Lingkungan
Sampah (organik dan non organik) di beberapa fasilitas publik
seperti di tempat-tempat ibadah dianggap sebagai hal yang tidak baik
dalam melestarikan lingkungan. Kurangnya pengetahuan masyarakat
tentang bahaya sampah mendorong kami untuk lebih memperhatiakn
masalah ini.

11
3.2. Alternatif Pemecahan
Dalam pemecahan masalah yang kami hadapi selama di lokasi KKN-E
disesuaikan dengan kemampuan yang kami miliki dalam hal tenaga, waktu,
maupun biaya. Pemecahan masalah dari hasil kesepakatan bersama dan koordinasi
yang baik dengan masyarakat maupun aparat pemerintah setempat dalam hal ini
pemerintah Desa Labota, Kecamatan Bahodopi, Kabupaten Morowali.

3.3. Rencana Program Kerja

Sebelum pelaksanaan program kerja, terlebih dahulu dilakukan
penyusunan rencana program kerja. Rencana program kerja disusun berdasarkan
hasil observasi pada minggu pertama dan saran pemerintah setempat yang
kemudian disetujui oleh supervisor, serta diketahui oleh kepala Desa di lokasi
KKN-E pada saat seminar program kerja telah dilakukan. Adapun rencana
program kerja tersebut sebagai berikut.
1. Kesehatan
 Pembagian masker
 Penyuluhan pembuatan desinfektan secara mandiri
2. Profil Kelurahan
 Pembuatan Video Potensi Desa Labota
 Pembuatan Buku Profil Desa Labota
3. Sanitasi dan Kesehatan Lingkungan
 Kerja bakti di tempat ibadah

3.4. Pelaksanaan Program

Setelah rangkaian penyusunan dan pemaparan rencana program kerja
dilakukan dan disepakati, maka dilaksanakanlah seluruh rencana program kerja
tersebut dengan pemanfaatan sumber daya yang ada semaksimal mungkin.
1. Kesehatan
2. Profil Kelurahan
3. Sanitasi dan Lingkungan Sehat

12
3.5. Hasil dan Evaluasi Pelaksanaan Program
Setelah melakukan observasi pada minggu pertama di lokasi KKN-E
kemudian dilakukan perumusan program kerja yang akan dilakukan disesuaikan
dengan kebutuhan objektif di lokasi dan kemampuan kami sebagai peserta KKN-
E. Hasil pelaksanaan program secara sederhana dapat dipaparkan sebagai berikut:

3.5.1 Hasil Pelaksanaan Program

1. Kesehatan
a. Pembagian masker
Pembagian masker kepada beberapa pengguna jalan atau pengendara
motor dan masyarakat yang ada di Desa Labota. Hal ini sebagai salah satu bentuk
kepedulian untuk mencegah tersebarnya virus Covid-19. Selain itu masker juga
berfungsi sebagai pelindung organ pernafasan dari benda asing seperti debu. Hasil
yang dicapai dari kegiatan ini adalah 100 %.

b. Penyuluhan pembuatan desinfektan

Kegiatan ini dilakukan dari rumah ke rumah penduduk dengan tujuan
untuk menghindari orang-orang berkumpul pada satu tempat, dikarenakan angka
pertumbuhan Covid-19 di wilayah kabupatem Morowali khususnya Kecamatan
Bahodopi tergolong tinggi. Beberapa poin utama yang kami jelaskan dalam
kegiatan ini yaitu mengenalkan tentang desinfektan dan perannya dalam
kehidupan sehari-hari, menekankan perbedaan desinfektan dan antiseptik, dan
memperlihatkan cara pembuatan desinfektan sederhana untuk skala penggunaan
di rumah tangga. Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah 100 %.

2. Profil Kelurahan
Kegiatan ini bertujuan untuk mempermudah masyarakat luar untuk
mengetahui batas-batas, potensi sumber daya alam, sarana dan prasarana yang ada
di Desa Labota, terkhusus untuk masyarakat Desa Labota sendiri agar dapat lebih
mengenal daerah tempat tinggalnya. Hasil yang dicapai adalah 100%.

13
3. Sanitasi dan Lingkungan Sehat
Kerja bakti ini dilakukan di sekitar tempat ibadah yang ada di Desa Labota.
Hal ini dilakukan untuk membantu meningkatkan kenyamanan masyarakat dalam
melaksanakan ibadah Kegiatan ini dilaksanakan pada minggu ke 3 dan hasil yang
dicapai adalah 100%.

3.5.2 Evaluasi Pelaksanaan Program

Dalam pelaksanaan program kerja ditemukan beberapa faktor pendukung
dan faktor penghambat. Sebagai bahan evaluasi, faktor pendukung dan faktor
penghambat tersebut dapat dipaparkan sebagai berikut:
a. Faktor Pendukung
 Koordinasi dan komunikasi yang baik antara peserta KKN-E dengan
pemerintah setempat terutama dalam merencanakan program kerja.
 Tingginya antusiasme masyarakat dalam membantu terlaksananya
program kerja.
 Bimbingan dari pihak supervisor yang sangat membantu dalam proses
pemecahan masalah yang terjadi selama berada di lokasi KKN-E.
 Kreativitas sebagai pemecahan masalah.
b. Faktor Penghambat
 Kurang maksimalnya waktu mahasiswa dalam melaksanakan KKN-E,
karena kami termasuk mahasiswa kelas kerja, sehingga pelaksanaan
program kerja harus diatur sebaik mungin disela-sela waktu bekerja.
 Pendanaan yang tergolong minim, sehingga berefek pada maksimalisasi
program kerja.
 Tingginya angka pertumbuhan Covid-19 mengakibatkan waktu dan ruang
gerak menjadi terbatas.

14
 BAB 4
PENUTUP

4.1. Kesimpulan
Adapun kesimpulan yang dapat kami peroleh dalam pelaksanaan program
kerja selama kurang lebih 40 hari, mulai 13 Agustus hingga 30 September 2021 di
Desa Labota, Kecamatan Bahodopi, Kabupaten Morowali, Sulawesi tengah
adalah Program kerja terlaksana dengan baik berkat koordinasi, komunikasi dan
dukungan antar peserta KKN-E dengan Pemerintah Desa dan masyarakat
setempat. Program kerja yang kami laksanakan juga dapat diterima oleh
masyarakat dan sangat bermanfaat, walaupun terdapat beberapa kendala dalam
pelaksanaannya.

4.2. Saran
Adapun saran yang dapat kami berikan untuk pelaksanaan KKN-E
angkatan berikutnya yakni, pihak pelaksana KKN-E perlu untuk
mensosialisasikan secara rinci proses pelaksanaan KKN-E dan memastikan
dengan baik lokasi KKN-E. Dalam hal ini, sosialisasi mengenai persiapan apa saja
yang perlu untuk dipersiapkan oleh mahasiswa yang akan melakukan KKN-E,
sehingga para peserta KKN-E maksimal dalam menyiapkan segala hal yang
dianggap perlu.
Kepada pemerintah dan masyarakat Desa Labota, Kecamatan Bahodopi,
Kabupaten Morowali, Sulawesi tengah, agar kiranya dapat lebih peduli terhadap
daerahnya dengan turut berpartisipasi aktif pada setiap kegiatan yang mampu
memberi peluang untuk mengembangkan pontensi wilayah, serta memanfaatkan
dan mengelolah dengan baik hasil alam dengan memaksimalkan potensi Sumber
Daya Manusia (SDM) yang ada.

15
 LAMPIRAN 1

BIODATA MAHASISWA KKN-E DESA LABOTA, KECAMATAN

BAHODOPI, KABUPATEN MOROWALI, SULAWESI TENGAH

NAMA : RIDAYANTI
NIM : 1820421006
PRODI : TEKNIK KIMIA

NAMA : IRENE PRATAMI R.N.

NIM : 1820421004
PRODI : TEKNIK KIMIA

16
NAMA : FITRIYANSARI NUR
NIM : 1820421005
PRODI : TEKNIK KIMIA

17
 LAMPIRAN 2

FOTO-FOTO DOKUMENTASI KEGIATAN KKN-E

Gambar 1. Pertemuan dengan Bapak Kepala Desa Labota

Gambar 2. Pembahasan program kerja Bapak Kepala Desa Labota

18
Gambar 3. Penelusuran wilayah Desa Labota

Gambar 4. Membersihkan rumah ibadah (Masjid)

19
 Gambar 5. Proses persiapan masker yang akan dibagikan

Gambar 6. Pembagian masker kepada masyarakat sekitar desa

20
Gambar 7. Penyuluhan pembuatan desinfektan secara mandiri

21