(KUMPULAN B)

RPH
7 JAN 2022
ISNIN
MATA PELAJARAN SAINS T3 KELAS / MASA 3L (2.15PM - 2.40PM)
MASA 3M (3.10PM – 4.00PM)

TARIKH/HARI 7 JAN 2022 / ISNIN

TEMA SAINS FIZIKAL

TOPIK 6.0 PENGUKURAN

STANDARD KANDUNGAN 6.1 Pengkuran luas dan isipadu

STANDARD 6.1.1 Menyatakan unit yang digunakan untuk mengukur luas dan isi padu.
PEMBELAJARAN 6.1.2 Mengukur luas permukaan sekata menggunakan petak yang berukuran 1cm x 1 cm.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat ;

1. Membanding dan membezakan luas permukaan yang lebih besar.
2. Menyusun objek mengikut urutan isipadu semakin besar

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengimbas kembali topik Pengukuran.

& PEMUDAHCARAAN 2. Murid soal jawab bersama guru.
(PDPC) - Apakah unit yang digunakan untuk mengukur luas dan isipadu?
- Apakah saiz kertas petak?
3. Murid salin nota Pengukuran dalam buku tulis sains.
4. Murid diberikan lembaran kerja mengikut tahap penguasaan masing-masing.
5. Murid berbincang jawapan bersama guru.
6. Refleksi.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Buku Teks ● Modul ● Powerpoint ● Internet ● Model ● Radas
(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta ● Video ● Buku nota

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Nilai murni

KBAT / i-THINK ● Peta Bulatan ● Peta Dakap ● Peta Buih Berganda ● Peta Buih ● Peta Alir
● Peta Pelbagai Alir ● Peta Titi ● Peta Pokok

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Buku Aktiviti Sains ● Lain-lain : Buku tulis sains

PENILAIAN & REFLEKSI

TP 1 & TP 2 _____/_____ murid 3L dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
_____/_____ murid 3M dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

TP 3 & TP 4 _____/_____ murid 3L dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan.
_____/_____ murid 3M dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan.

TP 5 & TP 6 _____/_____ murid 3L dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan.
_____/_____ murid 3M dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan.

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana ________________________________________ dan akan dijalankan pada waktu seterusnya.
4 JAN 2022
SELASA
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN T2 KELAS / MASA 2B (1.00PM – 1.25PM)

TARIKH/HARI 7 DEC 2021 / SELASA

TEMA PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

TOPIK 7.0 Keselamatan

STANDARD KANDUNGAN 7.1 Kemahiran kecekapan psikososial untuk menjaga keselamatan diri
Berkata TIDAK kepada pelawaan daripada:
- Orang yang dikenali
- Orang yang tidak dikenali

STANDARD 7.1.1 Menyatakan cara menjaga keselamatan diri daripada orang yang dikenali dan orang yang tidak
PEMBELAJARAN dikenali.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat :

i). Memahami sekurang-kurangnya empat cara menjaga keselamatan diri dengan betul.

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1 Murid dipanggil secara rawak untuk berkongsi idea tentang cara menjaga keselamatan diri apabila balik rumah selepas waktu
& PEMUDAHCARAAN persekolahan.
(PDPC) 2 Murid dan guru berbincang tentang cara-cara menjaga keselamatan diri.
3 Murid menulis empat cara menjaga keselamatn diri dalam buku tulis pjpk.
4 Murid dibimbing oleh guru sepanjang aktiviti.
5 Murid menyemak jawapan bersama guru.
6 Refleksi.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Komputer, LCD ● Buku teks ● Slaid ● Lembaran Kerja ● Gambar ● Video
(BBB)

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

KURIKULUM (EMK)
● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Nilai murni

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN
● Drama ● Projek ● Simulasi ● Buku tulis PJPK

REFLEKSI 1. / 20 murid kelas 2B dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :

3. Aktiviti pembelajaran ditangguhkan kerana: PBD AKHIR TAHUN.

MATA PELAJARAN SAINS T3 KELAS / MASA 3H (1.50PM - 2.40PM)

MASA

TARIKH/HARI 4 JAN 2022 / SELASA

TEMA INKUIRI DALAM SAINS

TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
2.0 PERATURAN BILIK SAINS

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains

2.1 Peraturan Bilik Sains

STANDARD 1.1.2 Mengelas

PEMBELAJARAN 1.1.4 Meramal
2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat ;

1. Mengelas sekruang-kurangnya 8 daripada 10 haiwan dengan betul.
2. Meramalkan planet yang lebih panas dengan menggunakan pengetahuan sedia ada.
3. Mengenalpasti tindakan yang salah di bilik sains dengan betul.

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengimbas kembali topik kemahiran saintifik dan peraturan bilik sains.
& PEMUDAHCARAAN 2. Murid menjawab lembaran kerja yang diberikan.
(PDPC) 3. Murid berbincang jawapan bersama guru.
4. Refleksi.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Buku Teks ● Modul ● Powerpoint ● Internet ● Model ● Radas
(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta ● Video ● Buku nota

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Nilai murni

KBAT / i-THINK ● Peta Bulatan ● Peta Dakap ● Peta Buih Berganda ● Peta Buih ● Peta Alir
● Peta Pelbagai Alir ● Peta Titi ● Peta Pokok

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Buku Aktiviti Sains ● Lain-lain : Buku aktiviti

REFLEKSI 1 / 20 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana ____________________.

MATA PELAJARAN SAINS T1 KELAS / MASA 1E (1.25PM – 1.50PM)

MASA 1A (3.10PM – 3.35PM)

TARIKH/HARI 4 JAN 2022 / SELASA

TEMA INKUIRI DALAM SAINS

TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

2.0 PERATURAN BILIK SAINS

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains

2.1 Peraturan Bilik Sains

STANDARD 1.1.1 Meemerhati

PEMBELAJARAN 2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat ;

1. Mengelas sekruang-kurangnya 8 daripada 10 haiwan dengan betul.
2. Mengenalpasti tindakan yang betul di bilik sains dengan betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengimbas kembali topik kemahiran saintifik dan peraturan bilik sains.
& PEMUDAHCARAAN 2. Murid menjawab lembaran kerja yang diberikan.
(PDPC) 3. Murid berbincang jawapan bersama guru.
4. Refleksi.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Buku Teks ● Modul ● Powerpoint ● Internet ● Model ● Radas
(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta ● Video ● Buku nota

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Nilai murni

KBAT / i-THINK ● Peta Bulatan ● Peta Dakap ● Peta Buih Berganda ● Peta Buih ● Peta Alir
● Peta Pelbagai Alir ● Peta Titi ● Peta Pokok

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Buku Aktiviti Sains ● Lain-lain : Buku aktiviti

REFLEKSI 1 17 / 20 murid 1E dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. 14 / 20 murid 1A dapat mencapai standard yang ditetapkan.
3. Penambahbaikan pdpc : Pastikan semua murid fokus.
4. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana ___________.

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI T3 KELAS / MASA 3M (4.00PM - 4.25PM)

TARIKH/HARI 7 DEC 2021 / SELASA

TEMA KECERGASAN

TOPIK CERGAS TERATUR

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Melakukan aktiviti fizikal berpandukan Konsep Kecergasan

STANDARD 3.1.1 Melakukan aktiviti yang dapat meningkatkan suhu badan, kadar pernafasan, kadar nadi dan keanjalan otot.
PEMBELAJARAN 4.1.2 Membezakan kadar nadi sebelum dan selepas melakukan aktiviti fizikal.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat :

1. Psikomotor : Boleh melakukan aktiviti fizikal kecergasan dengan sistematik dan selamat.
2. Kognitif : Dapat memahami keadaan denyutan sebelum dan selepas melakukan aktiviti fizikal.
3. Afektif : Berkomunikasi dengan guru ketika melakukan aktiviti supaya lakuan terhasil adalah tepat.

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Memanaskan badan.

& PEMUDAHCARAAN 2. Penyampaian standard pembelajaran.
(PDPC) 3. Permainan kecil atau persembahan.
4. Menyejukkan badan.
5. Pentaksiran.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Komputer, LCD ● Buku teks ● Slaid ● Lembaran Kerja ● Gambar
(BBB) ● Field marker, kon, wisel

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK ● Nilai murni

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Kreativiti dan inovasi
● Keusahawanan : Murid memiliki keinginan yang kuat untuk menggunakan pengetahuan bagi membaiki prestasinya ketika
melakukan aktiviti bersama-sama rakannya.
PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Lain-lain : Memahami dan melakukan aktiviti fizikal dengan betul. (DSKP T3, m/s 23)

REFLEKSI 1 / 15 murid kelas 3M dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana PBD AKHIR TAHUN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI T2 KELAS / MASA 2M (4.50PM – 5.15PM)

TARIKH/HARI 7 DEC 2021 / SELASA

ASPEK Semangat Membara

TOPIK Menyejukkan Badan

STANDARD KANDUNGAN 3.1, 4.1, 5.1

STANDARD
3.1.1, 4.1.1, 4.1.3, 5.1.1
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid dapat melakukan aktiviti memanaskan badan dengan betul.
2. Murid dapat memahami aktiviti memanaskan badan dapat mengurangkan risiko kecederaan.
3. Murid dapat mengira kadar nadi sebelum, semasa, dan selepas melakukan aktiviti dengan betul.

AKTIVITI PEMBELAJARAN
& PEMUDAHCARAAN 1. Memanaskan badan.
(PDPC) 2. Penyampaian standard pembelajaran.
3. Permainan kecil atau persembahan.
4. Menyejukkan badan.
5. Pentaksiran.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Komputer, LCD ● Buku teks ● Slaid ● Lembaran Kerja ● Gambar
(BBB)

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK ● Nilai murni

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Kreativiti dan inovasi

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Lain-lain : Penglibatan murid

REFLEKSI 1 / 20 murid kelas 2M dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana PBD AKHIR TAHUN.
5 JAN 2022
RABU
MATA PELAJARAN SAINS T1 KELAS / MASA 1A (1.00PM – 1.50PM)
MASA

TARIKH/HARI 8 DEC 2021 / RABU

TEMA SAINS HAYAT

TOPIK 3.0 Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup

STANDARD 3.1.2 Membuat urutan contoh-contoh benda hidup mengikut saiz.

PEMBELAJARAN 3.2.1 Menyatakan keperluan asas benda hidup iaitu makanan, air dan udara.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat ;

1. Membuat urutan contoh-contoh benda hidup mengikut saiz.
2. Menyatakan keperluan asas benda hidup iaitu makanan, air dan udara.

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengimbas kembali topik kemahiran saintifik dan peraturan bilik sains.
& PEMUDAHCARAAN 2. Murid menjawab lembaran kerja yang diberikan.
(PDPC) 3. Murid berbincang jawapan bersama guru.
4. Refleksi.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Buku Teks ● Modul ● Powerpoint ● Internet ● Model ● Radas
(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta ● Video ● Buku nota

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Nilai murni

KBAT ● Peta Bulatan ● Peta Dakap ● Peta Buih Berganda ● Peta Buih ● Peta Alir
● Peta Pelbagai Alir ● Peta Titi ● Peta Pokok

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Buku Aktiviti Sains ● Lain-lain : Buku aktiviti

REFLEKSI 1 35/ 40 murid 1A dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc : Pastikan semua murid fokus.
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana _____________-.

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN T2 KELAS / MASA 2M (2.15PM – 2.40PM)

MASA

TARIKH/HARI 8 DEC 2021 / RABU

TEMA PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

TOPIK 7.0 Keselamatan

STANDARD KANDUNGAN 7.1 Kemahiran kecekapan psikososial untuk menjaga keselamatan diri
Berkata TIDAK kepada pelawaan daripada:
- Orang yang dikenali
- Orang yang tidak dikenali

STANDARD 7.1.1 Menyatakan cara menjaga keselamatan diri daripada orang yang dikenali dan orang yang tidak
PEMBELAJARAN dikenali.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat :

i). Memahami sekurang-kurangnya empat cara menjaga keselamatan diri dengan betul.

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1 Murid dipanggil secara rawak untuk berkongsi idea tentang cara menjaga keselamatan diri apabila balik rumah selepas waktu
& PEMUDAHCARAAN persekolahan.
(PDPC) 2 Murid dan guru berbincang tentang cara-cara menjaga keselamatan diri.
3 Murid menulis empat cara menjaga keselamatn diri dalam buku tulis pjpk.
4 Murid dibimbing oleh guru sepanjang aktiviti.
5 Murid menyemak jawapan bersama guru.
6 Refleksi.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Komputer, LCD ● Buku teks ● Slaid ● Lembaran Kerja ● Gambar ● Video
(BBB)

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

KURIKULUM (EMK)
● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Nilai murni

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN
● Drama ● Projek ● Simulasi ● Buku tulis PJPK

REFLEKSI 1. / 20 murid kelas 2M dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :

3. Aktiviti pembelajaran ditangguhkan kerana: PBD AKHIR TAHUN.

Mesyuarat / Kursus :
Program Sekolah :
Aktiviti Luar :
Cuti Sakit / Cuti Rehat Khas :.

MATA PELAJARAN SAINS T3 KELAS / MASA 3A (3.35PM – 4.25PM)

MASA

TARIKH/HARI 5 JAN 2022 / RABU

TEMA INKUIRI DALAM SAINS

TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

2.0 PERATURAN BILIK SAINS

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains

2.1 Peraturan Bilik Sains

STANDARD 1.1.2 Mengelas

PEMBELAJARAN 1.1.4 Meramal
2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains
KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat ;
1. Mengelas sekruang-kurangnya 8 daripada 10 haiwan dengan betul.
2. Meramalkan planet yang lebih panas dengan menggunakan pengetahuan sedia ada.
3. Mengenalpasti tindakan yang salah di bilik sains dengan betul.

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengimbas kembali topik kemahiran saintifik dan peraturan bilik sains.
& PEMUDAHCARAAN 2. Murid menjawab lembaran kerja yang diberikan.
(PDPC) 3. Murid berbincang jawapan bersama guru.
4. Refleksi.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Buku Teks ● Modul ● Powerpoint ● Internet ● Model ● Radas
(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta ● Video ● Buku nota

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Nilai murni

KBAT / i-THINK ● Peta Bulatan ● Peta Dakap ● Peta Buih Berganda ● Peta Buih ● Peta Alir
● Peta Pelbagai Alir ● Peta Titi ● Peta Pokok

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Buku Aktiviti Sains ● Lain-lain : Buku aktiviti

REFLEKSI 1 / 15 murid 3A dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana PBD AKHIR TAHUN.

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI T2 KELAS / MASA 2B (4.50PM – 5.15PM)

TARIKH/HARI 8 DEC 2021 / RABU

ASPEK Semangat Membara

TOPIK Menyejukkan Badan

STANDARD KANDUNGAN 3.1, 4.1, 5.1

STANDARD
3.1.1, 4.1.1, 4.1.3, 5.1.1
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid dapat melakukan aktiviti memanaskan badan dengan betul.
2. Murid dapat memahami aktiviti memanaskan badan dapat mengurangkan risiko kecederaan.
3. Murid dapat mengira kadar nadi sebelum, semasa, dan selepas melakukan aktiviti dengan betul.

AKTIVITI PEMBELAJARAN
& PEMUDAHCARAAN 1. Memanaskan badan.
(PDPC) 2. Penyampaian standard pembelajaran.
3. Permainan kecil atau persembahan.
4. Menyejukkan badan.
5. Pentaksiran.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Komputer, LCD ● Buku teks ● Slaid ● Lembaran Kerja ● Gambar
(BBB)
ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK ● Nilai murni
KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Kreativiti dan inovasi

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Lain-lain : Penglibatan murid

REFLEKSI 1 / 20 murid kelas 2B dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana PBD AKHIR TAHUN.

6 JAN 2022
KHAMIS
MATA PELAJARAN SAINS T1 KELAS / MASA 1E (1.50PM – 2.40PM)
MASA

TARIKH/HARI 6 JAN 2022 / KHAMIS

TEMA SAINS HAYAT

TOPIK 3.0 Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup

STANDARD 3.1.2 Membuat urutan contoh-contoh benda hidup mengikut saiz.

PEMBELAJARAN 3.2.1 Menyatakan keperluan asas benda hidup iaitu makanan, air dan udara.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat ;

1. Membuat urutan contoh-contoh benda hidup mengikut saiz.
2. Menyatakan keperluan asas benda hidup iaitu makanan, air dan udara.

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengimbas kembali topik kemahiran saintifik dan peraturan bilik sains.
& PEMUDAHCARAAN 2. Murid menjawab lembaran kerja yang diberikan.
(PDPC) 3. Murid berbincang jawapan bersama guru.
4. Refleksi.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Buku Teks ● Modul ● Powerpoint ● Internet ● Model ● Radas
(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta ● Video ● Buku nota

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Nilai murni

KBAT ● Peta Bulatan ● Peta Dakap ● Peta Buih Berganda ● Peta Buih ● Peta Alir
● Peta Pelbagai Alir ● Peta Titi ● Peta Pokok

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Buku Aktiviti Sains ● Lain-lain : Buku aktiviti

REFLEKSI 1 38 / 40 murid 1E dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc : Pastikan semua murid fokus.
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana _____________.
MATA PELAJARAN SAINS T3 KELAS / MASA 3M (3.10PM – 3.35PM)
MASA

TARIKH/HARI 6 JAN 2022 / KHAMIS

TEMA SAINS HAYAT

TOPIK 3.0 MANUSIA

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Gigi

STANDARD 3.1.1 Memerihalkan jenis gigi dan fungsinya.

PEMBELAJARAN 3.1.2 Membanding dan membezakan set gigi susu dan set gigi kekal.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat ;

1. Mengenalpasti dan padankan tiga jenis gigi dan funginya dengan betul.
2. Membanding dan membezakan sekurang-kurangnya tiga ciri set gigi susu dan set gigi kekal dengan betul.

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengimbas kembali topik Gigi

& PEMUDAHCARAAN 2. Murid menjawab lembaran kerja yang diberikan.
(PDPC) 3. Murid berbincang jawapan bersama guru.
4. Refleksi.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Buku Teks ● Modul ● Powerpoint ● Internet ● Model ● Radas
(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta ● Video ● Buku nota

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Nilai murni

KBAT / i-THINK ● Peta Bulatan ● Peta Dakap ● Peta Buih Berganda ● Peta Buih ● Peta Alir
● Peta Pelbagai Alir ● Peta Titi ● Peta Pokok

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Buku Aktiviti Sains ● Lain-lain : Buku aktiviti

REFLEKSI 1 / 16 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana __________________.

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN T3 KELAS / MASA 3M (3.35PM - 4.00PM)

MASA

TARIKH/HARI 9 DEC 2021 / KHAMIS

TEMA PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

TOPIK 9.0 PERTOLONGAN CEMAS

STANDARD KANDUNGAN 9.1 Pengetahuan asas pertolongan cemas dan kemahiran bertindak dengan bijak mengikut situasi
Bertindak dengan bijak apabila berlaku kemalangan:
- Kecederaan ringan

STANDARD 9.1.1 Menyatakan jenis-jenis kecederaan ringan.

PEMBELAJARAN 9.1.2 Membincangkan jenis-jenis kecederaan ringan.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat :

i). Menyatakan sekurang-kurangnya empat jenis kecederaan ringan iaitu luka kecil, calar, lebam, dan melecet.

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid ditunjukkan peti pertongan cemas. Murid disoal bilakah/ situasi perlu menggunakan peti tersebut.
& PEMUDAHCARAAN 2. Murid berkongsi tentang pelbagai situasi yang menyebabkan kecederaan ringan.
(PDPC) 3. Murid menyenaraikan kecederaan ringan yang pernah dialami di papan putih.
4. Murid menyalin latihan yang diberikan oleh guru dalam buku tulis pjpk.
5. Murid dan guru berbincang jawapan.
6. Refleksi.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Komputer, LCD ● Buku teks ● Slaid ● Lembaran Kerja ● Gambar ● Video
(BBB)

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

KURIKULUM (EMK)
● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Nilai murni

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN
● Drama ● Projek ● Buku tulis PJPK

REFLEKSI 1. / 20 murid kelas 3M dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :

3. Aktiviti pembelajaran ditangguhkan kerana: PBD AKHIR TAHUN

Mesyuarat / Kursus :
Program Sekolah :
Aktiviti Luar :
Cuti Sakit / Cuti Rehat Khas :

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI T3 KELAS / MASA 3M (4.00PM - 4.25PM)

TARIKH/HARI 9 DEC 2021 / KHAMIS

TEMA KECERGASAN

TOPIK CERGAS TERATUR

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Melakukan aktiviti fizikal berpandukan Konsep Kecergasan

STANDARD 3.1.1 Melakukan aktiviti yang dapat meningkatkan suhu badan, kadar pernafasan, kadar nadi dan keanjalan otot.
PEMBELAJARAN 4.1.2 Membezakan kadar nadi sebelum dan selepas melakukan aktiviti fizikal.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat :

1. Psikomotor : Boleh melakukan aktiviti fizikal kecergasan dengan sistematik dan selamat.
2. Kognitif : Dapat memahami keadaan denyutan sebelum dan selepas melakukan aktiviti fizikal.
3. Afektif : Berkomunikasi dengan guru ketika melakukan aktiviti supaya lakuan terhasil adalah tepat.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Sambungan.
& PEMUDAHCARAAN 2. Memanaskan badan.
(PDPC) 3. Penyampaian standard pembelajaran.
4. Permainan kecil atau persembahan.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Komputer, LCD ● Buku teks ● Slaid ● Lembaran Kerja ● Gambar
(BBB) ● Field marker, kon, wisel

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK ● Nilai murni

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Kreativiti dan inovasi
● Keusahawanan : Murid memiliki keinginan yang kuat untuk menggunakan pengetahuan bagi membaiki prestasinya ketika
melakukan aktiviti bersama-sama rakannya.

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Lain-lain : Memahami dan melakukan aktiviti fizikal dengan betul. (DSKP T3, m/s
23)

REFLEKSI 1 / 20 murid kelas 3M dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana PBD AKHIR TAHUN.

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI T2 KELAS / MASA 2M (4.50PM – 5.15PM)

TARIKH/HARI 9 DEC 2021 / KHAMIS

ASPEK Semangat Membara

TOPIK Menyejukkan Badan

STANDARD KANDUNGAN 3.1, 4.1, 5.1

STANDARD
3.1.1, 4.1.1, 4.1.3, 5.1.1
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid dapat melakukan aktiviti memanaskan badan dengan betul.
2. Murid dapat memahami aktiviti memanaskan badan dapat mengurangkan risiko kecederaan.
3. Murid dapat mengira kadar nadi sebelum, semasa, dan selepas melakukan aktiviti dengan betul.

AKTIVITI PEMBELAJARAN
& PEMUDAHCARAAN 1. Sambungan.
(PDPC) 2. Memanaskan badan.
3. Penyampaian standard pembelajaran.
4. Permainan kecil atau persembahan.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Komputer, LCD ● Buku teks ● Slaid ● Lembaran Kerja ● Gambar
(BBB)
ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK ● Nilai murni
KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Kreativiti dan inovasi

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Lain-lain : Penglibatan murid

REFLEKSI 1 / 20 murid kelas 2M dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana PBD AKHIR TAHUN.

7 JAN 2022
JUMAAT
MATA PELAJARAN SAINS T3 KELAS / MASA 3L (1.50PM – 2.40PM)
MASA 3H (3.10PM – 3.35PM)
3A (4.00PM – 4.25PM)

TARIKH/HARI 7 JAN 2022 / JUMAAT

TEMA SAINS HAYAT

TOPIK 3.0 MANUSIA

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Gigi

STANDARD 3.1.1 Memerihalkan jenis gigi dan fungsinya.

PEMBELAJARAN 3.1.2 Membanding dan membezakan set gigi susu dan set gigi kekal.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat ;

1. Mengenalpasti dan padankan tiga jenis gigi dan funginya dengan betul.
2. Membanding dan membezakan sekurang-kurangnya tiga ciri set gigi susu dan set gigi kekal dengan betul.

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengimbas kembali topik Gigi

& PEMUDAHCARAAN 2. Murid menjawab lembaran kerja yang diberikan.
(PDPC) 3. Murid berbincang jawapan bersama guru.
4. Refleksi.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Buku Teks ● Modul ● Powerpoint ● Internet ● Model ● Radas
(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta ● Video ● Buku nota

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Nilai murni

KBAT / i-THINK ● Peta Bulatan ● Peta Dakap ● Peta Buih Berganda ● Peta Buih ● Peta Alir
● Peta Pelbagai Alir ● Peta Titi ● Peta Pokok

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Buku Aktiviti Sains ● Lain-lain : Buku aktiviti

REFLEKSI 1 20/ 20 murid 3L dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. 10/ 15 murid 3H dapat mencapai standard yang ditetapkan.
3. 13/ 15 murid 3A dapat mencapai standard yang ditetapkan.
4. Penambahbaikan pdpc : Menambahkan lagi latihan pengukuhan.
5. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana________________________.
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI T2 KELAS / MASA 2B (4.50PM – 5.15PM)

TARIKH/HARI 10 DEC 2021 / JUMAAT

ASPEK Semangat Membara

TOPIK Menyejukkan Badan

STANDARD KANDUNGAN 3.1, 4.1, 5.1

STANDARD
3.1.1, 4.1.1, 4.1.3, 5.1.1
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid dapat melakukan aktiviti memanaskan badan dengan betul.
2. Murid dapat memahami aktiviti memanaskan badan dapat mengurangkan risiko kecederaan.
3. Murid dapat mengira kadar nadi sebelum, semasa, dan selepas melakukan aktiviti dengan betul.

AKTIVITI PEMBELAJARAN
& PEMUDAHCARAAN 1. Sambungan.
(PDPC) 2. Memanaskan badan.
3. Penyampaian standard pembelajaran.
4. Permainan kecil atau persembahan.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.

BAHAN BANTU BELAJAR ● Komputer, LCD ● Buku teks ● Slaid ● Lembaran Kerja ● Gambar
(BBB)

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK ● Nilai murni

KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan ● Kreativiti dan inovasi

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Lain-lain : Penglibatan murid

REFLEKSI 1 / 20 murid kelas 2B dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc :
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana PBD AKHIR TAHUN.