Educación a Distancia
I) Datos Generales:
Año académico: II
Trimestre: IV
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III) Objetivos Generales
Aplicar de manera precisa los estados de situación financiera, pérdida y ganancia, flujo de
efectivo para la toma de decisiones a nivel interno de las empresas y externos como acreedores
y accionistas, considerando conceptos, cuentas, clasificaciones, formulas, catálogos y registros
de operaciones.
Demostrar colaboración y respeto en el trabajo en equipo para realizar las actividades en los
diferentes ambientes de aprendizaje en armonía con su entorno.
C L A S ES P R ES EN C IA LES
C L A S ES A D IS T A N C IA
2 4 HO R A S 4 0 HO R A S
UN ID A D N O M B R E D E L A U N ID A D T O TA L ES
C l as e s C las e s T r abajo
In ve s tig ac ión
T e ór ic as P r ác ti c as In de pe ndie nte
I G E N E R A L ID A D E S D E L A C O N T A B IL ID A 2D - 2 - 4
II A P L IC A C IÓ N D E L A C O N T A B IL ID A D 2 1 4 - 6
III E S T A D O S F IN A N C IE R O S 4 2 10 - 18
IV P R E SU P U E ST O S 2 1 8 - 10
V M E T O D O S D E V A L U A C IÓ N D E IN V E N T A2 R IO S 1 8 - 11
VI M É T O D O S D E D E P R E C IA C IÓ N D E A C T IV2 O S 1 8 - 11
E V A L U A C IÓ N I Y II P A R C IA L 4 - - - 4
TO TALES 18 6 40 0 64
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V) Plan Analítico
Objetivos
Contenido:
1. Generalidades de la Contabilidad
1.1 Historia contable
1.2 Conceptos de contabilidad
1.3 Tipos de contabilidad
1.4 Ramas de la contabilidad
1.5 Campos de acción de la contabilidad
1.6 Importancia de la contabilidad para las empresas agropecuarias
1.7 Dificultades de la contabilidad en las empresas agropecuarias
1.8 Organizaciones mercantiles en Nicaragua
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Unidad Nº II Aplicación de la contabilidad
Objetivos:
• Elaborar catálogos de cuenta aplicados a las empresas agropecuarias para una mejor
clasificación en las operaciones efectuadas por la organización, considerando que
cada una de las cuentas tiene su propia naturaleza.
• Aplicar la regla de partida doble para el registro de operaciones en los libros de
diario y mayor necesarios para efectuar los asientos correspondientes de acuerdo a
su clasificación, considerando que toda organización empresarial constituida debe
de llevar un control legal en todas sus operaciones.
• Explicar la función de las principales cuentas según el catálogo de una empresa
agropecuaria, tomando en cuenta la naturaleza de cada cuenta y su destino de
aplicación.
Contenido:
2. Aplicación de la contabilidad
2.1 Catalogo de cuentas
2.1.1 Estructura del catalogo de cuentas
2.1.2 Clasificación de cuentas de acuerdo a su naturaleza
2.1.3 Asientos contables
2.2 Libros principales
2.2.1 Libro diario
2.2.2 Características y registro de operaciones
2.2.3 Libro mayor
2.2.4 Características y registro de operaciones
2.2.5 Libro de banco
2.2.6 Características y registro de operaciones
2.3 Registro de operaciones
2.3.1 Naturaleza y movimiento de las cuentas
2.3.2 Débitos y créditos
2.3.3 Saldos y diferentes tipos de saldos
2.3.4 Jornalización
2.3.5 Teoría de partida doble
2.3.6 Ejercicios prácticos
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Unidad Nº III Estados Financieros
Objetivos:
Contenido:
3. Estados Financieros
3.1 Estados financieros básicos
3.1.1 Estado de situación financiera o balance general
3.1.1.1 Definición
3.1.1.2 Objetivos e importancia
3.1.1.3 Grupos principales de cuentas
3.1.1.4 Estructura del Balance
3.1.1.5 Ejercicios prácticos
3.1.2 Estado de pérdidas y ganancias o estado de resultado
3.1.2.1 Introducción y conceptos
3.1.2.2 Diferencias del estado de resultado y balance general
3.1.2.3 Denominación de las principales cuentas del estado de resultados
3.1.2.4 Formulas y presentación del estado de resultados
3.1.2.5 Ejercicios prácticos
3.1.3 Estado de flujo de efectivo
3.1.3.1 Objetivos del flujo de efectivo
3.1.3.2 Fines del control de efectivo
3.1.3.3 Bases para la preparación de flujos de efectivo
3.1.3.4 Metodología para elaborar el estado de flujos de efectivo
3.1.3.5 Ejercicios prácticos
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Unidad Nº IV Presupuestos
Objetivos:
Contenido
4.1 Presupuestos
4.1.1 Conceptos y funciones de presupuestos
4.1.2 Importancia y finalidad de presupuestos
4.1.3 Clasificación de presupuestos
4.1.4 Motivos de fracasos en la aplicación de presupuestos
4.1.5 Formulación de presupuestos
4.1.6 Toma de decisiones en base a resultados
4.1.7 Ejercicios prácticos
Objetivos:
7
Contenido
Objetivos:
Contenido
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VI) Orientaciones metodológicas por unidad.
Para reforzar los conocimientos, los trabajos independientes deben realizarse de manera
grupal y colaborativa, que consistirán en hacer una revisión bibliográfica sobre el
“Desarrollo histórico de la contabilidad y principales civilizaciones”.
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Conferencia dialogada apoyada de preguntas intercaladas previas a consultas bibliográficas
independientes, con el fin de aclarar dudas y lograr la participación de los estudiantes.
Para reforzar los conocimientos, una vez expuesto el tema teórico se orientan los
lineamientos generales del trabajo práctico sobre elaboración de presupuestos, importancia
y aplicación. Las consultas son orientadas a los tipos de presupuestos y las características
de cada uno de ellos.
Aportar la información que requieran los interrogantes de los problemas que se planteen,
para que se asimile el conocimiento con aplicación y ejercitación. Y así el alumno adquiera
habilidades que le permitan enfrentar situaciones nuevas en el campo agropecuario.
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VII) Sistema de Evaluación
Para la exposición de los temas se hará uso de pizarra, marcadores, borrador y también se
emplearán presentaciones en data show con mapas conceptuales y videos.
IX) Bibliografía
Lara Flores Elías, Primer curso de Contabilidad, incluye el cálculo y registro contable
del IVA, ISPT, IMSS, SAR, INFORMAVIT y 2 % sobre nominas, editorial Trillas
México, Argentina, España, Colombia, Puerto Rico, Venezuela.
Narváez Sánchez Andrés A. Contabilidad I incluye registro contable del IGV, tercera
edición, Managua Febrero 1993.
Guajardo Cantú Gerardo, Contabilidad Financiera, segunda edición, McGraw-Hill
interamericana de México, 1995.
Wilcox K.A. J.G. San Miguel, Introducción a la CONTABILIDAD FINANCIERA,
Compañía Editorial Continental, S.A. DE C.V, Mexico 1990.
X) Autores
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Nombre: Lic. Ana Isabel Arévalo Equipo 14/08/2010.
metodológico.
Aprobado por (firma y sello) Cargo: Fecha:
Nombre: Directora de
MSc. Amparo María Aráuz Galeano Educación a
Distancia.
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