RENCANA PEAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MADRASAH ALIYAH AL KAHFI SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : FISIKA Semester :1

Peminatan : IPA pertemuan : 1,2,3
Kelas :X Alokasi waktu : 6 x 45 menit

I. Kompetensi Dasar dan Indikator

a. Kompetensi Dasar
3.2. Menerapkan konsep besaran fisis, ketepatan,ketelitia,dan angka penting,serta
notasi ilmiah
3.3. Menerapkan prinsip penjumlahan vector sebidang ( misalnya perpindahan )
4.2. Menyaji hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya dengan
menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti kaidah angka
penting untuk suatu penyelidikan
4.3. Merancang percobaan untuk menentukan resultan vektor sebidang ( misalnya
perpindahan ) beserta presentasi hasil dan makna fisisnya
.
b. Indikator
1. Menjelaskan konsep besaran fisis
2. Menjelaskan konsep satuan
3. Menjelaskan angka penting
4. Menjelaskan notasi ilmiah
5. Menjelaskan vektor
6. Menjelaskan penjumlahan vektor
7. Melakukan percobaan pengukuran

II. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini siswa dapat
1. Memahami konsep besaran
2. Memahami konsep satuan
3. Menerapkan angka penting dalam perhitungan
4. Menghitung penjumlahan vektor
5. Melakukan percobaan pengukuran

III. Materi Esensi

1. Besaran dan satuan
2. Angka penting
3. Notasi ilmiah
4. Pengukuran
5. Vektor

IV. Media dan Sumber Belajar

Buku paket fisika jilid 1 dari Kemendiknas,LKS,internet dan buku yang relevan

V. Proses Pembelajaran
A. PERTEMUAN KE 1
1. Kegiatan awal : 10 menit
a. Apersepsi : menanyakan tentang beberapa satuan yang biasa digunakan
b. Motivasi : bagaimana cara konversi besaran dan satuan
 2. Kegiatan inti : 70 menit
a. Menjelaskan tentang besaran
b. Menjelaskan tentang satuan
c. Memberi pertanyaan kepada siswa tentang materi yang telah dijelaskan
3. Kegiatan penutup : 10 menit
a. Merangkum bersama siswa tentang materi yang telah diajarkan
b. Memberi tugas kepada siswa
c. Memberitahukan tentang bab yang akan diajarkan pada pertemuan yang akan
datang
B. PERTEMUAN KE 2
1. Kegiatan awal : 10 menit
a. Apersepsi : menanyakan tentang besaran dan satuan
b. Motivasi : bagaimana cara mengoperasikan angka penting
2. Kegiatan inti : 70 menit
a. Menjeaskan angka penting
b. Menjelaskan notasi ilmiah
c. Melakukan percobaan pengukuran
d. Siswa menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah
3. Kegiatan penutup : 10 menit
a. Merangkum bersama siswa tentang materi yang telah diajarkan
b. Memberi tugas kepada siswa
c. Memberitahukan tentang bab yang akan diajarkan pada pertemuan yang
akan datang

C. PERTEMUAN KE 3
1. Kegiatan awal : 10 menit
a. Apersepsi : menanyakan tentang angka penting
b. Motivasi : bagaimana cara menjumlahkan vektor
2. Kegiatan inti : 70 menit
a. Menjelaskan penjumlahan vektor
b. Siswa menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah
3. Kegiatan penutup : 10 menit
a. Merangkum bersama siswa tentang materi yang telah diajarkan
b. Memberi tugas kepada siswa
c. Memberitahukan tentang bab yang akan diajarkan pada pertemuan yang
akan datang

VI. Penilaian
1. Tes tertulis
2. Tes ketrampilan dalam unjuk kerja membuat portofolio tentang prosedur ilimiah dan
keselamatan kerja di dalam laboratorium

Surakarta,4 Juli 2020

Mengetahui Disusun oleh

Kepala Madrasah Guru Pengampu

Muzamil,M.Pd Mujiono
NIP. NIP.