1.2.a.6.

Refleksi Terbimbing – Nilai dan Peran Guru Penggerak

Novika Trias K_CGP Angkatan 4_ Kab Grobogan

1. Apa saja nilai diri saya? (yang terdapat pada bagian mulai dari diri)

Nilai diri yang saya miliki yaitu mandiri dan semangat untuk mempelajari hal – hal baru.
Meskipun nilai dalam diri saya saat ini masih sangat terbatas, tapi saya memiliki
keyakinan, melalui pendidikan guru penggerak ini nanti kita akan di asah dan ditempa
untuk menjadi pemimpin pembelajaran, sehingga akan tumbuh dan berkembanglah nilai
dari dalam diri saya sebagai bekal untuk menjalankan peran sebagai guru penggerak.

2. Apa yang saya rasakan setelah mengetahui nilai dari Guru Penggerak? Jelaskan!

yang saya rasakan setelah mengetahui nilai dari Guru Penggerak, saya merasa sangat
senang dan terinspirasi karena nilai-nilai inilah yang akan mendukung saya dalam
melaksanakan peran guru penggerak untuk mewujudkan profil pelajar pancasila.

3. Apa saja nilai diri Guru Penggerak yang sudah saya miliki sekarang? 

Berbekal dari nilai diri “mandiri”, seiring dengan aktivitas di pendidikan guru penggerak,
saya mulai melatih diri untuk bisa merefleksikan diri saya baik sebagai guru maupun
sebagai pembelajar di pendidikan guru penggerak ini. Selain itu dengan adanya diskusi
dan ruang kolaborasi juga menjadikan saya menjadi kolaboratif , menjalin diskusi untuk
memunculkan ide dan berinovasi menciptakan sebuah karya serta saling merefleksi dan
melengkapi antar anggota kelompok

4. Diantara nilai-nilai yang sudah saya pelajari, nilai apa yang saya rasa perlu saya
kuatkan? jelaskan!

Nilai yang saya rasa perlu saya kuatkan yaitu berpihak pada murid karena selama ini
dalam pembelajaran, saya masih menerapkan teacher center, sehingga siswa belum
memiliki kemerdekaan belajar sesuai kodratyang mereka miliki. Selain itu dengan
penguatan nilai “berpihak pada murid” ,dapat melatih dan mendorong terwujudnya
“kepemimpinan murid”

5. Apa yang saya rasakan setelah mengetahui peran dari seorang Guru Penggerak?

yang saya rasakan setelah mengetahui peran dari seorang Guru Penggerak , Saya merasa
senang dan bangga bisa menjadi bagian dari guru-guru hebat yang akan melakukan
perubahan melalui peran-peran tersebut. Saya juga lebih bersemangat untuk terus belajar,
berkolaborasi dan berinovasi

6. Apa yang bisa saya lakukan (khusus untuk diri saya) untuk menguatkan peran dan
nilai Guru Penggerak?

yang bisa saya lakukan untuk menguatkan peran dan nilai Guru Penggerak yaitu dengan
memperluas wawasan melalui literasi digital, mempelajari dan mengikuti perkembangan
IT, menanamkan komitmen untuk dapat melaksanakan peran guru penggerak serta
menjalin komunikasi positif baik dengan murid maupun pihak terkait sehingga akan
memudahkan terjalinnya kolaborasi untuk berinovasi

7. Apa yang akan menghambat saya dalam memperkuat peran dan nilai Guru
Penggerak dalam diri saya?

Hambatan dari dalam diri saya yaitu semangat saya yang terkadang “ UP and DOWN ”,
karna banyak factor yang mempengaruhinya seperti : factor kesehatan, keluarga ataupun
kesibukan lain yang terkadang menurunkan semangat saya dan bahkan merasa “buntu”
untuk memunculkan ide-ide baru