Tematik : Matematika Nama Siswa :

Kelas : IV (Empat) Nomor Peserta :

Alokasi Waktu : 120 menit Nama Guru
Hari/Tanggal :

A. Lingkarilah pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling tepat!

1. Gambar yang bukan bangun segi banyak adalah ....

A. B. C. D.

2. Berikut yang merupakan ciri-ciri segi banyak tidak beraturan adalah ....
A. semua sudutnya sama besar
B. semua sisinya sama panjang
C. semua sisinya berupa garis lengkung
D. terdapat sisi yang tidak sama panjang
3. Segi banyak beraturan yang memiliki 4 sisi adalah ....
A. B. C. D.

4. Perhatikan gambar!

(i) (ii) (iii) (iv)

Garis vertikal ditunjukkan oleh gambar ....

A. (i) B. (ii) C. (iii) D. (iv)
5. Dua garis dikatakan berimpit jika ....
A. berpotongan tegak lurus C. memiliki satu titik potong
B. tidak memiliki titik potong D. memiliki paling sedikit dua titik potong

Matematika | IV | 1
 6. Segitiga yang besar salah satu sudutnya 90 0 dinamakan segitiga ....
A. lancip C. siku-siku
B. tumpul D. sama sisi
7. Perhatikan gambar berikut!
Mencari keliling segitiga pada gambar di samping dengan
rumus ....
A. AB + BC + CB C. AB x BC
B. BC + AB D. AB + BC + CA

8. Luas sebuah segitiga adalah 480 cm. Jika alas segitiga 20 cm, maka tinggi segitiga adalah ....
A. 56 cm B. 48 cm C. 36 cm D. 24 cm
9. Perhatikan gambar berikut!
Segitiga ABC pada gambar di samping berbentuk segitiga sama kaki. Keliling
segitiga ABC adalah ....
A. 16 cm C. 70 cm
B. 20 cm D. 80 cm

10. Perhatikan gambar!

Luas bangun berikut adalah ....
A. 3 petak satuan luas C. 8 petak satuan luas
B. 6 petak satuan luas D. 9 petak satuan luas

11. Perhatikan gambar!

Keliling bangun berikut adalah ....
A. 15 cm C. 23 cm
7 cm B. 22 cm D. 30 cm
8 cm

Perhatikan diagram batang berikut untuk menjawab soal nomor 12-13!

Jumlah siswa SD Cempaka.

12. Banyak siswa kelas IV adalah ... anak.

A. 40 B. 45 C. 50 D. 55

Matematika | IV | 2
 13. Banyak siswa di SD Cempaka seluruhnya adalah ... anak.
A. 250 B. 270 C. 300 D. 350
14. Nama sudut yang besarnya diantara 90 sampai 180 adalah ....
0 0

A. siku-siku C. tumpul
B. lancip D. lurus
15. Perhatikan gambar berikut ini!
Banyak sudut siku-siku pada gambar di samping adalah ...
A. 2 C. 4
B. 3 D. 5
16. Perhatikan gambar!
P Nama sudut seperti pada gambar di samping adalah ....
A.  PRQ C.  QRP
Q R B.  PQR D.  QPR
17. Besar sudut lurus adalah ....
A. 90 0 B. 120 0 C. 180 0 D. 360 0

Perhatikan diagram batang berikut untuk menjawab soal nomor 18-20!

NILAI MATEMATIKA KELAS IV

100
80
60 H
40 H
20
H
0
HEDO DAYU BENI LANI RANI
SITI UDIN

Series 1 Series 2 Series 3

18. Berdasarkan tabel di atas siswa yang memperoleh nilai tertinggi bernama ....
A. Edo B. Lani C. Rani D. Dayu
19. Apabila nilai ketuntasan di kelas IV adalah 70. Maka siswa yang tidak tuntas nilainya bernama ....
A. Beni, Udin, Lani C. Beni, Udin, Dayu
B. Beni, Udin, Dayu D. Rani, Udin, Dayu
20. Berdasarkan data yang disajikan nilai yang paling tinggi adalah ....
A. 85 B. 90 C. 95 D. 100

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Perhatikan gambar berikut!

Keliling bangun datar di samping adalah ...........................................

Matematika | IV | 3
 2. Perhatikan gambar berikut!
Luas bangun datar di samping adalah ....................................

3. Keliling persegi panjang yang memiliki panjang 9 cm dan lebar 4 cm adalah ................................
4. Segi banyak yang sisi-sisinya tidak sama panjang atau sudut-sudutnya tidak sama besar
disebut ...................................................................................................................................................
5. Perhatikan gambar berikut!
Besar  ghl ............................ 0 dan  hlk ......................................... 0

6. Daerah yang dibatasi oleh dua garis lurus yang berpotongan disebut .........................................
7. Perhatikan gambar berikut!
Abdul sedang belajar sudut. Ia diminta gurunya untuk mengatur kedua jarum jam
agar menunjukkan sudut 1500, maka jarum pendek akan mengarah ke
angka .................. dan jarum panjang ke angka ....................

8. Nilai ulangan matematika dari 10 siswa adalah 7, 8, 8, 7, 6, 5, 8, 9, 5 dan 4. Nilai tertinggi yang diperoleh
siswa adalah ........................................................................................................................
Perhatikan tabel berikut untuk menjawab soal nomor 9-10!
Data Pengunjung Taman Bermain Selama Seminggu
Hari Banyak Pengunjung
Senin 20
Selasa 25
Rabu 30
Kamis 30
Jumat 28
Sabtu 42
Minggu 50
9. Jumlah pengunjung pada hari Senin dan Sabtu adalah ................................................................
10. Banyak pengunjung taman bermain sebanyak 28 orang pada hari .............................................

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Tuliskan tiga contoh bangun datar segi banyak beraturan!

A. __________________________________________________________________________________
B. __________________________________________________________________________________

Matematika | IV | 4
 C. __________________________________________________________________________________

2. Gunakan busur derajat untuk menggambar sudut-sudut dengan ukuran sebagai berikut dan tentukan pula
jenis sudutnya!
A. 800 B. 1250 C. 900
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Perhatikan data di bawah ini untuk menjawab soal nomor 3-4!

Data berat badan (dalam kg) dari 30 siswa SD Harapan
34 38 40 34 41 36 40 42 36 37
34 37 38 44 38 40 43 42 39 43
35 44 40 38 41 36 42 39 36 43
3. Buatlah tabel data berdasarkan data di atas!
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4. Berdasarkan tabel data di atas, buatlah diagram batangnya!
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Ibnu berenang di kolam renang yang permukaannya berbentuk persegi panjang dengan panjang 15 m dan
lebar 9 m. Tentukan keliling permukaan kolam renang tersebut!
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Matematika | IV | 5
 _______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

KUNCI JAWABAN SOAL PAT SEMESTER II TAHUN 2018/2019

MATA PELAJARAN : Matematika

KELAS : IV (Empat)

A. PILIHAN GANDA
1. A 6. C 11. C 16. B 21. A
2. D 7. B 12. D 17. C 22. B
3. A 8. B 13. D 18. C 23. A
4. C 9. C 14. B 19. A 24. B
5. C 10. A 15. B 20. C 25. C

B. ISIAN
1. Kebijakan guru
2. Saling menghargai, menghormati
3. Kebijakan guru
4. Kebijakan guru
5. Nyamuk
6. Daur hidup : tanpa metamorfosis dan dengan metamorfosis
7. Semua manusia yang masih hidup
8. Karet
9. Kebijakan guru
10. Kebijakan guru
C. URAIAN
1. Kebijakan guru

2. Kebijakan guru
3. Kebijakan guru
4. Kebijakan guru

5. Kebijakan guru

Matematika | IV | 6
Matematika | IV | 7