PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
Jln. Jenderal Sudirman No. 52 Telp. (0751) 20152-31531 Fax (0751) 20152 Padang

INSTRUMEN
PEMBINAAN KENAIKAN PANGKAT PNS,
KENAIKAN PANGKAT GURU DAN PENGAWAS

NAMA :

CABANG DINAS :

ALAMAT :

KABUPATEN/ KOTA :

NO. HP KACABDIN :

TAHUN 2020

I. PETUNJUK UMUM.
1. Instrumen diisi oleh petugas Pembinaan melalui hasil wawancara, pengamatan, dan
observasi pada saat dilakukan pembinaan.
 2. Bacalah semua pertanyaan dengan baik, dan jawaban diisikan pada kolom yang
tersedia.
3. Untuk pertanyaan yang mengunakan format isian dengan mengunakan Microsoft
Excel, sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.
4. Jika jawaban memerlukan penjelasan tuliskan secara singkat pada kolom keterangan
yang disediakan , ditulis dengan ringkas, tepat dan jelas.

KELOMPOK I

1. Apakah guru-guru dan pengawas kita tahu tentang waktu pelaksanaan proses
Kenaikan Pangkat ada 2 periode yaitu April dan Oktober?
a. Ada seluruh guru-guru dan pengawas
b. Ada sebahagian guru-guru dan pengawas
c. Tidak tahu
2. Berapa orang dari guru, pengawas dan tenaga kependidikan di wilayah saudara
yang mengusulkan kenaikan pangkat setiap periode dalam 2 tahun terakhir?
a. Periode April 2019 = ………. Orang
b. Periode Oktober 2019 = ………. Orang
c. Periode April 2020 = ………. Orang
d. Periode Oktober 2020 = ………. Orang
3. Berapa jumlah guru dan pengawas yang membuat Penilaian Angka Kredit (PAK)
Tahunan per sekolah dimulai dari perubahan kewenangan Kabupaten/kota ke
Provinsi (lampiran 1)?
KAB/KOTA :

Yang Membuat DUPAK Persentase (%)

No Nama Sekolah Jml Guru
2017 2018 2019 2020 2017 2018 2019 2020

4. Bagi guru dan pengawas yang tidak membuat Daftar Usulan Penilaian Angka
Kredit (DUPAK) alasannya?
a. ………………………………………………………………………………………
b. ………………………………………………………………………………………
c. ………………………………………………………………………………………
d. ………………………………………………………………………………………
 e. ………………………………………………………………………………………

5. Jika guru dan pengawas belum memahami penyusunan DUPAK menurut

Saudara, apakah langkah yang sudah dilaksanakan?
a. ………………………………………………………………………………………
b. ………………………………………………………………………………………
c. ………………………………………………………………………………………
d. ………………………………………………………………………………………

6. Dalam proses pengurusan DUPAK ke Provinsi. Adakah kendala yang

ditemukan?
a. Ada
b. Tidak

7. Jika “Ada” kendala apa saja yang ditemui?

a. ………………………………………………………………………………………
b. ………………………………………………………………………………………
c. ………………………………………………………………………………………

8. Dalam pengurusan kenaikan pangkat yang sudah efektif melalui Cabang Dinas
Pendidikan, apakah staf pengelola sudah memahami apa yang disyaratkan
dalam membuat surat pemberitahuan sehingga tidak terdapat kekurangan/
kesalahan syarat usulan guru, pengawas atau tenaga kependidikan?
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

9. Menurut saudara, apakah penyebab bahan yang diterima oleh pengelola di

provinsi sering ditemui kekurangan bahan usulan?
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

10. Menurut saudara apakah perlu ada pelatihan untuk penyusunan DUPAK bagi
guru dan pengawas?
a. Ya
 b. Tidak

11. Jika “Ya” siapa yang akan dilatih di tingkat Provinsi?

(boleh lebih dari 1 (satu) berdasarkan prioritas)
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
12. Adakah guru/ pengawas yang mengusulkan DUPAK tetapi tidak diterbitkan
PAKnya di wilayah kerja saudara?
a. Ada
b. Tidak

13. Jika “Ada”, apa alasan yang disampaikan oleh petugas di provinsi?
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

14. Adakah kendala yang disampaikan dengan perpindahan sebahagian

kewenangan pengelola kenaikan pengkat khususnya penghitungan angka
kreditnya dilaksanakan oleh PGTK? (sebelumnya dikelola oleh Subag
Kepegawaian)
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

KELOMPOK II

Kegiatan rutin lainnya

Adakah cabang dinas memiliki data:

1. Kebutuhan guru, ketersediaan dan proyeksi pensiun 5 (lima) tahun ke depan?

(format terlampir) sesuai permintaan BKD

2. Data diklat guru/ pengawas (JP-PNS) termasuk diklat jabatan fungsional.

(lampiran 2)

KAB/KOTA :

Jenis
Nama Jam Tahun
No Nama Sekolah Nama NIP Pengambangan
Diklat Pelajaran Diklat
Kompetensi

3. Daftar guru dan pengawas sekolah yang sudah lebih 5 (lima) tahun tidak naik
pangkat (lampiran 3)

KAB/KOTA :

Gol. Tgl. TMT Gol

NO Nama Sekolah Nama NIP Jabatan Ket
Terakhir Terakhir