Recinta Aurora Ramadhani

2106728
Pendidikan Bahasa Korea 1A

Analisis Video

➢ Sumber historis Pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan ilmu dapat ditelusuri
dalam dokumen negara yaitu dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia 1945
➢ Pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak berlandaskan pada nilai-nilai
Pancasila telah mengabaikan amanat Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia 1945, yang merupakan dokumen sejarah bangsa indonesia.
➢ Pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan imu oleh soekarno dikaitkan langsung
dengan dimensi kemanusiaan dan hubungan antara ilmu dan amal.
➢ Pada masa reformasi Pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan ilmu lebih bersifat
apologis.
➢ Sumber sosiologis Pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan ilmu ditemukan pada
sikap masyarakat.
➢ Secara realita Pancasila sebagai nilai dalam pengembangan ilmu belum dibicarakan secara
eksplisit.
➢ Pengembangan ilmu pengetahuan harus didasari pada nilai-nilai luhur bangsa, sebagai
substansi Pendidikan.

Refleksi / Fenomena

➢ Tantangan Pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan ilmu pengetahuan

o Kapitalisme, yang menguasai perekonomian dunia akibatnya ruang bagi penerapan
nilai Pancasila sebagai alur dalam pengembangan ilmu pengetahuan terbatas.
o Globalisasi, yang menyebabkan lemahnya daya saing indonesia dalam
perkembangan IPTEK, sehingga indonesia hanya berkedudukan sebagai konsumen
bukan produsen.
o Konsumerisme, menyebabkan negara indonesia menjadi pasar bagi produk
teknologi negara lain yang lebih maju IPTEK nya