Anda di halaman 1dari 19

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Sekolah : SMA Negeri 1 Boyolali


Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Semester : XII / Dua
Materi Pokok : Makro molekuler
Alokasi Waktu : 12 JP ( 3 kali pertemuan )
Pertemuan ke :1
Kompetensi Dasar :
1.11. Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekuler
1.11. Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari
makromolekuler
I. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat :
1. Mengidentifikasi polimer alam dan polimer sintetik (karet, karbohidrat, protein, plastik)
2. Menjelaskan sifat fisik dan sifat kimia polimer
3. Menuliskan reaksi pembentukan polimer (adisi dan kondensasi) dari monomernya
4. Mendeskripsikan kegunaan polimer dan mewaspadai dampaknya terhadap lingkungan
II. Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahulua Guru menyapa peserta didik melalui group WA mengingatkan untuk 10
n mempersiapkan diri dan memberikan informasi kegiatan menit
pembelajaran yang akan dilaksanakan
Inti 1. Peserta didik menggali informasi melalui tayangan video " 70
Polimer "dan tautan link https://youtu.be/j77uK2kznBY menit
2. Peserta didik mendownload materi yang diterima melalui e-
school
3. Peserta didik mendiskusikan materi yang diterima melalui chat
group WA
4. Peserta didik membuat resume materi yang telah dipelajari
dan mengirimkannya melalui e-school
Penutup Guru menyimpulkan materi pembelajaran dengan memberikan 10
point-point penting dan menyampaikan informasi kegiatan menit
pembelajaran yang akan datang

I. Penilaian
1. Penilaian Sikap : Observasi melalui keaktifan dalam diskusi melalui chat WA
2. Pengetahuan : Post test tertulis secara online melalui shoology
3. Keterampilan : Unjuk kerja/ praktik melalui hasil penugasan yang dikumpulkan

Boyolali, Januari 2021


Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMA Negeri 1 Boyolali Kimia

Drs. Wakimun, M.Pd Drs. Sumardi


NIP. 19610123 198801 1 001 NIP. 19650828 199003 1 008
Lampiran Materi
Lampiran Tagihan
1. Berdasarkan asalnya, termasuk golongan apakah polimer berikut?
a. Pati ( amilum )
b. Polietena
c. Protein
d. Nilon
e. Kevlar
2. Berdasarkan reaksi pembentukannya, termasuk golongan apakah polimer berikut?
a. Pati ( amilum )
b. Polietena
c. Protein
d. Nilon
e. Kevlar
3. Berdasarkan daya tahannya terhadap panas, tentukan jenis dari polimer berikut.
a. Karet
b. Melamin
c. PVC
d. Bakelit
e. Selulosa
4. Sebutkan masing-masing satu kegunaan polimer dibawah ini
a. Polietena
b. PVC
c. Nilon
d. Protein
e. Keplar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Sekolah : SMA Negeri 1 Boyolali


Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Semester : XII / Dua
Materi Pokok : Makromolekuler
Alokasi Waktu : 12 JP ( 3 kali pertemuan )
Pertemuan ke :2
Kompetensi Dasar :
1.11. Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekuler
4.11. Menganalisis hasil penelusuran informasi mengenai pembuatan dan dampak suatu produk dari
makromolekuler
I. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat :
1. Menggolongkan monosakharida menjadi aldosa dan ketosa.
2. Menjelaskan reaksi hidrolisis disakharida dan polisakharida dengan bantuan enzim.
3. Mengidentifikasi karbohidrat dengan reagen
II. Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahulua Guru menyapa peserta didik melalui group WA mengingatkan untuk 10
n mempersiapkan diri dan memberikan informasi kegiatan menit
pembelajaran yang akan dilaksanakan
Inti 1. Peserta didik menggali informasi melalui tayangan video " 70
Karbohidrat "dan tautan link https://youtu.be/wS4eupkDkkc menit
2. Peserta didik mendownload materi yang diterima melalui e-
school
3. Peserta didik mendiskusikan materi yang diterima melalui chat
group WA
4. Peserta didik membuat resume materi yang telah dipelajari
dan mengirimkannya melalui e-school
Penutup Guru menyimpulkan materi pembelajaran dengan memberikan 10
point-point penting dan menyampaikan informasi kegiatan menit
pembelajaran yang akan datang

III. Penilaian
1. Penilaian Sikap : Observasi melalui keaktifan dalam diskusi melalui chat WA
2. Pengetahuan : Post test tertulis secara online melalui shoology
3. Keterampilan : Unjuk kerja/ praktik melalui hasil penugasan yang dikumpulkan

Boyolali, Januari 2021


Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMA Negeri 1 Boyolali Kimia

Drs. Wakimun, M.Pd Drs. Sumardi


NIP. 19610123 198801 1 001 NIP. 19650828 199003 1 008
Lampiran Materi
Lampiran Tagihan

1. Karbohidrat berikut yang tergolong aldoheksosa adalah....


A. fruktosa
B. glukosa
C. srosa
D. selulosa
E. maltose
2. Berikut ini yang tergolong monosakarida adalah ....
A. galaktosa dan laktosa
B. maltosa dan sukrosa
C. glukosa dan fruktosa
D. glukosa dan laktosa
E. glukosa dan maltose
3. Suatu senyawa disakarida bila dihidrolisis dalam asam
klorida encer menghasilkan 2 zat yang berbeda dan
terbentuk endapan merah bata dengan pereaksi fehling,
maka senyawa yang dimaksud adalah ....
A. glukosa
B. maltosa
C. laktosa
D. sukrosa
E. selulosa
4. Hidrolisis sukrosa akan menghasilkan ....
A. glukosa + fruktosa

B. glukosa + galaktosa
C. glukosa + glukosa
D. galaktosa + fruktosa
E. fruktosa + galaktosa
5. Karbobidrat dengan rumus [C6H12O5]X yang merupakan polisakarida bila diuji menggunakan
suatu reagen menimbulkan warna biru, reagen yang digunakan untuk menguji karbohidrat
tersebuat adalah….
A. sukrosa
B. amilum
C. laktosa
D. selulosa
E. glikogen
1. Rumus struktur asam amino sebagai berikut

Nama yang benar rumus asam amino diatas adalah…..


A. Glisin
B. Fenil alanian
C. Sistein
D. Metionin
E. Asam glutamate
2.
2. Data percobaan uji protein berbagai bahan sebagai berikut:
Bahan yang diuji Tes

Biuret Xantoprotea Pb-asetat


t

Putih telur Ungu Jingga Hitam

Susu Ungu - -

Tahu Ungu - -

Ikan Ungu Jingga -

Berdasarkan data di atas, maka bahan yang mengandung protein dengan inti
benzen adalah . .

A. putih telur dan ikan


B. susu dan ikan
C. susu dan tahu
D. putih telur dan susu
E. tahu dan ikan

Anda mungkin juga menyukai