LEMBAR KEGIATAN KELOMPOK

FUNGSI INVERS

KELOMPOK :

NAMA ANGGOTA KELOMPOK :

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

4. ______________________

5. ______________________

KompetensiDasar

3.6 Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi dan operasi invers pada fungsi invers serta
sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi invers
suatu fungsi

Indikator

3.6.6 Mendeskripsikandefinisifungsi invers

3.6.7 Mengidentifikasifungsi yang memiliki invers
4.6.6 Menentukan invers darisuatufungsi

Kelas X
Semester 2
 Kegiatan 1

Pada sub babsebelumnya, Anda telah mempelajari fungsi dan penggunaannya. Suatu
fungsi atau pemetaan pasti melibatkan dua himpunan. Misalkan f suatu fungsi yang
memetakan himpunan A kehimpunan B sehingga setiap elemena A mempunyai peta f (a) =
b di B.
Apabila pemetaan dibalik, dapatkah ditentukan fungsi g yang memetakan B ke A
sehingga diperoleh peta?
Untuk mengetahuinya, sebelumnya simaklah contoh dalam kehidupan sehari–hari berikut
ini.
Contoh 1

Kegiatan Memakai Sepatu Kegiatan Melepas Sepatu

5 Mengambil Sepatu 1. Melepas tali sepatu
6 Memasang kaos kaki 2. Mengeluarkan kaki dari
7 Memasukkan Kaki ke sepatu
sepatu 3. Membuka kaos kaki
8 Mengikat tali sepatu 4. Meletakkan Sepatu

Kedua kegiatan di atas dapat digambarkan sebagai berikut.

Contoh 2

Keluarga Pak Rahmat memiliki dua anak yang bernama Ani dan Bela. Bila
Ani adalah anak pertama dan Bela adalah anak kedua, maka hubungan
kekerabatan antara keduanya dapat dikatakan:
Ana Kakak Bela
Apabila hubungan kekerabatan di atas dibalik, apakah mempunyai makna
yang sama? Tentu saja hubungan tersebut dapat dikatakan:
Bela Adik Ana

Kedua hubungan kekerabatan tersebut dapat dinyatakan dalam diagram panah, yaitu:

Kakak
Ani Bella
Adik

Hubungan kebalikan tersebut dinamakan invers. Dari hubungan yang telah dijelaskan
di atas, dapat digunakan untuk menentukan invers suatu fungsi.
Jika fungsi f: A →B maka inversnya adalah g: B →A.

A f B

(fungsi f dan g saling invers)

Pada gambar di atas fungsi f dan g dikatakan saling invers. Invers fungsi f berlambang f -1
(dibaca f invers) dan invers fungsi g berlambang g -1 (dibaca g invers).

Jadi, g = f -1 dan f = g -1.

Dari penjelasan di atas, coba tuliskan pengertian tentang invers fungsi dengan
menggunakan kalimat kalian sendiri!

Kegiatan 2

Bacalah kasus berikut dengan teliti dan jawablah pertanyaan yang diberikan.
Ayo Ingat kembali jenis-jenis fungsi.
Diketahui𝐴 = 1,2,3,4,5 , 𝐵 = 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒 , 𝐶 = 0, −1, −2, −3, −4, −5 , 𝐷 = 𝑔𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙, 𝑔𝑒𝑛𝑎𝑝

 Fungsi𝑓: 𝐴 → 𝐵 merupakan fungsi bijektif (satu-satu dan on to)

 Fungsi𝑓: 𝐴 → 𝐶 merupakan fungsi injektif
 Fungsi𝑓: 𝐴 → 𝐷 merupakan fungsi surjektif

Perhatikan diagram panah berikut.

Jawablah pertanyaan berikut.

1. Buatlah diagram panah yang memetakan 𝐵 → 𝐴, dari diagram tersebut apakah pemetaan
tersebut merupakan fungsi ?

2. Buatlah diagram panah yang memetakan𝐶 → 𝐴, dari diagram tersebut apakah pemetaan
tersebut merupakan fungsi ?

3. Buatlah diagram panah yang memetakan𝐷 → 𝐴, dari diagram tersebut apakah pemetaan
tersebut merupakan fungsi ?
 Berilah kesimpulan mengenai salah satu sifat invers fungsi yang kalian dapatkan pada kasus
diatas (kaitkan antara jenis fungsi, fungsi dan invers fungsi)

Jika invers dari suatu fungsi merupakan fungsi, maka disebut fungsi invers

Kegiatan 3

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk dapat menemukan invers dari suatu
fungsi yang diberikan.
1. Diketahui𝑓 𝑥 = 2𝑥 + 5
a. Ubahlah 𝑦 = 𝑓(𝑥) dalam bentuk 𝑓 sebagai fungsi !

𝑦 = 2𝑥 + 5

b. Bentuk 𝑥 sebagai fungsi 𝑦 pada langkah (a.) dinamakan dengan𝑓 −1 𝑦 !

𝑦−5
𝑥=
2
𝑦−5
𝑓 −1 𝑦 =
2
 c. Ganti y pada 𝑓 −1 (𝑦) dengan 𝑥 untuk memperoleh 𝑓 −1 (𝑥)!
𝑥−5
𝑓 −1 𝑥 =
2

𝑥
2. Diketahui 𝑔 𝑥 =
1+𝑥
a. Ubahlah 𝑦 = 𝑔(𝑥) dalam bentuk 𝑔 sebagai fungsi !
𝑥
𝑦=
1+𝑥

b. Bentuk 𝑥 sebagai fungsi 𝑦 pada langkah (a.) dinamai dengan 𝑔−1 𝑦 !

𝑦 1+𝑥 = 𝑥
𝑦 + 𝑥𝑦 = 𝑥
𝑦 = 𝑥 − 𝑥𝑦
𝑦 = 𝑥 1−𝑦
𝑦
𝑥=
1−𝑦
−1
𝑦
𝑔 (𝑦) =
1−𝑦

c. Ganti y pada 𝑔−1 (𝑦) dengan 𝑥 untuk memperoleh 𝑔−1 (𝑥)!

𝑥
𝑔−1 (𝑥) =
1−𝑥

Berdasarkan kegiatan di atas, tuliskan langkah-langkah untuk menentukan invers dari

suatu fungsi, jika diketahui suatu fungsi 𝑕(𝑥) !

a. Ubahlah𝑦 = 𝑕(𝑥) dalam bentuk 𝑕 sebagai fungsi 𝑦

b. Bentuk𝑥 sebagai fungsi 𝑦 pada langkah (a.) dinamakan dengan 𝑕−1 𝑦
c. Gantiypada𝑕−1 (𝑦) dengan 𝑥 untuk memperoleh 𝑕−1 (𝑥)!

Ayo Uji Pemahamanmu

1. Tentukanlah invers dari suatu fungsi-fungsi berikut, kemudian periksalah
apakah inversnya merupakan fungsi. Buatlah diagram panah!
a. 𝑔 = 1,3 , 2,3 , 3,3 , 4,3
b. 𝑓 = 1, −1 , 2,3 , 3,2 , 5,7
c. 𝑕 = 5,2 , 4,2 , 3,0 , −1,0
d. 𝑓 = 4,3 , 3,2 , 2,1 , 1,0
2. Fungsi-fungsi berikut adalah pemetaan dari R ke R. Untuk fungsi-fungsi berikut,
tentukan rumus fungsi invers 𝑓 −1 𝑥 serta daerah asalnya.
a. 𝑓 𝑥 = 3𝑥 − 1
𝑥+3
b. 𝑓 𝑥 = 𝑥−1 , 𝑥 ≠ 1
c. 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 + 4
3. Jika fungsi f dan g suatu fungsi yang dinyatakan oleh 𝑓 𝑥 = 𝑥 − 1 dan
𝑔 𝑥 = 3𝑥 + 4, tentukanlah:
a. 𝑓 −1 𝑥
b. 𝑔−1 𝑥
c. 𝑓𝑜𝑓 −1 𝑥
d. 𝑔𝑜𝑔 −1 𝑥