RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 1 Ngrambe

Kelas/Semester :3/1
Tema : 4. Kewajiban dan Hakku
Subtema : 1. Kewajiban dan Hakku di Rumah
Pembelajaran :1
Muatan Terpadu : B. Indonesia, Matematika, SBDP
Alokasi Waktu : 1 hari
Materi : Kalimat ungkapan, penjumlahan bilangan cacah dan
irama lagu

Tujuan Pembelajaran
 Setelah membaca teks tentang “Kasih Sayang di Rumah”, siswa dapat merumuskan kalimat ungkapan atau
kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dengan tepat.
 Setelah membaca teks tentang “Kasih Sayang di Rumah” , siswa dapat menyusun saran tentang kewajiban
yang seharusnya dilakukan dengan tepat..
 Setelah mengamati video “Menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah diketahui ” di link youtube
https://www.youtube.com/watch?v=ptZH5AKJXcw yang dikirim melalui WAG, siswa dapat memprediksi dua
bilangan yang jumlahnya sudah diketahui dengan benar.
 Setelah mengamati video “Menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah diketahui , siswa dapat menganalisis
permasalahan berkaitan dengan penjumlahan dua bilangan cacah dengan hasil yang ditentukan sendiri
dengan tepat.
 Setelah mengamati video tentang lagu “Jika Ibuku Tua Nanti” di link youtube
https://www.youtube.com/watch?v=GqmOosvfvoY yang dikirim melalui WAG, siswa dapat
mengkombinasikan bentuk pola irama sederhana dalam lagu dengan tepat
 Setelah mengamati video tentang lagu “jika ibuku tua nanti”, siswa dapat mengkreasikan pola irama
sederhana dalam lagu dengan tepukan dengan percaya diri.

Kegiatan Pendahuluan
 Siswa mendapat informasi tentang kegiatan pembelajaran di rumah melalui WAG
 Siswa mempersiapkan diri untuk mengikuti pembelajaran melalui google meet
 Guru melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan membaca doa (Religius)
 Siswa menyanyikan lagu kebangsaan untuk menumbuhkan semangat belajar (Nasionalisme)
 Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan
pengalaman peserta didik (Apersepsi)
 Guru memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan
sehari-hari. (Motivasi)

Kegiatan Inti
 Siswa mengamati gambar yang ada di buku dan berlatih membuat pertanyaan terkait gambar. (Mandiri)
 Guru mengarahkan dengan kata tanya apa, siapa, mengapa, bagaimana. (Collaboration)
 Siswa menyimak guru memberi contoh cara membaca teks bacaan yang baik. Beberapa siswa kesempatan
membaca teks dengan baik. Selanjutnya siswa diminta berlatih membaca secara mandiri di saat luang.
(Critical Thinking and Problem Solving)
 Siswa kembali mengamati teks dan mencari kalimat yang berisi saran di dalam teks. (Literasi)
 Siswa mengidentifikasi kata-kata yang biasa digunakan dalam kalimat saran seperti seharusnya dan
sebaiknya.(mandiri)
 Siswa menuliskan saran yang harus dilakukan berkaitan dengan kewajiban yang terdapat pada buku dengan
menggunakan bahasa baku. (pada LKPD )
 Melalui WAG, guru mengirimkan link video pembelajaran tentang “Penjumlahan Bilangan Cacah”
 Siswa melihat video pembelajaran kemudian siswa diberi kesempatan mengamati dan bertanya jika ada hal
yang tidak jelas. Guru menjelaskan hal yang tidak dipahami siswa tentang
permasalahan tersebut. (Critical Thinking and Problem Solving)
 Siswa berlatih menentukan dua bilangan cacah yang hasil jumlahnya sudah diketahui. Misalnya, jika jumlah
hari belajar Siti 365, berapa kemungkinan banyaknya hari Siti belajar di sekolah dan belajar dirumah? Siswa
memberi contoh beberapa kemungkinan. Lalu siswa mengerjakan soal pada LKPD. (Critical Thinking and
Problem Solving)
 Melalui WAG, guru mengirimkan link lagu “Jika Ibuku Tua Nanti”
 Siswa menyanyikan lagu sambil bertepuk tangan sesuai dengan pola irama lagu. (communication)
 Siswa menceritakan perasaan dan pendapatnya setelah menyanyikan lagu. (communication)

Kegiatan Penutup
 Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini tentang kalimat ungkapan,
penjumlahan bilangan cacah dan irama lagu dengan bahasanya sendirinya
 Siswa mengerjakan evaluasi melalui google form https://forms.gle/13mUDbCrZdSpqvRh9 yang link nya
dibagikan melalui WAG
 Secara bersama-sama guru dan peserta didik menutup pelajaran dengan membaca hamdalah dan do’a
kaffaratul majelis serta mengucapkan salam

Mengetahui Ngawi, 2020

Kepala Sekolah, Guru Kelas 2,

Supriyati, S.Pd Nourma Angelia, S.Pd.SD

NBM. 1107750 NBM. 1299064