TUGAS MATERI 1

DESKRIPSI TUGAS INDIVIDU

“WAWASAN KEBANGSAAN DAN NILAI-NILAI BELA NEGARA”

1. WAWASAN KEBANGSAAN & IDENTIFIKASI NILAI-NILAI BELA

NEGARA YANG SELARAS DENGAN CORE VALUES DAN
EMPLOYER BRANDING ASN BANGGA MELAYANI BANGSA
 Identifikasi nilai-nilai bela negara mendeskripsikan kegiatan
peserta dalam mengimplementasikan Nilai-Nilai Bela Negara
selama orientasi kerja sesuai penugasan.
 Durasi : sejak CPNS sampai saat melakukan identifikasi ini.
 Bentuk file : pdf.
 Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3 maksimal pukul 23.59
WIB (Cek LMS Kolabjar).
 Kriteria penilaian :
1) Ketepatan substansi Nilai-Nilai Bela Negara.
2) Ketepatan waktu penyerahan tugas.

2. LEARNING JOURNAL Ke-1

 Dibuat dalam bentuk rekaman suara (file MP3).
 Berisi cerita tentang pengalaman pembelajaran (substansi dan
proses pembelajaran) harian baik saat Synchronous maupun
Asynchronous.
 Durasi : maksimal 3 menit.
 Waktu pengumpulan : H-3 maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS
Kolabjar).
 LEMBAR KERJA PENUGASAN AGENDA I

Nama Peserta :
NIP :
No.Daft.Hadir/ Kelp:
Latsar CPNS Angk.: Golongan :
Tempat Latsar :
Jabatan/ Instansi :

FORM 1a. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN 1

Asynchronous: WAWASAN KEBANGSAAN DAN IDENTIFIKASI NILAI-
NILAI BELA NEGARA (ASN BANGGA MELAYANI BANGSA)
NO NILAI-NILAI BN INDIKATOR ASN BANGGA MELAYANI BANGSA
NILAI BN DALAM PELAKSANAAN TUGAS PNS
1 CINTA Tanah Air 1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6. 6.
2 SADAR Berbangsa dan 1 1
Bernegara 2 2
3 3
4 4
5 5
3 SETIA Pancasila Sebagai 1 1
Ideologi Negara 2 2
3 3
4 4
5 5
4 RELA berkorban demi 1 1
Bangsa & Negara 2 2
3 3
4 4
5 5
5 KEMAMPUAN 1 1
AWAL Bela Negara 2 2
3 3
4 4
5 5

Catatan : Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3 maksimal pukul 23.59 WIB
(Cek LMS Kolabjar).
 TUGAS MATERI 2
DESKRIPSI TUGAS INDIVIDU
“ANALISIS ISU KONTEMPORER”

DESKRIPSI TUGAS PERSEORANGAN : ANALISIS ISU KONTEMPORER

1. ANALISIS ISU INSTANSI (SESUAIKAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI)
 Identifikasi dan deskripsikanlah isu aktual yang terjadi di
Instansi Anda disertai dengan data dan fakta yang ada.
 Tentukan penyebab-penyebab terjadinya isu tersebut.
 Jelaskan dampak yang akan terjadi jika isu tersebut tidak segera
diselesaikan.
 Buatlah rekomendasi penyelesaian terhadap isu tersebut
dengan mengedepankan gagasan kreatif Anda, Sebagai Wujud
Employer Branding Bangga Melayani Bangsa.
 Gunakan Teknik-Teknik Analisis Isu yang Anda kuasai.
 Hasil Analisis dibuat dalam bentuk tulisan paling banyak 5
lembar kertas A4, huruf arial ukuran 11 , spasi 1,5.
 Bentuk file : pdf
 Waktu pengumpulan : H-3 maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS
Kolabjar).

2. LEARNING JOURNAL Ke-2

 Dibuat dalam bentuk rekaman suara (file MP3).
 Berisi cerita tentang pengalaman pembelajaran (substansi dan
proses pembelajaran) harian baik saat Synchronous maupun
Asynchronous.
 Durasi : maksimal 3 menit.
 Waktu pengumpulan : H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS
Kolabjar).
 LEMBAR KERJA PENUGASAN AGENDA I
ANALISIS ISU KONTEMPORER

Nama Peserta :
NIP :
No.Daft.Hadir/ Kelp:
Latsar CPNS Angk.:
Tempat Latsar :
Jabatan/ Instansi :

FORM 2a. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN

Identifikasi/ Analisis Isu (APKL)

No Isu Kriteria (skor) Jumlah Peringkat

A P K L
1.

2.

3.

4.

5.

Keterangan: dibuat skor APKL pada kisaran 1 - 5

1. Aktual : Isu sedang terjadi atau dalam proses kejadian, atau diperkirakan bakal
terjadi dalam waktu dekat.
2. Problematik : Merupakan masalah mendesak yang memerlukan berbagai upaya
alternatif jalan keluar dengan aktivitas dan tindakan nyata.
3. Kekhalayakan : Menyangkut hajat hidup orang banyak, masyarakat pada
umumnya, bukan untuk seseorang atau kelompok.
4. KeLayakan : Logis, Pantas, Realitas, dapat dibahas sesuai dengan tugas, hak,
kewenangan dan tanggung jawab.
5. Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek
LMS Kolabjar).
 FORM 2b. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN
ANALISIS ISU KONTEMPORER

Identifikasi/ Analisis Isu (USG)

No. Isu Urgency Seriousness Growth Jumlah Peringkat

1.

2.

3.

Keterangan: dibuat skor 5=sangat besar, 4=besar, 3=sedang, 2=kecil, 1=sangat kecil
Simpulan : dari hasil analisis isu melalui pendekatan USG maka isu strategis yang perlu
diselesaikan adalah ......

Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS
Kolabjar).
 FORM 2.c. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN
ANALISIS ISU KONTEMPORER

Analisis Penyebab Masalah

(Diagram Sirip Ikan/ Fish Bone)

Dari hasil analisis isu melalui pendekatan USG maka isu strategis yang perlu
diselesaikan adalah. Contoh Isu: Belum optimalnya program perawatan
(maintenance program) milik pesawat Piper Cheyennne. Akar penyebab
masalah selanjutnya didiagnosa menggunakan fishbone diagram. Diagram ini
merupakan merupakan suatu alat untuk mengidentifikasi, mengeksplorasi, dan
menggambarkan secara detail semua penyebab yang berhubungan dengan suatu
permasalahan. Kategori penyebab permasalahan yang digunakan sebagai start awal
meliputi manpower (sumber daya manusia), material (bahan baku), method (metode),
dan machine (tools) atau melalu pendekatan lain yang dimantapkan melalui
brainstorming bersama rekan kerja di instansi, sehingga hasilnya dirumuskan
sebagai berikut (analog):

Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS
Kolabjar).
 FORM 2.d. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN
ANALISIS ISU KONTEMPORER

Gagasan Pemecahan Isu

Gagasan kegiatan yang dipilih untuk memecahkan isu yang diprioritaskan

berdasarkan analisis akar penyebab mengacu Diagram Fishbone, maka penulis
menyusun gagasan pada rancangan aktualisasi, sebagai berikut:

No. Gagasan Kegiatan Tahapan Kegiatan

1. ………….. a....
b....
Menyelesaikan penyebab …. c....
d…
2. ………….. a....
b....
Menyelesaikan penyebab …. c....
3. ………….. a....
b....
Menyelesaikan penyebab …. c....
d…
4. ………….. a....
b....
Menyelesaikan penyebab …. c....
5. ………….. a....
b....
Menyelesaikan penyebab …. c....
d…

Gagasan kegiatan menggunakan pola pikir: Menyiapkan perangkat lunak dan perangkat
keras, melaksanakan, melakukan monitoring dan evaluasi.

Waktu pengumpulan melalui LMS: H-2 atau sebelum pembelajaran H-3, maksimal pukul
23.59 WIB (Cek LMS Kolabjar).
 TUGAS MATERI 3
DESKRIPSI TUGAS INDIVIDU
“KESIAPSIAGAAN BELA NEGARA”

1. RENCANA AKSI BELA NEGARA (RABN) BANGGA MELAYANI

BANGSA (Form 3)
 Nilai Bela Negara yang diimplementasikan minimal 3 Nilai
dengan 3 indikator pada setiap nilainya.
 RABN dibuat dalam bentuk matrik sebagaimana contoh.
 RABN yang dibuat untuk dilaksanakan/ diimplementasikan
selama Masa Habituasi (Agenda IV = 30 hari).
 Bentuk file RABN : pdf.
 Waktu pengumpulan RABN : H-3, sebelum pukul 23.59 WIB.

2. IMPLEMENTASI RABN (Form 3 yang sudah diisi buktinya)

 Peserta melaporkan progress implementasi RABN kepada
Mentor tiap minggu selama Masa Habituasi Agenda IV.
 Nilai Bela Negara yang diimplementasikan 5 Nilai
dengan minimal 2 indikator pada setiap nilainya.
 Di akhir implementasi RABN, Mentor memberikan penilaian
terhadap hasil implementasi tersebut untuk selanjutnya
disampaikan kepada Panitia Penyelenggara Pelatihan.
 Peserta mengumpulkan Laporan Aksi Bela Negara berikut
dokumentasinya (video dengan durasi 3 s/d 5), pada saat
pembelajaran klasikal.
 Laporkan progress implementasi RABN mingguan melalui LMS
dalam bentuk file pdf dan atau link video (Cek LMS Kolabjar).
Laporan direview saat klasikal.

3. LEARNING JOURNAL Ke-3

 Dibuat dalam bentuk rekaman suara (file MP3).
 Berisi cerita tentang pengalaman pembelajaran (substansi dan
proses pembelajaran) harian baik saat Synchronous maupun
Asynchronous.
 Durasi : maksimal 3 menit.
 Waktu pengumpulan : H-3, maksimal pukul 23.59 WIB.
FORM 3. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN
KESIAPSIAGAAN BELA NEGARA

2022

Bagian ini diisi setelah habituasi dan diserahkan saat pembela

dst