No.

Dokumen FM-03 /02-01

No Revisi 0
Tanggal. Berlaku 28 Oktober 2020
Halama Ke- 1 dari 4 halaman

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : …………………………………………………………………………………………………………………

Mata Pelajaran : …………………………………………………………………………………………………………………
Tahun Pelajaran : …………………………………………………………………………………………………………………
Kelas/ Semester : …………………………………………………………………………………………………………………
Kompetensi Keahlian : …………………………………………………………………………………………………………………
Materi Pokok : …………………………………………………………………………………………………………………
Alokasi Waktu : …………………………………………………………………………………………………………………
Pertemuan Ke- : …………………………………………………………………………………………………………………
A. Kompetensi Inti
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

No. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

1. 1.1 1.1.1
(Mata PelajaranPendidikan Agama dst.
dan PPKn) (Mata PelajaranPendidikan Agama dan
PPKn)
2. 2.1 2.1.1
(Mata PelajaranPendidikan Agama dst.
danPPKn) (Mata PelajaranPendidikan Agama
danPPKn)
3. 3.1 3.1.1
dst.
4. 4.1 4.1.1
dst.

C. Tujuan Pembelajaran
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
dst

D. Materi Pembelajaran
1. Fakta
2. Konsep
3. Prinsip
4. Prosedur
Mengintegrasikan nilai – nilai karakter dan kecakapan abad 21
 No. Dokumen FM-03 /02-01
No Revisi 0
Tanggal. Berlaku 28 Oktober 2020
Halama Ke- 1 dari 4 halaman

E. Model Pembelajaran
.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

F. Metode Pembelajaran
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

G. Media, Alat, danBahan

1. Media : ............................................................................................
2. Alat/ Bahan : ............................................................................................

H. SumberBelajar
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

I. Langkah-langkah

KegiatanPembelajaran Pertemuan 1

Langkah Alokasi
Pembelajaran Deskripsi - Rincian Kegiatan Waktu
1. Pendahuluan Apersepsi
Ruang lingkup kompetensi yang harus dipelajari, tujuan
pembelajaran, teknik penilaian
2. Kegiatan Inti (Pengalaman Belajar 5M)
Mengintegrasikan sikap, nilai – nilai karakter, dan
kecakapan abad 21
3. Penutup Rangkuman, refleksi, dan tindak lanjut
Mengintegrasikan sikap, nilai – nilai karakter, dan
kecakapan abad 21

Pertemuan
2
Pertemuan
3 dst.
J. PENILAIAN

Jenis Betuk
Indikator Soal
Penilaian Penilaian
3.1.1 1.
3.1.2 2.
3.1.3 3.
3.1.4 4.
 No. Dokumen FM-03 /02-01
No Revisi 0
Tanggal. Berlaku 28 Oktober 2020
Halama Ke- 1 dari 4 halaman

1. Sikap Spiritual

Mata pelajaran :
Kelas :

Tindak
No. Nama Tanggal Catatan Sikap Butir Sikap Hasil
Lanjut
1.

2. Sikap Sosial

Mata pelajaran :
Kelas :

Tindak
No. Nama Tanggal Catatan Sikap Butir Sikap Hasil
Lanjut
1.

3. Penilaian Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : 1. Tes Lisan
2. Tes tertulis
b. Bentuk Penilaian : 1. Tugas (Tugas Terstruktur atau Tidak
Terstruktur)
2. Ulangan Harian
c. Bentuk Instrumen : 1. Tes uraian
2. Pilihan Ganda
d. Kisi-kisi :
e. Instrumen Penilaian Pengetahuan
f. Kunci jawaban
g. Pedoman
Penskoran
h Pedoman penilaian

4. Penilaian Keterampilan
a. Teknik Penilaian : 1. Unjuk kerja, Produk, proyek, portofolio
b. Bentuk Instrumen 2. Tes uji petik kerja/ unjuk kerja dan
produk
c. Kisi-kisi :
d. Instrumen
e. Rubrik penilaian
f. Pedoman penskoran
g. Pedoman penilaian
 No. Dokumen FM-03 /02-01
No Revisi 0
Tanggal. Berlaku 28 Oktober 2020
Halama Ke- 1 dari 4 halaman

K. Remidi / Pengayaan

a. Peserta Didik yang nilainya belum mencapai SKM (Skor Ketuntasan Minimal),
diberikan remidi
b. Peserta Didik yang nilainya telah mencapai SKM (Skor Ketuntasan Minimal),
diberikan Pengayaan

,
Kebumen,...............20……
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
KepalaSekolah,

Drs. H. Subintoro, Umi Yuli Habibah,

M.Pd NIP. ---- S.Pd NIP. ----