UJIAN AKHIR SEMESTER

Materi Pembelajaran Fiqih SMA/MA

Nama : Umi Asiyah

Npm : 1911010464

Kelas : K/5/PAI

Dosen : Fitriani, M.Pd.I

Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Nama Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : Fiqih

Alokasi Waktu : 2X30 menit

Materi Pokok : Hukum Mawaris

Standar Kompetensi : 4. Memahami pengertian hukum mawaris.

Kompetensi dasar : 4.1 mendeskripsikan teori hukum mawaris.

Indicator : 4.1.1 menjelaskan pengertian pembagian harta wars menurut Al-

Qur’an dalam surah An-Nisa.

A. Tujuan Pembelajaran:
Setelah pembelajaran selesai, siswa diharapkan dapat:
Mendeskripsikan pengertian hukum mawaris.
Memahami pembagian harta waris menurut al-quran surah an-nisa.

B. Materi Pembeajaran:
Hukum mawaris
C. Metode Pembelajaran:
Ceramah.

D. Strategi Pembelajaran:
Strategi Pembelajran Langsung (Direct Instruction)

E. Langkah-langkah Pembelajaran:

No Kegiatan Waktu
1. Pendahuluan 10 menit
1. Guru memberi salam dan memulai kegiatan pembelajaran
dengan mengucapkan basmallah kemudian di lanjut dengan
doa belajar.
2. Guru melakukan pengecekan daftar hadir peserta didik
sekaligus kerapihan peserta didik agar pelajaran berjalan
dengan kondusif.
3. Menjelaskan secara singkat materi apa yang akan diajarkan
dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar serta indicator
yang akan dicapai.
4. Guru menginformasikan model pembelajaran yang digunakan
selama pembelajaran hukum mawaris.
2. Kegiatan Inti 40 Menit
Penyampain Materi
1. Guru menyampaikan pengertian hukum mawaris
2. Guru menyampaikan tentang pembagian harta waris menurut
al-quran dalam surah an-nisa.
3. Guru memberikan kesempatan peserta didik untuk melakukan
tanya jawab seputar hukum mawaris.
Tahap Pengetesan
Guru memberikan soal kuis kepada masing-masing siswa dan guru
memberi kesempatan siswa untuk mengerjakan kuis secara
individu.
Guru meminta siswa untuk mengumpulkan jawaban kuis.
 3. Penutup 10 menit
Guru meminta siswa menyimpulkan materi pelajaran yang telah
dipelajari.

Tahap Penghargaan
Guru mengumumkan siswa yang memperoleh nilai paling tinggi
untuk semestara.
Guru mengakhiri pembelajaran dan memberi salam

F. Sumber Belajar
Buku fiqih
Bahan Ajar

G. Penilaian (instrument terlampir)

Kuis