Nama : Yola Melanie Azzahra

,
NIM : P07125219003

Prodi : S.Tr Terapi Gigi dan Mulut

Tugas Praktik Pendidikan Budaya Anti Korupsi

 Topik
Topik yang saya pilih untuk tugas praktik mata kuliah Pendidikan Budaya Anti Korupsi
adalah “Kebiasaan Menyontek Yang Melanggar Nilai Kejujuran dalam Pendidikan Budaya
Anti Korupsi”

 Identifikasi Masalah
Kebiasaan menyontek merupakan salah satu perilaku korupsi yang melanggar nilai
kejujuran. Menyontek merupakan suatu tindakan kecurangan dalam tes dengan
memanfaatkan informasi dari luar secara tidak sah (Sujana & Wildan,1994). Mencontek
adalah salah satu fenomena pendidikan yang sering dan bahkan selalu muncul menyertai
aktivitas proses belajar mengajar sehari-hari.
Menurut Nugroho (2008), yang menjadi penyebab munculnya tindakan menyontek bisa
dipengaruhi beberapa hal. Baik yang sifatnya berasal dari dalam internal yakni diri sendiri,
maupun dari luar (eksternal) misalnya dari guru, orang tua maupun sistem pendidikan itu
sendiri.
Faktor dari dalam diri sendiri meliputi kurangnya rasa percaya diri pelajar dalam
mengerjakan soal. Biasanya disebabkan ketidaksiapan belajar baik persoalan malas dan
kurangnya waktu belajar, orientasi pelajar pada nilai bukan pada ilmu, sudah menjadi
kebiasaan dan merupakan bagian dari insting untuk bertahan, merupakan bentuk pelarian
atau protes untuk mendapatkan keadilan. Hal ini disebabkan pelajaran yang disampaikan
kurang dipahami atau tidak mengerti dan sehingga merasa tidak puas oleh penjelasan dari
guru atau dosen. Faktor eksternal bisa meliputi faktor dari guru atau dosen, dan orang tua.

Dampak yang timbul dari praktik menyontek yang secara terus menerus dilakukan akan
mengakibatkan ketidakjujuran. Jika tidak, niscaya akan muncul malapetaka. Peserta didik akan
menanam kebiasaan berbuat tidak jujur, yang pada saatnya nanti akan menjadi kandidat
koruptor. (Poedjinoegroho, 2006).
 Kebiasaan mencontek juga akan mengakibatkan seseorang tidak mau berusaha sendiri
dan selalu mengandalkan orang lain. Sehingga seseorang tersebut tidak mau mempergunakan
otaknya sendiri dan tentu saja akan muncul generasi-generasi yang bodoh dan tidak jujur.

 Sasaran
Adapun untuk sasarannya lebih ditujukan untuk pelajar ataupun mahasiswa, karena
yang rentan melakukan perilaku menyontek adalah pelajar atau mahasiswa. Biasanya
mereka melakukan hal ini dikarenakan ingin mendapat nilai yang memuaskan.

 Maksud dan Tujuan

Maksud dan tujuan dari topik “Kebiasaan Menyontek Yang Melanggar Nilai Kejujuran
dalam Pendidikan Budaya Anti Korupsi” yaitu untuk lebih memahami dampak buruk dari
kebiasaan menyontek, dan juga untuk mengajak mahasiswa untuk menghindari kebiasaan
buruk tersebut.

 Media
Media yang akan saya gunakan adalah poster. Hal ini dikarenakan karena menurut saya
poster lebih efisien, yaitu mempermudah dan mempercepat pemahaman terhadap pesan
yang disampaikan, dilengkapi dengan warna-warna sehinggga lebih menarik perhatian
pembaca, dan yang paling penting adalah biaya yang dikeluarkan relatif lebih murah .

 Referensi
http://eprints.ums.ac.id/20328/2/03._BAB_I.pdf
https://septimartiana.blogspot.com/2013/11/makalah-budaya-menyontek.html