ANALISIS SWOT

(S)KEKUATAN (W)KELEMAHAN

S1 Panitia mempunyai guru yang berpengalaman

S2 Panitia mempunyai sumber tenaga guru muda
W1 1% guru masih belum menguasai ilmu KSSR/PBS
S3 Panitia mempunyai jurulatih utama
W2 BBM masih tidak mencukupi dan telah rosak.
S4 Guru-guru panitia yang memiliki pengalaman luas
W3 BBM yang tidak menepati perubahan kurikulum
S5 Guru panitia yang mempunyai kemahiran tinggi
W4 Pengurusan panitia ditahap sederhana
S6 Pentadbir yang memberi sokongan dan kerjasama.
W5 Guru baru yang belum berpengalaman
S7 Guru sekolah yang memberikan sokongan tenaga dan
W6 Belum banyak pendedahan tentang PAK21
komitmen.
S8 Pengurusan kewangan sekolah yang baik.

(O)PELUANG (T)ANCAMAN

O1 T1 Sikap ibu bapa yang kurang memberi perhatian kepada

PIBG yang memberikan sokongan dari segi kewangan dan
pelajaran anak.
kepakaran
O2 T2 Pengaruh negatif dari murid yang telah keluar ke sekolah
Hubungan yang baik dengan JPN dan PPD
O3 menengah.
Hubungan yang baik dengan NGO dan syarikat korporat
T3 Masyarakat yang tidak prihatin terhadap perubahan
Hubungan yang baik dengan Ahli Parlimen, ADUN dan
O4 pendidikan semasa.
kepimpinan masyarakat setempat T4 Mengharapkan kepada sekolah dan guru semata