Isi-Kisi Try Out 1 Bahasa Indonesia Tahun 2020/2021
Isi-Kisi Try Out 1 Bahasa Indonesia Tahun 2020/2021
TAHUN 2020/2021
Kurikulum : 2013
Penulis Kisi-Kisi : Wardaya
Kelas/
Materi Indikator Bentuk Soal NomorSoal
Semester
(2) (3) (4) (6) (7)
Paragraf Padu, X, XI, XII Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat PG
Isi Teks menentukan:
- Kalimat pertanyaan yang tepat sesuai isi paragraf
tersebut
- Makna kata/istilah. 1
2
Isi Teks Dialog X, XI - Disajikan teks dialog, peserta didik menentukan hal PG 3
yang disepakati dalam dialog.
Isi Teks X, XI, XII - Disajikan kutipan dua teks nonsastra, peserta didik PG 4
Nonsastra menentukan perbedaan isi yang terdapat pada kedua
kutipan.
8
Memahami X Disajikan penggalan hikayat, peserta didik dapat PG 9
Hikayat menentukan isi penggalan hikayat.
Puisi X Disajikan kutipan puisi, peserta didik PG 10
dapat menentukan makna lambing kata.
30
31
Teks Eksplanasi XI Disajikan kutipan teks nonsastra, peserta didik dapat 32
menentukan alasan teks tersebut digolongkan teks
eksplanasi. PG
Teks Anekdot X Disajikan kutipan teks anekdot, peserta didik dapat PG 33
menentukan alasan teks tersebut merupakan bagian
orientasi teks anekdot.
Kata Tidak Baku X, XI, XII Disajikan sebuah teks nonsastra, peserta didik dapat 34
menentukan kalimat yang menggunakan kata
tidak baku. PG
Teks Nonsastra XI Disajikan dua kutipan nonsastra, peserta didik 35
dapat menentukan perbedaan penggunaan bahasa
kedua teks. PG
Kalimat Efektif X, XI, XII Disajikan paragraf yang salah satu kalimatnya tidak 36
efektif, peserta didik dapat menentukan perbaikan
kalimat yang bercetak miring agar menjadi kalimat PG
yang efektif.
Penulisan Judul X, XI, XII Disajikan sebuah kalimat yang mengandung judul, 37
Buku peserta didik dapat menentukan penulisan judul buku
yang sesuai dengan ejaan yang berlaku. PG
Kalimat Efektif X, XI, XII Disajikan paragraf yang salah satu kalimatnya tidak 38
efektif, peserta didik dapat menentukan perbaikan
kalimat yang bercetak miring agar menjadi kalimat PG
yang efektif.
Paragraf padu X, XI, XII Disajikan paragraf salah satu istilahnya tidak tepat 39
penulisaannya, peserta didik
dapat menentukan perbaikan yang tepat untuk istilah PG
yang bercetak miring pada paragraf.
Paragraf padu X, XI, XII Disajikan paragraf yang salah satu kalimatnya tidak 40
tepat, peserta didik dapat menentukan kalimat yang
tepat untuk memperbaiki kalimat nomor (4) agar PG
paragraf tersebut padu.