KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : IlmuPengetahuanAlam

Kelas : V (Lima)
AlokasiWaktu : 90 menit
JumlahSoal : 50 soal
PilihanGanda : 35 butir
Isian : 10 butir
Uraian : 5 butir

Bentuk
No.
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR Soal
Soal
Mengidentifikasifungsi organ Mengidentifikasifungsi organ Organ tubuhmanusiadanhewan Disajikangambaralatpernafasanpadamanusia 1 PG
tubuhmanusiadanhewan. tubuhmanusia , siswa dapatmenyebutkanbagian –
bagianalatpernafasan
Siswadapatmenyebutkancabang dari 2 PG
bronkus
Siswadapatmenyebutkantempatpertukaranok 3 PG
sigendankarbondioksida
Siswadapatmenyebutkangangguanpernafasa 4 PG
n
Mengidentifikasifungsi organ Alatpernafasanpadamanusiada Siswadapatmenyebutkanalatpernafasanpada 5 PG
pernafasanpadahewan, nhewan hewan
misalnyaikandancacingtanah
Mengidentifikasifungsi organ Alatpencernaanmakananpadam Disajikansebuahgambarsiswadapatmenyebut 6 PG
pencernaanmanusiadanhubunganny anusia kannama organalatpencernaan
adenganmakanandankesehatan Siswadapatmenyebutkantempatterjadinyape 7 PG
ncernaankimiawi
 Siswadapatmenjelaskansalahsatufungsienzi 8 PG
m yang dihasilkanolehlambung
Siswadapat menyebutkan nama alat 9 PG
pencernaan pada manusia
Siswadapatmenyebutkanpenyakit yang 10 PG
menyerang organ pencernaan

Mengidentifikasi organ peredaran
darah manusia
Hubungan makanan kesehatan Siswa dapat menyebutkan organ tubuh yang 11 PG
alat peredaran darah pada berfungsi memompa darah keseluruh tubuh
manusia
Disajikan gambar jantung, siswa dapat 12 PG
menyebutkan bagian - bagiannya

Siswa dapat menyebutkan salah satu 13 PG

pembuluh darah
Mengidentifikasi gangguan pada Penyakit – penyakit dalam alat Siswa menyebutkan sel darah yang 14 PG
organ peredaran darah manusia peredaran darah pada manusia membantu proses pembekuan darah

Siswa dapat menyebutkan penyakit pada 15 PG

peredaran darah

Siswa dapat menjelaskan pola hidup sehat 16 PG

Siswa dapat menyebutkan nama penyakit 17 PG
akibat kekurangan vitamin B
Memahami cara tumbuhan hijau Mengidentifikasi cara tumbuhan Tumbuhan hijau Siswa dapat menyebutkan salah satu unsur 18 PG
membuat makanan hijau membuat makanan dalam proses fotosintesis
Siswa dapat menyebukan tempat proses 19 PG
fotosintesis
Siswa dapat menyebutkan hasil dari proses 20 PG
fotosintesis
Siswa dapat menjelaskan alasanistirahat di 21 PG
siang hari di bawah pohon udara terasa
segar

Mengidentikasi cara makhluk
hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungan
Siswa dapat menyebutkan tempat cadangan 22 PG
makanan pada tumbuhan
Mengidentifikasi penyesuaian diri Penyesuaian makhluk hidup Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan 23 PG
hewan dengan lingkungan tertentu dengan lingkungan fungsi kaki hewan
untuk mempertahankan hidup
Siswa dapat menjelaskan adaptasi 24 PG
Siswa dapat menyebutkan cara hewan 25 PG
melindungi dirinya
Disajikan gambar burung, siswa dapat 26 PG
menjelaskan fungsi dari paruhnya
Mengidentifikasi penyesuaian diri Penyesuaian tumbuhan dengan Siswa dapat meyebutkan cara tumbuhan 27 PG
tumbuhan dengan lingkungan lingkungannya melindungi dirinya
tertentu untuk mempertahankan
hidup Siswa dapat menyebutkan kelompok 28 PG
tumbuhan yang melindungi diri dengan duri

Siswa dapat menyebutkan tumbuhan yang 29 PG

mempertahankan hidupnya dengan
menggugurkan daunnya
Siswa dapat menyebutkan tempat untuk 30 PG
melindungi tumbuhan langka dari
kepunahan
Memahami hubungan antara sifat Mendeskripsikan hubungan antara Sifat bahan Siswa dapat menyebutkan bahan dasar 31 PG
bahan dengan penyusunnya dan sifat bahan dengan penyusunnya sebuah kain
perubahan sifat benda sebagai misalnya benang, kain dan kertas
hasil suatu proses
Siswa dapat menyebutkan bahan pembuat 32 PG
beras
Menyimpulkan hasil peyelidikan Perubahan sifat benda Siswa dapat menyebutkan perubahan benda 33 PG
tentang perubahan benda, baik yang bersifat sementara
sementara maupun tetap
Siswa dapat menjelaskan perubahan kimia 34 PG
Siswa dapat menyebutkan faktor perubahan 35 PG
benda pada sayur dan buah
Mengidentifikasi fungsi organ
pernafasan manusia dan hewan
Memahami ciri tumbuhan hijau
membuat makanan
Mengidentifikasi cara makhluk
hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungannya
Memahami hubungan antara sifat
bahan dengan penyusunnya dari
perubahan sifat benda sebagai
hasil suatu proses
Mengidentifikasi fungsi organ
tuuh manusia
Memahami cara tumbuhan hijau
membuat makanan
Mengidentifikasi fungsi organ Organ pernafasan manusia Siswa dapat mengidentifikasi sekat rongga 36 Isian
pernafasan manusia dada dengan perut
Mengidentifikasi organ pencernaan Alat pencernaan pada manusia Siswa dapat menjelaskan fungsi tripsin yang 37 Isian
manusia dan hubungannya dengan dihasilkan oleh getah lambung
makanan dan kesehatan
Siswa dapat mengidentifikasi bagian yang 38 Isian
sakit pada radang usus buntu
Mengidentifikasi organ peredaran Alat peredaran darah manusia Siswa dapat menyebutkan nama pembuluh 39 Isian
darah manusia darah yang mengangkut darah kotor
Siswa dapat menyebutkan nama penyakit 40 Isian
darah yang sukar membeku
Mengidentifikasi cara tumbuhan Tumbuhan hijau Siswa dapat menyebutkan tumbuhan yang 41 Isian
hijau membuat makanan menyimpan cadangan makanannya di
bagian bunga
Siswa dapat menyebutkan bahan untuk 42 Isian
fotosintesis
Mengidentifikasi penyesuaian diri Penyesuaian tumbuhan dengan Siswa dapat menyebutkan cara tumbuhan 43 Isian
hewan dengan lingkungan tertentu lingkungannya melindungi diri
untuk mempertahankan hidup
Mendeskripsikan hubungan antara Benda dan sifat Siswa dapat menyebutkan bahan dasar 44 Isian
sifat bahan dengan penyusunnya pembuat kain katun
Perubahan benda Siswa dapat menyebutkan perubahan yang 45 Isian
tidak menghasilkan jenis baru
Mengidentifikasi organ peredaran Alat peredaran darah manusia Disajikan gambar jantung, siswa dapat 46 Uraian
darah manusia menyebutkan bagian bagian peredaran darah
Mengidentifikasi cara tumbuhan Tumbuhan hijau Siswa dapat menuliskan reaksi fotosintesis 47 Uraian
hijau membuat makanan
Siswa dapat menyebutkan contoh tumbuhan 48 Uraian
yang manyimpan cadangan makanan pada

Mengidentifikasi cara makhluk
hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungan
Memahami hubungan antara sifat
bahan dengan penyusunnya dan
perubahan sifat benda sebagai
hasil suatu proses
akar
Mengidentifikasi penyesuaian diri Keterkaitan antara makhluk Siswa dapat menjelaskan arti mimikri dan 49 Uraian
tumbuhan dengan lingkungan hidup dengan lingkungannya memberikan contohnya
tertentu untuk mempertahankan
hidupnya
Menyimpulkan hasil penyelidikan Struktur benda Siswa dapat menyebutkan faktor penyebab 50 Uraian
tentang perubahan sifat benda, baik perubahan sifat benda
sementara maupun tetap