PROGRAM KERJA
UNIT PRODUKSI
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
SMK NEGERI 1 CIPUNAGARA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Disahkan pada :
Tanggal : ........................................
Di : ........................................
Mengetahui,
Kepala Sekolah
i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang dengan Rahmat-Nya
kami dapat menyelesaikan Program Kerja Kepala Unit Produksi SMK Negeri 1
Cipunagara, Tahun Pelajaran 2020/2021.
Penyesuaian Program Kerja ini dimaksudkan untuk memberikan pedoman dalam
kegiatan pengelolaan dan pengembangan Unit Produksi Paket Keahlian Teknik
Komputer dan Jaringan di SMKN 1 Cipunagara selama 1 tahun pelajaran. Dalam
pelaksanaannya program ini akan menjadi suatu yang bermakna hanya jika dilandasi
dengan kerja keras, kesungguhan, dan keiklasan serta kerjasama yang solid antara
elemen sekolah.
Akhirnya terimakasih kami ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu
dan memberikan masukan-masukan demi tersusunnya program kerja ini. Semoga
Alloh SWT senantiasa memberikan kekuatan kepada kita sehingga kita dapat
melaksanakan program kerja ini.
Penyusun,
Kepala Unit Produksi
Teknik Komputer dan Jaringan
SMK Negeri 1 Cipunagara
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.............................................................................................................................
LEMBAR PENGESAHAN..................................................................................................................
KATA PENGANTAR.........................................................................................................................
DAFTAR ISI.......................................................................................................................................
DAFTAR GAMBAR............................................................................................................................
DAFTAR TABEL...............................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN....................................................................................................................
A. LATAR BELAKANG..............................................................................................................
B. TUJUAN UNIT PRODUKSI..................................................................................................
C. MANFAAT UNIT PRODUKSI..............................................................................................
D. SASARAN UNIT PRODUKSI................................................................................................
BAB II URAIAN KEGIATAN UNIT PRODUKSI...........................................................................
A. BIDANG USAHA UNIT PRODUKSI....................................................................................
B. SISTEM BAGI HASIL............................................................................................................
C. BARANG MODAL UNIT PRODUKSI.................................................................................
D. PELAKSANAAN KEGIATAN UNIT PRODUKSI..............................................................
E. SUSUNAN PENGURUS UNIT PRODUKSI.........................................................................
F. URAIAN KERJA PENGURUS..............................................................................................
BAB III PENUTUP...........................................................................................................................
A. KESIMPULAN......................................................................................................................
B. SARAN...................................................................................................................................
iii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Tampilan Homepage Wifi Hotspot UP TKJ.....................................................4
Gambar 2. Tampilan Voucher Wifi Hotspot UP TKJ.........................................................5
iv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Daftar paket voucher hotspot yang disediakan UP TKJ............................4
Tabel 2. Persentase Bagi Hasil Unit Produksi TKJ Tahun 2020.............................7
Tabel 3. Barang Modal Unit Produksi TKJ Tahun 2020.........................................7
v
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dengan semakin dekatnya era globalisasi/perdagangan bebas dan
perkembangan teknologi yang sangat pesat, dimana jarak tidak lagi menjadi
hambatan, komunikasi akan bisa dilakukan saja, dimana saja, maka perlu
suatu alat yang dapat mendukung kearah itu, salah satunya teknologi
komputer dan jaringan, dimana keduanya sudah menjadi kebutuhan pokok
untuk setiap manusia modern. Internet merupakan bagian dari jaringan
komputer dan sangat diperlukan oleh sekolah untuk dapat mengembangkan
komunikasi dan transaksi dengan dunia luar, baik dengan dunia bisnis
maupun mitra kerja.
Disamping itu internet juga merupakan salah satu sarana praktek untuk
memperkenalkan siswa dengan dunia teknologi dan sebagai media untuk
pembelajaran, seperti mencari materi, mengerjakan tugas, ujian secara
online dan untuk menambah wawasan regional dan internasional. Cara
palling praktis untuk mengakses internet adalah dengan menggunakan
jaringan wifi, selama ada jaringan yang terhubung wifi bisa diakses dimana
saja, kapan saja, menggunakan laptop maupun smartphone. Selain sebagai
media komunikasi bisa juga sebagai media promosi untuk memperkenalkan
keunggulan sekolah, surat menyurat (email), berbicara dengan orang lain
(teleconfrence), saling tukar pikiran (chating) dll,
Selain internet masih banyak lagi yang dibutuhkan oleh masyarakat
yang erat kaitannya dengan komputer dan merupakan peluang usaha untuk
unit produksi, seperti pencetakan dokumen, desain grafis, multimedia, jasa
servis, penjualan aksesoris komputer, dan lain lain.
Mengingat pentingnya jaringan internet untuk menunjang kegiatan
balajar mengajar disekolah, maka jaringan wifi harus sudah bisa diakses
oleh semua warga sekolah baik secara gratis maupun berbayar, kemudian
sebagai media promosi, sekolah harus mulai membentuk forum atau
1
kelompok belajar untuk memberdayakan siswa, sehingga ketika lulus
mereka sudah siap bersaing dan bisa memberi manfaat pada masyarkat.
2
D. SASARAN UNIT PRODUKSI
Yang menjadi sasaran dari Unit Produksi adalah :
1. Siswa SMK Negeri 1 Cipunagara
2. Guru / Karyawan SMK Negeri 1 Cipunagara
3. Unit usaha kecil dan menengah pada masyarakat
3
BAB II
URAIAN KEGIATAN UNIT PRODUKSI
4
Gambar 2. Tampilan Voucher Wifi Hotspot UP TKJ.
5
komputer/ laptop dan reparasi sofware meliputi install ulang, instalasi
aplikasi, dan backup restore data. Berikut ini daftar rinciannya :
a. Perbaikan disesuaikan dengan tingkat kesulitannya.
b. Penggantian komponen disesuaikan dengan harga komponen dan jasa
pemasangan komponen tersebut.
c. Install ulang komputer tanpa aplikasi Rp 35.000,00
d. Install ulang komputer dan aplikasi Rp 50.000,00
e. Instalasi aplikasi Rp 20.000,00
f. Back up dan restore data Rp 50.000,00
5. Penjualan Aksesories
Aksesories yang dimaksud meliputi stiker, pin, dan gantungan kunci
yang mencirikan Paket Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK
Negeri 1 Cipunagara.
6. Desain Grafis
Layanan jasa ini mulai dari jasa desain grafis berbagai barang seperti
sticker, pin, banner, kaos dan barang lain. Selain itu juga melayani
pencetakannya dengan bekerja sama dengan perusahaan yang melayani jasa
desain grafis. Harga disesuaikan dengan harga jasa dari pihak luar ditambah
dengan jasa Unit Produksi sebagai bentuk keuntungan.
6
disesuaikan dengan harga barang serta tambahan layanan jasa sebagai
keuntungan untuk Unit Produksi.
7
4. Gantungan kunci TKJ 20 buah
5. Sticker 35 buah
6. Kertas Folio 1 pack
7. Card reader 4 buah
8. Mouse 1 buah
9. Plastik Pin 1 rol
10. Kertas Foto 10 lembar
11. Kertas HVS warna 200 lembar Warna campuran
Untuk barang modal tersebut masih ada beberapa yang sharing dengan
alat praktik Paket Keahlian untuk mendukung jalannya Unit Produksi
tersebut.
8
F. URAIAN KERJA PENGURUS
1. Ketua Paket Keahlian
a. Menyusun program dan pengembangan program studi.
b. Koordinasi penggunaan ruang praktek.
c. Peningkatan prestasi dalam jurusan yang bersangkutan.
d. Mengevaluasi kemajuan dan kemampuan siswa dalam program
studi bersangkutan
e. Koordinasi kegiatan guru-guru praktek dan teori.
f. Merencanakan dan menyiapkan bahan-bahan sesuai dengan
kebutuhan kegiatan praktek.
g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan program studi secara
berkala kepada kepala sekolah melalui ketua program keahlian.
3. Sekretaris
a. Mengumpulkan, menata dan mengarsip laporan kegiatan dari Unit
Produksi masing-masing.
b. Menyiapkan data yang diperlukan untuk kelancaran program.
c. Sebagai notulis pelaksanaan rapat yang diselenggarakan Unit
Produksi.
4. Bendahara
a. Mengelola masalah keuangan baik uang masuk maupun keluar.
b. Membuat laporan petanggungjawaban keuangan kepada Kepala
Unit Produksi.
9
5. Koordinator Bidang
a. Menyusun rencana kegiatan setiap bidang.
b. Mengelola administrasi terutama administrasi transaksi setiap
bidang yang akan dilaporkan kepada Kepala Unit Produksi.
c. Mengembangkan kompetensi dan keterampilan anggota bidang.
10
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Berdasarkan uraian-uraian yang telah dikemukakan pada bab-bab
sebelumnya, dapat disimpulkan :
1. Bahwa teknologi komputer dan jaringan saat ini seakan sudah menjadi
kebutuhan pokok, salah satunya adalah jaringan internet, dengan kabel
dan wifi sebagai media penguhubungnya.
2. Jaringan internet sangat diperlukan untuk mendukung kegiatan belajar
mengejar, baik oleh guru maupun siswa..
3. Samakin banyaknya pengguna komputer dan laptop menjadi peluang
usaha untuk unit produksi TKJ untuk menyediakan jasa servis, pre
order barang, aksesories komputer dll.
4. Banyaknya siswa yang produktif sehingga bisa membantu memberikan
pelayanan di unit produksi TKJ.
B. SARAN
Dari semua uraian diatas, ada beberapa saran untuk semua pihak yang
terkait:
1. Dengan adanya unit produksi diharapkan semua siswa lebih produktif
dan siap kerja.
2. Unit produksi diharapkan bisa meningkatkan kerjasama diantara warga
sekolah.
3. Diharapkan Unit Produksi TKJ dapat ditindaklanjutin secara terus
menerus sehingga dikemudian hari siswa – siswi lulusan tidak kesulitan
dalam mencari atau memciptakan lapangan pekerjaan.
11