Kode Mata
Nama Mata Kuliah Kuliah Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
ADO122 2 II
Dosen Mata Kuliah
Ketua Program Studi
Bd. Wilda Wahyuni Siregar, SST., M.Kes. Bd. Wilda Wahyuni Siregar, SST., M.Kes.
CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
S11 Menjalankan praktik kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan dan dan kode etik profesi
Capaian P1 Menguasai konsep teoritis ilmu kebidanan (midwifery), asuhan kebidan, dan etika profesi
Pembelajaran (CP) KU4 Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang
membutuhkan
Catatan : KU8 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
S :Sikap KK6 Mampu melakukan pencatatan asuhan kebidanan sesuai sistem rekam medis yang berlaku
P : Pengetahuan CPMK (CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH)
1 Mahasiswa mampu memahami tentang pengertian dan jenis-jenis dokumentasi
KU : 2 Mahasiswa mampu memahami tentang prinsip dasar dokumentasi
KeterampilanUmum 3 Mahasiswa mampu memahami tentang aplikasi dokumentasi dalam praktik kebidanan
KK: 4 Mahasiswa mampu memahami tentang pengelolaan dokumen
KeterampilanKhusus
Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini adalah mata kuliah utama program studi yang setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan mampu melakukan
pendokumentasian asuhan kebidanan dan pengelolaan dokumen. Bahan kajian pada mata kuliah ini adalah tentang pengertian dan jenis-jenis
dokumentasi prinsip-prinsip dasar dokumentasi, aplikasi dokumentasi dalam praktik kebidanan serta pengelolaan dokumen. Pelaksanaan pembelajaran
menggunakan metode kuliah, tutorial, praktik laboratorium, dan penugasan mandiri. Penguasaan mahasiswa dievaluasi dengan penilaian formatif dan
sumatif serta nilai tugas.
Bahan Kajian / 1. Pengertian dan jenis-jenis dokumentasi
MateriPembelajaran 2. Prinsip dasar dokumentasi
3. Aplikasi dokumentasi dalam praktik kebidanan
4. Pengelolaan dokumen
Daftar Referensi 1. Jannah, Nurul. 2011. Konsep Dokumentasi Kebidanan. Yogyakarta: Ar’ruz Media.
2. Muslihatun. 2009. Dokumentasi Kebidanan. Jakarta: Fitramaya.
3. Mufdillah. dkk. 2009. Dokumentasi Kebidanan. Jakarta: Fitramaya.
4. Sudarti. 2013. Buku Ajar Dokumentasi Kebidanan. Yogyakarta: Nuha Medika.
Nama Dosen Pengampu Bd. Wilda Wahyuni Siregar, SST., M.Kes.
Evaluasi Peneliaan Tugas 20%
Ujian Tengah Semester 30%
Ujian Akhir Semester 50%
Mata kuliah -
Prasyarat
(Jika ada)
Pertem Sub-CPMK Bentuk dan Penilaian/Evaluasi
uan (Kemampuan akhir yang Metode Estimasi Waktu
Ke- direncanakan) Pembelajaran
Bahan Kajian
(Tang [Media & Sumber Pengalaman Belajar Mahasiswa
(Materi Pembelajaran) Jenis Kriteria Bobot (%)
gal Belajar]
Perte
muan)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mahasiswa mampu Pengertian dan jenis- Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu memahami Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang jenis dokumentasi Kuliah tatap tentang pengertian dan jenis- kembali dalam menguasai
pengertian dan jenis- muka jenis dokumentasi materi yang pengertian dan jenis-
jenis dokumentasi dibawakan jenis dokumentasi
Metode:
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan mandiri
2 Mahasiswa mampu Jenis-jenis dokumentasi Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang Kuliah tatap memahami tentang kembali dalam menguasai jenis-
pengertian dan jenis- muka pengertian dan jenis-jenis materi yang jenis dokumentasi
jenis dokumentasi dokumentasi dibawakan
Metode:
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan mandiri
3 Mahasiswa mampu Prinsip dasar dokumentasi Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu Riview Ketepatan mahasiswa 8
memahami tentang Tujuan dan fungsi Kuliah tatap memahami tentang prinsip kembali dalam menguasai prinsip
prinsip dasar dokumentasi muka dasar dokumentasi materi yang dasar dokumentasi
dokumentasi Prinsip - prinsip dibawakan
dokumentasi Metode:
Aspek legal dalam PBL, tutorial,
dokumentasi praktikum lab
Manfaat dokumentasi
Media:
Penugasan mandiri
4 Mahasiswa mampu Teknik pendokumentasian Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang Naratif Kuliah tatap memahami tentang teknik kembali dalam menguasai Teknik
teknik Flowsheet muka pendokumentasian materi yang pendokumentasian
pendokumentasian dibawakan
Metode:
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan mandiri
5 Mahasiswa mampu Model dokumentasi Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang POR Kuliah tatap memahami tentang model kembali dalam menguasai model
model dokumentasi SOR muka dokumentasi materi yang dokumentasi
dibawakan
Metode:
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan mandiri
6 Mahasiswa mampu Model dokumentasi Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang CBE Kuliah tatap memahami tentang model kembali dalam menguasai model
model dokumentasi Kardeks muka dokumentasi materi yang dokumentasi
Computer dibawakan
Metode:
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan mandiri
7 Mahasiswa mampu Metode dokumentasi Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu memahami Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang Kuliah tatap tentang metode dokumentasi kembali dalam menguasai metode
metode dokumentasi muka materi yang dokumentasi
dibawakan
Metode:
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan mandiri
8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
9 Mahasiswa mampu Aplikasi dalam praktik Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang kebidanan: konsep Kuliah tatap memahami tentang aplikasi kembali dalam menguasai
aplikasi dalam praktik manajemen asuhan muka dalam praktik kebidanan materi yang aplikasi dalam praktik
kebidanan kebidanan dibawakan kebidanan
Metode:
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan mandiri
10 Mahasiswa mampu Aplikasi dalam praktik Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang kebidanan: konsep Kuliah tatap memahami tentang aplikasi kembali dalam menguasai
aplikasi dalam praktik manajemen asuhan muka dalam praktik kebidanan materi yang aplikasi dalam praktik
kebidanan pada ibu hamil kebidanan pada ibu hamil pada ibu hamil dibawakan kebidanan pada ibu
Metode: hamil
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan
mandiri
11 Mahasiswa mampu Aplikasi dalam praktik Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu memahami Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang kebidanan: konsep Kuliah tatap tentang aplikasi dalam praktik kembali dalam menguasai
aplikasi dalam praktik manajemen asuhan muka kebidanan pada ibu bersalin materi yang aplikasi dalam praktik
kebidanan pada ibu kebidanan pada ibu dibawakan kebidanan pada ibu
bersalin bersalin Metode: bersalin
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan mandiri
12 Mahasiswa mampu Aplikasi dalam praktik Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu memahami Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang kebidanan: konsep Kuliah tatap tentang aplikasi dalam praktik kembali dalam menguasai
aplikasi dalam praktik manajemen asuhan muka kebidanan pada ibu nifas materi yang aplikasi dalam praktik
kebidanan pada ibu nifas kebidanan pada ibu nifas dibawakan kebidanan pada ibu
Metode: nifas
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan
mandiri
13 Mahasiswa mampu Aplikasi dalam praktik Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu memahami Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang kebidanan: konsep Kuliah tatap tentang aplikasi dalam praktik kembali dalam menguasai
aplikasi dalam praktik manajemen asuhan muka kebidanan pada kesehatan materi yang aplikasi dalam praktik
kebidanan pada kebidanan pada kesehatan reproduksi dibawakan kebidanan pada
kesehatan reproduksi reproduksi Metode: kesehatan reproduksi
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan
mandiri
14 Mahasiswa mampu Aplikasi dalam praktik Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu Riview Ketepatan mahasiswa 8
memahami tentang kebidanan: konsep Kuliah tatap memahami tentang aplikasi kembali dalam menguasai aplikasi
aplikasi dalam praktik manajemen asuhan muka dalam praktik kebidanan materi yang dalam praktik kebidanan
kebidanan pada keluarga kebidanan pada keluarga pada keluarga berencana dibawakan pada keluarga berencana
berencana berencana Metode:
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan mandiri
15 Mahasiswa mampu Pengelolaan dokumen Bentuk: 1 x 60 menit Mahasiswa mampu Riview Ketepatan mahasiswa 7
memahami tentang Kuliah tatap memahami tentang kembali dalam menguasai
pengelolaan dokumen muka pengelolaan dokumen materi yang pengelolaan dokumen
dibawakan
Metode:
PBL, tutorial,
praktikum lab
Media:
Penugasan mandiri
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)