Kata

teks secara kontelstual

sehingga mudah dipahami

pengantar
orang lain.komunikasi Yang
disajikan di sini adalah
komunikasi sehari-hari,bagi
dari siswa diberitahu beberapa sekolah dan
menjadi Siswa mencari tahu Daerah yang telah
dari berbagai sumber mengajarkan bahasa inggris
belajar mulai dari kelas-kelas akhir
SD/MI Materi yang disajikan
melampaui batas guru dan perlu diperkaya dengan
satuanPendidikan. Peran materi tambahan yang
bahasa inggris dalam disesuaikan Dengan
model pembelajaran seperti kemampuan siswa,
itu menjadiSangat sentral walaupun STRUKTUR
mengingat lebih banyak pembelajarannya tetap
sumber belajar yang mengacu pada Model yang
menggunakan ada dalam buku ini
bahasaInggris dibandingkan
bahasa lainnya.

Sejalan dengan peran di

atas, pembelajaran Bahasa
inggris untuk SMP/ MTs
kelasVII ini disusun untuk
meningkatkan kemampuan
berbahasa inggris para
siswa.Penyajiannya
menggunakan pendekatan
pembelajaran berbasis
teks, lisan Maupun tulis
dengan menempatkan
bahasa inggris sebagai
sarana
berkomunikasi,Berpikir,dan
mengolah rasa.
Pemahaman terhadap
jenis,kaidah,dan konteks
suatu Teks ditekankan
sehingga memudahkan
siswa menangkap makna
yang terkandungDalam
suatu teks dan menyajikan
informasi,gagasan,pikiran,d
an perasaan dalam Bentuk