KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VII ( Tujuh )

Alokasi Waktu : 60 menit Bentuk Soal 1. Pilihan ganda : 15 soal

2. Benar atau Salah : 5 soal
3. Menjodohkan : 5 soal
4. Uraian : 5 soal

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal

1. 3.9 Mengidentifikasi Mengenal dan Disajikan puisi rakyat, siswa dapat menentukan asal puisi rakyat 1 PG
informasi (pesan, rima memahami puisi Disajikan puisi rakyat, siswa dapat menentukan pernyataan puisi rakyat 2 PG
dan pilihan kata) dari rakyat Siswa dapat menentukan ciri-ciri pantun 3 PG
puisi rakyat (pantun
Disajikan pernyataan ciri gurindam, siswa dapat menentukan pernytaan 1 B/S
Syair)
tersebut
Disajikan pernyataan ciri pantun, siswa dapat menentukan pernyataan tersebut. 2 B/S
Melengkapi pantun Disajikan pantun, siswa dapat mengisi bagian yang rumpang 1 URAIAN

Menyimpulkan Ciri Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan ciri pantun tersebut 1 MENJODOHKAN

pantun, syair dan Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan ciri gurindam tersebut 2 MENJODOHKAN

gurindam Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan ciri syair tersebut 3 MENJODOHKAN

3.10. Menelaah struktur dan Menelaah struktur Disajikan dua teks puisi rakyat, siswa dapat membedakan struktur puisi rakyat 4 PG
kebahasaan puisi puisi rakyat tersebut
rakyat (pantun, syair, Menelah strukur Disajikan syair, siswa dapat menentukan kata berima secara tepat 5 PG
dan bentuk puisi syair
 rakyat setempat) yang Disajikan syair, siswa dapat menentukan makna kata bergaris bawah secara 6 PG
Makna syair
dibaca dan didengar. tepat
Makna pantun Disajikan pantun, siswadapat menentukan makna pantun secara tepat 7 PG

2. 3.11.Mengidentifikasi Mengenali ciri Disajikan fabel, siswa dapat menentukan pesan moral secara tepat 8 PG
informasi tentang umum fabel Disajikan fabel, siswa dapat menentukan watak tokoh secara tepat 9 PG
fabel Disajikan fabel, siswa dapat menentukan latar secara tepat 10 PG
Disajikan fabel, siswa dapat menentukan keterangan tempat 11 PG

Rangkaian peristiwa Disajikan fabel, siswa dapat menentukan isi kutipan secara tepat 12 PG

Mengidentifikasi Disajikan fabel, siswa dapat menentukan pola pengembangan judul secara 13 PG
Jenis Fabel tepat
Disajikan pernyataan tentang jenis fabel, siswa dapat menentukan kalimat 3 B/S
tersebut
3.12 Menelaah struktur Struktur fabel Disajikan fabel, siswa dapat menentukan bagian struktur secara tepat 14 PG
dan kebahasaan Disajikan fabel, siswa dapat menentukan amanat secara tepat 15 PG
fabel Disajikan pernyataan tentang struktur fabel, siswa dapat menentukan 4 B/S
pernyataan tersebut.
Disajikan pernyataan tentang struktur fabel, siswa dapat menentukan 5 B/S
pernyataan tersebut.
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan struktur fabel 4 MENJODOHKAN
Disajikan teks fabel, siswa dapat menelaah teks tersebut 2 URAIAN

Disajikan struktur variasi pengungkaan orientasi, siswa dapat membuat 3 URAIAN

bagian struktur fabel tersebut
 Disajikan penggalan teks siswa dapat menentukan tokoh dan watak teks fabel 4 URAIAN
Disajikan teks fabel, siswa dapat menyusun struktur teks fabel bagian koda 5 URAIAN
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan struktur fabel 5 MENJODOHKAN

Koordinator MGMP Bahasa Indonesia SMP Batang, 12 Agustus 2021

Kabupaten Batang Penyusun Kisi-Kisi

Drs. Bambang Santoso, Rudy Febriyanto, S.Pd

NIP. 196703141997021001 NIP.