MAKALAH

WAWANCARA TOKOH
MOTIVATOR/INSPIRATIF
(Arie Pramudya)

X TKRO 1

Anggota Kelompok:
1. Anjar Riko A. (03)
2. Mustofa Fatah H. (15)
3. Nedi (16)
KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kami panjatkan kehadirat ALLAH SWT. yang senantiasa
melimpahkan rahmat-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan laporan hasil
wawancara ini pada tanggal 23 Februari 2022.

Adapun maksud dan tujuan dari penyusunan laporan hasil wawancara ini adalah
untuk menyelesaikan tugas Bahasa Indonesia. Yaitu wawancarai narasumber
membangun kerja sama yang baik antar kelompok, memahami dan menguasai
kegiatan wawancara serta memperoleh informasi dari hasil wawancara. Laporan
ini disusun berdasarkan wawancara yang kami lakukan terhadap seorang
narasumber yang bernama Bapak Arie Pramudya.

Dalam kesempatan ini kami mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dalam membuat laporan hasil
wawancara ini.

Satu harapan yang kami inginkan semoga karya tulis ini dapat berguna bagi
pembaca dan kami juga berharap kritik dan saran dari pembaca atas segala
kekurangan dalam laporan hasil wawancara ini.
 Bio Data Narasumber

Nama: Arie Pramudya

Umur :30 Tahun
Tempat/Tanggal Lahir: Jakarta,18 November 1995
Pekerjaan : Guru SMK ARYASATYA
Tinggi : 161cm
Draft Pertanyaan:
1.Bagaimana Sejarah Singkat/cerita Anda pada saat masih kecil hingga sekarang.
2.Pengalaman Apa saja yang Anda dapatkan pada saat dulu?
3.Apakah dari pengalaman tersebut Anda Selalu mempelajarinya?
4.Apa Yang Memotivasi Anda Hingga sampai ke titik ini?
5.Usaha Apa saja Yang Anda Lakukan Hingga Sampai ke detik ini?
6.Bagaimana Anda bisa mengatur semua urusan Sedangkan Anda Banyak
kesibukan.
7.Apa yang membuat anda itu selalu semangat terus.
8.Bagaimana Anda bisa berbicara Lancar dan selalu tegas.
9.Bagaimana kondisi Gaya hidup anda sekarang ini?
10.Bagaimana cara agar murid murid tidak malas belajar?
11.Apa Alasan Anda Menjadi guru?Apakah sudah cita-cita?
12.Apa Senangnya Menjadi guru?
13.Apakah ada keluhan saat menjadi Guru?
14.Sejak kapan Bapak menjadi guru?
15.Sebelum menjadi Guru Bapak dulunya menjadi apa?
16.Selain menjadi guru Apakah bapak ada Pekerjaan lain?
17.Apa perilaku siswa yang paling parah?
18.Apa pendapat Bapak mengenai anak-anak yang sering membuat masalah?
19.Apa Pesan Bapak Untuk semua siswa siswi SMK ARYASATYA?
20.Apakah Ada Ke inginan Lain yang belum bapak capai?
21.Setelah bapak pensiun,Apa yang akan bapak lakukan
22.Harapan Bapak untuk Sekolah SMK ARYASATYA itu apa?
23.Bapak Dulunya sekolah di mana,Dari Mulai SD sampai apa?
24.Tolong Beri Kami motivasi Agar kami selaku anak muda,Tidak terjerumus
Pada Hal hal yang tidak Benar.
1.)Bagaimana Sejarah singkat atau cerita Bapak pada saat kecil hingga Sekarang.
Dari Kecil Saya di besarkan di lenteng agung,Saya Empat(4) Bersaudara
nomer 1,2 Laki-laki Nomer 3,4 Perempuan.Saya Nomer 2.Kemudian,memang
dari kecil saya sudah disiplin menjadi seorang anak, sampai di waktu sd juga
bagaimana bisa berprestasi bagamiana bisa belajar giat dan juga bisa
membanggakan minimal kedua orang tua dari proses belajar di masa kecil tentu di
masa kecil itu menyenangkan seperti orang lain banyak mainan apalagi jaman
dulu mainannya Masih tradisional bukan seperti saat ini..intinya dari waktu kecil
itu saya aktif di masyarakat itu sejak kelas 4 SD.Dulu di jatilawang waktu SD
Juara 1 siswa keteladanan tingkat Kecamatan Jatilawang,juara pidato Bahasa Jawa
tingkat Kabupaten Banyumas waktu Di SMP. Kemudian menjadi ketua OSIS
ketika SMA,kemudian menjadi Wakil Ketua Di kimia ketika menjadi
Mahasiswa,beberapa juga menjadi Ketua Organisasi.Prestasi lainnya yang banyak
ketika di SMP adalah Pramuka,Pramuka itu sering juara 1 Di tingkat KUARCAB
Banyumas seperti lomba BBCR,lomba pengetahuan kepramukaan dan
sebagainya.
2.)Pengalaman apa saja yang bapak dapatkan pada saat dulu?

Yang pasti Kalo pengalaman kalo sifatnya Individual,saya selalu tertantang

dengan prestasi baik itu Juara 1, Juara 2 maupun Juara 3,Kalo dari tingkat
Organisasi saya selalu tertantang bagaimana bisa menjadi seorang
pemimpin.Karna seorang pemimpin harus bisa Memanajerial atau mengatur pola
terhadap organisasi tersebut,Bagi saya di bidang ke organisasian tantangannya
adalah bagaimana kita bisa membuat organisasi itu menjadi Satu (1) Visi Kalo
misalkan secara Individual bagaimana saya bisa bersaing dengan orang orang
yang memiliki kapasitas di bidang tersebut.

3.)Apakah dari pengalaman tersebut bapak selalu mempelajarinya?

Ya Tentu,Saya kalo mempelajari baik dari keunggulan,keunggulan dari lawan-

lawannya.Kalo kita kan harus bisa memahami bahwa kekuatan kita itu apa
kekuatan secara internal,kemudian kekuatan lawan seperti apa,ya seperti sama
halnya kita dalam berkompetisi dalam individu dalam organisasi dalam pekerjaan
dan sebagainya.Yang penting positif,artinya kita setiap hari harus mempunyai
target kompetitor,ya kadang kadang kompetitor itu penting supaya kita itu tau
bahwa perjalanan kita ini sebenernya mampu bersaing atau tidak.

4.)Apa yang memotivasi bapak hingga sampai ke titik ini?

motivasi biasa kita memang menjalani seperti biasanya,motivasi terbesar saya

itu bagaimana saya bisa berguna buat orang lain,bermanfaat sesuai dengan
kapasitas yang saya miliki,kalo sekarang saya di dunia pendidikan,Ya saya
bagaimana bisa membuat suasana kelas nyaman kemudian anak anak juga
termotivasi kemudian push the limith,kalo bahasanya saya motivasi nya PUSH
THE LIMIT, dorong diri kita sampai ke batas limit yang kira-kira kita ini
mengatakan nggak mampu kalo kita mampu Push terus push terus dan
sebagainya,itu yang membuat motivasi saya sampai hari ini.

5.)Usaha apa saja yang bapak lakukan hingga sampai ke detik ini?

Yang pasti kita kalo secara individu ya kita kerja keras, belajar.kita sebagai
siswa,sebagai seorang mahasiswa tentu ilmu knowles itu harus kita kembangkan
terus menerus.Kemudian membangun mentalitas itu melalui organisasi sosial,dari
menjadi seorang pemimpin,menjadi bagian organisasi,itu akan melatih kita
menjadi seorang yang disiplin,berkarakter dan sebagainya.kalo kompetisi kita
harus mencari peluang peluang,peluang kompetisi baik itu dari resmi,di tingkat
sekolah,di tingkat Universitas maupun di tingkat umum seperti lomba nasional
anter lintas kabupaten dan sebagainya.kita harus meningkatkan Knowles
meningkatkan mentalitas dan meningkatkan jiwa kompetisi kita.

6.)Bagaimana Anda bisa mengatur semua urusan sedangkan anda banyak

kesibukan.
 Yang pasti kita punya rumus yaitu satu hari kita sepakati punya 24 jam,kita
punya sepakat bahwa sepertiga waktu kita itu untuk istirahat,sepertiga waktu kita
untuk belajar atau sekolah tentu belajar sekolah ini harus kita optimalkan dengan
baik,ketika kita belajar ya kita bisa mengambil poin poin dari pembelajaran
tersebut,ketika kita bekerja kita bisa mengoptimalkan,yang pasti skala prioritas
harus kita buat,manasi yang harus kita selesaikan dulu,mana yang harus kita
kerjakan dulu mana file new file new yang penting kemudian sepertiga waktu itu
yang bisa membedakan satu orang individu dengan orang lainnya.Ada yang
main,ada yang ngegame ada yang buat olahraga,ada yang buat belajar
tambahan,ada yang buat berkompetisi dan sebagainya,dan saya biasanya
menggunakan sepertiga itu untuk aktifitas berorganisasi membuat rancangan
pleaning untuk kegiatan kegiatan lainnya,jadi saya mengoptimalkan skala
prioritas.

7.)Apa yang membuat anda itu selalu semangat terus?.

Yang pasti ya kalo sekarang yang membuat semangat itu anak-anak,melihat

anak-anak disekolah harus memiliki masa depan yang lebih baik.Saya Selalu
mengukur yang saya dapatkan di masalalu dengan apa yang saya terapkan hari
ini.Anak-anak itu perlu keoercayaan diri,anak-anak itu perlu mentalitas yang
kuat,karakter yang kuat,makanya kalo semisal anak anak harus percaga diri berarti
saya juga harus percaya diri donk.Kemudian kalo anak-anak harus karakternya
kuat mentalitasnya kuat pasti saya harus lebih kuat lagi,karna sebagai contoh atau
example untuk anak-anak disekolah terutama.

8.)Bagaimana anda bisa berbicara lancar dan selalu tegas.?

Memang kalo kita berbicara tentang bicara itu sebenernya softskil,Softskil

artinya bisa di miliki semua oleh orang.Kalo saya melihat ke latar belakang
memang banyak pengalaman ketika duduk dari usia SD,SMP dan
sebagainya.Saya biasa memimpin rapat saya biasa menjadi ketua
organisasi,kemudian lomba bahasa jawa,apakah kalo berbicara selalu berhasil itu
tidak juga.Dulu saya pernah ketika mewakili kelas 7 dan 8 ketika perpisahan kelas
9 di SMP waktu itu saya pidato juga keringat dingin sama ya,tetapi kan yang
membuat kita semakin lancar sekarang kan jam terbang,jadi kalo anak-anak
sekarang tidak memulai dari mudanya dari kecilnya untuk berani
berbicara,berbicara itukan ada dua (2) Point.
•Bicara ke 1 (satu) arah Publick speaking.
•Yang Ke 2 (dua) berbicara 2 (dua) arah,
bagaimana kita bisa membangun komunikasi dengan lawan jenis,dan yang pasti
satu hal lagi,Adalah kita harus punya knowles pengetahuan yang luas,kalo orang
bicara politik,kita bisa ngimbangin,kalo orang berbicara kesehatan,kita bisa
ngimbangin,kalo orang bicara tentang olahraga,kita bisa ngimbangin,kalo tegas
itu adalah masalah tempo,kapan si kita bisa menitik beratkan suatu kalimat,suatu
penegasan,suatu perintah bagaimana kita bisa menurunkan tempo itu,jadi masalah
tempo itu mempengaruhi emosional si pembicara dan juga lawan bicara.

9.)Bagaimana kondisi gaya hidup anda sekarang ini?

Gaya hidup sama yah,saya selalu setiap pagi bangun pagi, sarapan,kemudian
masih sampai hari ini masih belajar,mungkin kalo yang berganti adalah kita
sekarang lebih banyak menggunakan teknologi,tetapi konten atau materi-materi
yang saya pelajari dari teknologi hari ini itu memang tetap sama,kalo gaya hidup
semuanya sama kita tetap harus berorganisasi,kita harus tetap bisa individual yang
bagus,memiliki mentalitas yang kua.jadi yang membedakan adalah bagaimana
dulu kita sebagai seorang siswa,sebagai seorang anak muda hari ini saya harus
bisa memposisikan sebagai mentor,mentor itu artinya bisa melatih,membimbing
& mengajarkan.

10.)Bagaimana agar murid tidak malas belajar.?

Kalo bicara masalah belajar,itu hanyalah masalah waktu saja,nanti pada

waktunya juga mereka tidak akan malas dan tergantung niat masing-masing.Yang
pasti:
• Yang pertama adalah bagaimana guru itu bisa menjadi Point File new di dalam
kelas,ketika guru tidak mampu untuk membangun suasana kelas yang
menyenangkan yang komonikatif yang pasti siswa-siswi akan malas.
•Yang Kedua guru harus mampu menjelaskan tujuan dari belajar,kalo kita hanya
berbicara tentang materi itu hanya untuk di hafalkan ya kita tidak akan semangat
belajar tapi kalo kita berbicara tentang UKRAINA-RUSIA maka kita akan bisa
memprediksi ketika indonesia lawan indonesia itu bagaimana sih?ketika indonesia
melawan Autralia bagaimana,Ketika kita berbicara matematika kenapa kita harus
belajar luas persegi panjang Coba kalo kita terapkan kita punya rumah ukuran 9 x
10 meter,kita ingin pasang lantai dengan ukuran 40 x 40 kita yang di butuhkan
berapa itu anak anak pasti tidak akan malas ataupun tidak akan bosan,karena
kalian paham tujuan belajar itu apa

11.)Apa Alasan anda menjadi guru?apakah sudah cita-cita?

Ya tentu dulu banyak pilihan ya,kalo guru ini salah satunya adalah bidang
profesional yang memang memfasilitasi kita banyak berinteraksi dan komunikasi
pastinya,dan dari dulu memang saya berharap bisa menjadi komunikator yang
baik kemudian pilihannya tepatnya adalah menjadi seorang guru

12.)Apa senangnya menjadi guru?

Yang pasti senangnya menjadi guru kita selalu terasa lebih muda karena
bertemu dengan anak-anak muda kemudian bertemu dengan orang-orang dari
berbagai latar belakang,kita bisa mengajarkan berbagai hal.Jadi guru itu fungsinya
ada 4 minimal
yaitu sebagai berikut:
•Yang pertama menjadi informator,kita memberikan informasi
•Yang Kedua adalah sebagai motivator,kita bisa memberikan motivasi kepada
anak-anak.
•Yang ketiga adalah sebagai mediator,kita bisa menjadi penghubung fasilitator
 •Yang keempat Adalah sebagai rekreator,Kadang-kadang kita bisa menjadi
rekreasi,membangun suasana kelas supaya nyaman dan sebagainya.

13.)Apakah ada keluhan saat menjadi guru?

Selama ini si tidak ada ya.Keluhannya memang bagaimana ketika anak-anak itu
tidak termotivasi untuk belajar atau kalau kita katakan di posisi kelas tiga (3) itu
mereka bayangnnya sudah ingin bekerja dan sebagainya,sehingga konsentrasinya
mereka terpecah antara masih fokus dalam belajar atau ke inginan untuk mencari
kerja,tetapi itu adalah tantangan bagi kita seorang guru bisa membangun
memfasilitasi kalo semisal mereka memang interes terhadap pekerjaan,bagaimana
kita bisa materi materi tentang dunia karir pekerjaan di dalam materi
pembelaajaaran itu tidak masalah.

14.)Sejak Kapan Bapak Menjadi Guru?

Saya menjadi Guru Juli 2018,kalo sampai hari ini berarti sudah 3 setengah
tahun.

15.)Sebelum menjadi guru,Bapak dulunya menjadi apa?

Dulu Saya itu selesai kuliah 2017,kemudian saya sempet membuat bimbel
juga,bimbel ketika di semarang siswanya sudah sampai 50 sampai 100an waktu
itu,tapi memang beberapa banyak kendala,kemudian saya juga ingin mencoba
mengoptimalkan potensi apa yang saya pelajari waktu itu.Jadi kalo sebelum
menjadi guru,saya tidak sempat bekerja di lain hal kecuali saja mencoba beberapa
bidang usaha yang saya senangi.

16.)Selain menjadi guru apakah bapak ada pekerjaan lain?

Sementara ini di SMK ARYASATYA karna kita memiliki bengkel ,kemudian

saya di amanahkan untuk mencoba mengelola bengkel auto klinik center yang ada
di depan bersama teman teman,jadi harapannya dari bengkel ini bisa tumbuh atau
berkembang besar,Harapannya ada 2,3,4,5 tahun Bengkel ACC ini bisa membuka
berbagai cabang,bukan hanya di wilayah Banyumas Puwokerto,tapi bahkan bisa
di luar Purwokerto,tapi masi ranahnya saya adalah satu (1) tempat,artinya
•Masih fokus di SMK ARYASATYA sebagai guru
•dan menbantu dalam manajemen perbengkelan Auto Klinik Center yang ada di
depan SMK ARYASATYA.

17.)Apa perilaku siswa yang paling parah?

Kalo yang paling parah kita si sudah bisa memprediksi,tapi kalo dalam
kapasitas,siswa itu sebenernya parah itu ya memang yang sering kita sampaikan
kalo memang sudah di luar batas kewajaran sebagai seorang mahasiswa ya kita
bisa katakan parah.Seperti merokok juga bagi saya itu sudah parah dan sebagainya
harus kita tindakan,tetapi kita juga harus bisa berfikir bahwa bagi yang sudah
kecanduan itukan sangat sulid untuk lepas,bagaimana kita sebagai seorang guru
bisa memotivasi anak untuk bisa mengurangi dari 1 (satu),2(dua),3(tiga) dan
sebagainya

18.)Apa pendapat bapak mengenai anak-anak yang sering menbuat masalah?

Yang Pertama saya selalu tertantang untuk bisa menyelesaikan masalah
bagaimana kita bisa fokus terhadap refentif atau persuasif,artinya bagaimana kita
bisa mengatasi masalah tersebut.Pendapat saya adalah siswa tersebut ada beberapa
kemungkinan.
•Yang pertama di dukung dengan latar belakang lingkungan yang kurang
baik,baik di keluarga baik di rumah
•Yang kedua adalah bagaimana biasanya mereka juga butuh perhatian lebih
ketika mereka bertingkah itu ingin menjadi pusat perhatian dan sebagainya,karena
bagi saya tidak keliru,mereka hanya harus di berikan pemahaman yang baik

19.)Apa pesan bapak untuk Siwa-siswi SMK ARYASATYA.

 Pesan saya pasti sama ya,kita di SMK belajar selama 3(tiga) tahun,kita sudah
meluluskan 2 kali,pesan-pesan saya adalah untuk anak anak yang progresnya
baik.dari yang dulunya mungkin tidak pandai menjadi pandai,tidak bisa menjadi
bisa Tidak percaya diri menjadi percaya diri,kemudian tidak mampu menjadi
mampu.Ini yang paling berkesan adalah ketika siswa-siswi itu berhasil
mendapatkan perubahan yang signifikan di SMK ARYASATYA.

20.)Apakah ada keinginan lain yang belum bapak capai?

Tentu banyak,Di SMK ARYASATYA ini kan banyak program-program yang

belum kita laksanakan secara optimal.Saya ingin SMK ARYASATYA itu
menjadi salah satu SMK terbaik.bahkan bukan di Banyumas saja tetapi di Jawa
Tengah maupun di Indonesia.Baiknya dari segi apa?dari segi fasilitas kita bisa
bersaing dari segi sumber daya manusia siswa-siwanya bisa kita untuk bersaing
dari segi prestasi.Dan juga bengkel Auto Klinik Center inikan Replacmentasi
sebagai bengkel profesional,nah saya ingin bengkel ACC ini bisa juga bersaing
dengan bengkel-bengkel yang menerapkan professional fasilitas kerja

21.)Setelah bapak pensiun apa yang akan bapak lakukan.?

Untuk gambaran pensiun yang pasti saya ingin menikmati hidup dengan tetap
produktif.Produktifnya melalui apa?ya saya belum ada gambaran kesana,yang
pasti saya tetap bisa berkontribusi baik itu menjadi pengisi acara atau bahkan
bisnis dan sebagainya.
22.)Harapan Bapak untuk SMK ARYASATYA apa?

Harapannya SMK ARYASATYA siswa-siswanya harus mentalitasnya di

ubah,mentalitasnya harus 1(satu) langkah lebih maju dari sekolah lainnya. Harus
pride ya,yang saya harapkan adalah semua anggota SMK ARYASATYA itu
merasa pride,karena dengan pride kebanggan,kita akan menjalani berbagai
aktifitas menjalani berbagai program di SMK ARYASATYA itu dengan banyak
dukungan.
23.)Bapak dulunya sekolah dimana dari mulai SD sampai apa?

SD Negeri 1 Jatilawang,SMP Negeri 1 Jatilawang,SMA Negeri

Jatilawang.Kemudian saya melanjutkan kuliah di UNIVERSITAS Negeri
Semarang,di semarang Ibu Kota dari Jawa Tengah.
24.)Tolong beri kami motivasi agar kami selaku anak muda tidak terjerumus pada
hal-hal yang tidak benar.

Yang pasti motivasi kita adalah dengan kita menjadi manusia yang
menerapkan spiritualitas tinggi kita akan terjaga kehidupan ini.Yang kedua kalian
harus punya 4(empat kemampuan) Yaitu:
•Yang pertama Kritikal Thinking,itu bagaimana bisa berfikir secara ktiris.
•Yang kedua adalah Kreatif,Kreatif itu kalo kita punya kreatifitas apapun
bidangnya kita akan bisa hidup dimanapun,tetapi kalo manusia tidak punya jiwa
kreatifitas ya mereka akan tergantung pada satu bidang tertentu.
•Yang ketiga itu Kolabirasi di era 4.0(empat titik nol)ini kita harus mampu untuk
menciptakan berbagai kolaborasi,baik itu antar sesama bidang atau di lintas
bidang
•Yang keempat adalah kontribusi kita harus berupaya untuk bisa menjadi
individu berkontribusi baik bagi lingkungan kecil kita maupun lingkungan yang
besar.
Bukti Domuentasi Wawancara
 Penutup

Demikianlah laporan hasil kegiatan wawancara ini kami buat dengan yang
sebenar-benarnya. Ucapan terima kasih kepada Allah SWT yang telah
memberikan kemudahan kepada kami sehingga terlaksananya wawancara ini.
Kami selaku aggota kelompok memohon maaf sebesar-besarnya apabila terdapat
kesalahan serta kekurangan dalam laporan hasil wawancara ini. Selain untuk
memenuhi tugas Bahasa Indonesia Semoga laporan hasil wawancara ini dapat
menjadi acuan, pertimbangan , serta motivasi dan koreksi bagi kegiataan
wawancara selanjutnya.