ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER

` Mata Pelajaran/Tema : Tanggal Pelaksanaan :

Kelas/Semester : Jumlah Siswa/KKM :
Kompetensi Dasar :

Nomor soal/ Tuntas

Jml
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 % Ketercapaian
Skor Ya Tidak

1. ABDI MAARIF MUHLIS

2. ABIZAR ALGIFAHRI

3. AFIFA NANDARAFANDA

4. AFRAH SAHIRAH DZUKIPLI

5. AHMAD YUSUF

6. AKRAMUDDIN

7. ALFIA SYAHKIRA

8. AUFAR AL ADIAT

9. HAFISA HAIRAH

10. JALAL LUDDIN AKBAR

11. MUH. AGUNG

12. MUHAMMAD AHSAN

 13. NISA RUKMIANTI

Jml Skor Perolehan

Jml SkorMaksimal

% Ketercapaian

Ketuntasan

Catatan: Lampirkan soal, kunci jawaban, dan sampel lembar jawaban siswa.
Mengetahui, Kalu-Kaluku,
Kepala Sekolah, Guru Mapel/Kelas

SARIFUDDIN, S.Pd MARLINDA, S.Pd

NIP. 19741119 199707 1 002
 HASIL ANALISIS

A. Ketuntasan Belajar
1. Perorangan
a. Banyak siswa yang mengikuti ulangan = ............ orang
b. Banyak siswa yang telah tuntas belajar = ............ orang
c. Persentase siswa yang telah tuntas belajar = ............ %
2. Klasikal = Ya/ Tidak *)
B. Kesimpulan
1. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
.......................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
2. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa, nama:
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................

*) Coret yang tidak perlu

Kalu-Kaluku, .................................

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Maple/Kelas

SARIFUDDIN, S.Pd MARLINDA, S.Pd

NIP. 19741119 199707 1 002
 PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN

Nama Sekolah : SDN 8 KODEOHA

Mata Pelajaran : ............................................................................
Kelas/Semester :
Hari/Tanggal Pelaksanaan :
Kompetensi Dasar :
Instrumen Penilaian :

No Soal Skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Hasil Remidial/Perbaikan:
Nilai
No Nama Siswa Keterangan
Sebelum Sesudah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Kalu-Kaluku , ................
Mengetahui,
Pengawas Sekolah, Guru Maple/Kelas

SARIFUDDIN, S.Pd MARLINDA, S.Pd

NIP. 19741119 199707 1 002
 PROGRAM PENGAYAAN

Nama Sekolah :SDN 8 KODEOHA

Mata Pelajaran/Tema : .............................................................................
Kelas/Semester :
Hari/Tanggal Pelaksanaan :
Kompetensi Dasar :
Materi Pengayaan : …………………………………………………..

N
Soal/Materi Pengayaan Skor
o
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

No Nama Siswa Nilai Keterangan

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Kalu-Kaluku , ................
Mengetahui,
Pengawas Sekolah, Guru Maple/Kelas

SARIFUDDIN, S.Pd MARLINDA, S.Pd

NIP. 19741119 199707 1 002