SK HASHIM AWANG

13200 KEPALA BATAS, PULAU PINANG

CATCH- UP PLAN PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 2
CATCH -UP PLAN FASA 1
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG DIRANCANG AKTIVTI YANG
DIRANCANGKAN
22/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Sumatif/ Formatif PDP serta penilaian
26/11/2021 SERTA mengajar pelajar KAK KAK mencapai
MENGAJAR KAK 100% dan semua
UNTUK pelajar dapat
MENINGKATKAN menguasai KAK
PERATUS % KAK
29/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Sumatif/ Formatif *Pemprosesan TP setiap
3/12/2021 SERTA mengajar serta KAK mencapai pelajar
MENGAJAR KAK memproses TP 100% dan semua
UNTUK pelajar dapat *Penghantaran maklumat TP
MENINGKATKAN menguasai KAK keseluruhan pelajar setiap
PERATUS % KAK kelas yang diajar

6/12/2021- PENILAIAN Menentukan kategori Mengenal pasti Perancangan Strategi M2P ( *Meniliti TP keseluruhan
10/12/2021 AKHIR TAHAP murid yang akan kumpulan pelajar Mampatan, Pecutan dan pelajar untuk setiap kelas dan
PENGUASAAN menyambung aktiviti yang memerlukan Pengayaan) melakukan pengagihan TP 1-
MURID PdP/PdPR yang PROGRAM TP2 INTERVENSI
bermula pada INTERVENSI dan TP 3- TP4 PENGUKUHAN
2/1/2022-28/2/2022 kumpulan pelajar TP 5-TP6 PENGAYAAN
yang memerlukan *Merancangkan AKTIVITI-
PROGRAM AKTIVITI INTERVENSI SERTA
PENGUKUHAN PENGUKUHAN /PENGAYAAN
DAN PENGAYAAN

CUTI AKHIR TAHUN 10/12/-2021- 2/1/2022

PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 2/1/2022-28/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat (PKP)
 CATCH-UP PLAN FASA 2
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG DIRANCANG AKTIVTI YANG
DIRANCANGKAN
3/1/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan Untuk Program Pengukuhan
14/1/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRAM pelajar boleh dan Pengayaan (TP3-TP4)
(2 minggu) PENGUKUHAN DAN meningkatkan
PENGAYAAN pengguasaan  Murid menjawab
TP (1-6) serta soalan Kuiz tentang
menghabiskan tajuk Kesederhanaan
%(KAK) yg pelajar Dalam Keluarga.
tidak dapat
belajar  Murid berceritakan cara
 PEMBELAJARAN TERBEZA bersikap sederhana dalam
Tajuk:  PEMBELAJARAN keluarga berdasarkan
Kesederhanaan BERASASKAN PROJEK gambar.
Dalam Keluarga
 Menghasilkan peta
minda tentang tajuk
Kesederhanaan Dalam
Keluarga.

(Guru sebagai pembimbing)

Untuk Program Pengayaan

(TP5-TP6)
 Murid membuat simulasi
penjimatan yang
dilakukan bersama
keluarga.

 Menjalakan aktiviti
amalan 3R

(Guru sebagai fasilitator)

 CATCH-UP PLAN FASA 2
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG DIRANCANG AKTIVTI YANG
DIRANCANGKAN
14/1/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan
31/1/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRAM pelajar boleh Untuk Program Pengukuhan
(2 minggu) PENGUKUHAN DAN meningkatkan dan Pengayaan (TP3-TP4)
PENGAYAAN pengguasaan
TP (1-6) serta  Murid menjawab
menghabiskan  PEMBELAJARAN TERBEZA latihan dengan
%(KAK) yg pelajar  PENDEKATAN MODULAR menyenaraikan contoh
tidak dapat  PEMBELAJARAN BERASASKAN amalan Tolerasi
belajar PROJEK Terhadap ahli keluarga.

Tajuk :Tolerasi  Kuiz kebaikan Tolerasi

Terhadap ahli Terhadap ahli
keluarga keluarga

 Murid menghasilkan buku

skrap mini.

 Murid menceritakan
cara bersikap sederhana
berdasarkan gambar

(Guru sebagai pembimbing)

Untuk Program Pengayaan

(TP5-TP6)
 Murid
melengkapkan
pantun dua kerat

 Aktiviti “Nota Toleransi

dari Ayah’

UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR
 CATCH-UP PLAN FASA 2
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG DIRANCANG AKTIVTI YANG
DIRANCANGKAN
1/2/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan
12/2/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRAM pelajar boleh Untuk Program Pengukuhan
(2 minggu) PENGUKUHAN DAN meningkatkan dan Pengayaan (TP3-TP4)
PENGAYAAN pengguasaan
TP (1-6) serta  Murid menjawab Latihan
menghabiskan  PEMBELAJARAN TERBEZA Uji Diri
%(KAK) yg pelajar  PENDEKATAN MODULAR
tidak dapat  PEMBELAJARAN BERASASKAN  Murid membuat
belajar PROJEK Jambangan Bunga
Amalan Murni

 Permainan Kad
Amalan Murni

(Guru sebagai pembimbing)

Untuk Program Pengayaan

(TP5-TP6)
 Murid menghasilkan video
tentang amalan murni
yang dilakukan bersama
keluarga

(Guru sebagai fasilitator)
 CATCH-UP PLAN FASA 2
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG DIRANCANG AKTIVTI YANG
DIRANCANGKAN
15/2/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan Untuk Program Pengukuhan
25/2/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRAM pelajar boleh dan Pengayaan (TP3-TP4)
(2 minggu) PENGUKUHAN DAN meningkatkan
PENGAYAAN pengguasaan  Murid menjawab Latihan
TP (1-6) serta  PEMBELAJARAN TERBEZA Uji Diri
menghabiskan  PENDEKATAN MODULAR
%(KAK) yg pelajar  PEMBELAJARAN BERASASKAN  Murid menjawab
tidak dapat PROJEK soalan Kuiz
belajar -Lembaran aktiviti
- Live worksheet
(Perkaitan dan - Wordwall
Algebra)
 Aktiviti sumbangsaran
tentang sesuatu
situasi amalan murni

Untuk Program Pengayaan

(TP5-TP6)
Murid menghasilkan Puzzle
Amalan Murni

Melengkapkan Peta Pokok

tentang Amalan Murni

(Guru sebagai fasilitator)

CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 25/2/2022-20/3/2022