EVALUASI PEMBELAJARAN

Pengukuran, Penilaian
dan Evaluasi
Pembelajaran
Anggota Kelompok 1
Shafa Haulah Panani
Yuliza Perdana Putri
Putri Alpina Pauziyah
Salsadelia SupriAndini
Siti Nurhaliza
Rasty Musdalifah Fatagar
 Apa yang kamu
pahami dari kata
Pengukuran, Penilaian
dan Evaluasi dalam
pembelajaran ?
1. PENGUKURAN
Menurut Cangelosi (1995) yang
dimaksud dengan pengukuran
(Measurement) adalah suatu
proses pengumpulan data
melalui pengamatan empiris
untuk mengumpulkan informasi
yang relevan dengan tujuan
yang telah ditentukan
2. PENILAIAN
Penilaian adalah suatu proses
atau kegiatan yang sistematis
dan berkesinambungan untuk
mengumpulkan informasi tentang
proses dan hasil belajar peserta
didik dalam rangka membuat
keputusan-keputusan
berdasarkan kriteria dan
pertimbangan tertentu.
3. EVALUASI
proses yang dilakukan untuk
menentukan nilai dari
pembelajaran yang telah
dilaksanakan, melalui berbagai
kegiatan pengukuran maupun
penilaian pembelajaran.
Prinsip Prinsip Evaluasi

Keterpaduan Akuntabilitas

Koherensi Pedagogis

Keterlibatan Siswa
Hubungan antara pengukuran,
penilaian dan evaluasi

Secara umum hubungan antara evaluasi,

penilaian dan pengukuran menurut Gabel
(1993) menyatakan bahwa evaluasi merupakan
proses pemberian penilaian terhadap data
atau hasil yang diperoleh melalui pengukuran
Antara penilaian dan evaluasi memiliki
persamaan dan perbedaan, yaitu :

Persamaannya adalah keduanya

mempunyai pengertian menilai atau

menentukan nilai sesuatu, disamping itu

juga alat yang digunakan untuk
mengumpulkan datanya juga sama.
Evaluasi dan penilaian lebih bersifat
kualitatif. Pada hakikatnya keduanya
merupakan suatu proses membuat
keputusan tentang nilai suatu objek.
 Perbedaan
Penilaian dan Evaluasi
Penilaian Evaluasi
Ruang lingkup evaluasi lebih
Ruang lingkup penilaian luas, mencangkup semua
lebih sempit dan biasanya komponen dalam suatu sistem
hanya terbatas pada
salah satu komponen atau
aspek saja, seperti Pelaksanaan Evaluasi
prestasi belajar biasanya dilakukan
dalam konteks Eksternal
Pelaksanaan penilaian
biasanya dilakukan
dalam konteks internal
 evaluasi dan
Pengukuran lebih penilaian lebih
membatasi pada bersifat kualitatif.
gambaran yang Keputusan penilaian
tidak hanya
bersifat kuantitatif

didasarkan pada
(angka-angka)
hasil pengukuran,
tentang kemajuan
tetapi dapat pula
belajar peserta didasarkan hasil
didik pengamatan dan
wawancara
 Kesimpulan !

Evaluasi adalah
kegiatan yang Pengukuran adalah kegiatan
meliputi pengukuran membandingkan sesuatu
dan penilaian dengan ukuran tertentu dan
bersifat kuantitatif

Penilaian adalah kegiatan

mengambil keputusan untuk
menentukan sesuatu berdasarkan
kriteria baik buruk dan bersifat
kualitatif
Terima kasih!