Soal PAT II Qurdis Kls7
Soal PAT II Qurdis Kls7
SMP N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393
PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini
3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap minta ganti pada pengawas ruang ujian
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Hukum bacaan lam ( ) لdapat dibedakan menjadi ... B. jawazul wajhain D. mufakhomah
macam.
6. Lam tafkhim dibaca dengan cara ….
A. 2 (dua) C. 4 (empat)
A. bibir terbuka lebar
B. 3 (tiga) D. 5 (lima)
B. bibir tertutup rapat
C. posisi mulut menjorok ke depan
2. Lam yang dibaca mufakhomah atau tebal terdapat
D. posisi mulut tidak menjorok ke depan
pada lafadz ….
ُ ُ َِذال
A. كم هللا
ُ C. يُحْ يي هللا
ُ ِ 7. Cara membaca hukum bacaan ra’ terbagi menjadi ….
B.
ِ ِبلِ َقا ِء
هللا D.
ِ ِمنْ عِ ْن ِد
هللا A. tiga C. lima
B. empat D. enam
3. Lam jalalah pada lafadz
الص َمد 8. Berikut huruf ra’ yang wajib dibaca tarqiq adalah ….
َ ُهللا
dibaca tafkhim (tebal) karena didahului huruf yang A. ر ُ اَ ْل ُك َّفا C. اَ ْل َقارع ُة
َ ِ
berharakat .... B. اَرْ َس َل D. َوارْ َكع ُْوا
A. sukun C. kasrah
B. fathah D. dhammah 9. Berikut lafadz yang mengandung hukum bacaan ra‟
tafkhim adalah ….
4. Hukum lam pada lafadz berikut yang harus dibaca A. ُ قُ ْل َأعC.
ُِّوذ برب
َِ َوفِرْ ع ْون و َثمُود َ َ َ
tarqiq ialah ….
A. رحْ م ُة هللا
ِ َ َ C. حرَّ م هللا
ُ َ َ
اسِ ٱل َّن
B. ِإنَّ ٱِإْلن ٰ َس َن َلفِى D. ِإنَّ هَّللا َ َع َل ٰى ُك ِّل
B.
ِ فِيْ ِدي
ْن هللا D.
َُي ْم َح ُق هللا
ُخسْ ٍر َشيْ ٍء َقدِي ٌر
5. Huruf lam yang tidak berada dalam lafzul jalalah cara
membacanya adalah …. 10. Pengucapan huruf ra’ boleh dibaca tebal dan tipis yang
A. tarqiq C. tafkhim disebut ….
A. mufakhomah C. tarqiq
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
B. jawazul wajhain D. tafkhim A. pencela, kikir, dan menganggap harta
mengekalkannya
11. Lafadz berikut yang mengandung bacaan ra’ B. pencela, pendusta dan menganggap harta
tafkhim dan diikuti oleh huruf isti‘la adalah …. mengekalkannya
A. خسْر
ٍُ لَفى ِ C. ٱلمرْ صاد ْ لَب ِ َ ِ ِ
C. pendusta, penghardik anak yatim dan menganggap
harta mengekalkannya
B. ق َ َِمن َشرِّ َما خَ ل D.
ِ َرسُو ُل هَّللا D. penghardik anak yatim, tidak salat, dan menganggap
harta mengekalkannya
12. ْ ِ )نَا ُر ٱهَّللwajib dibaca
Huruf ra’ pada lafadz (ُٱل ُموقَ َدة
19. Surat al-Humazah diturunkan di kota Makkah. Surat ini
tafkhim (tebal) karena sebelum lam jalalah terdapat huruf
termasuk dalam kelompok surat ....
yang berharakat ….
A. makkiyah C. madaniyah
A. sukun C. kasrah
B. ma'nawiyah D. malikiyah
B. fathah D. dhammah
20. Asbabunnuzul surat al-Humazah berkaitan dengan
13. Kata al-Humazah diambil dari ayat pertama yang berarti
seorang tokoh Quraisy yang kaya raya dan suka
….
mengejek Rasulullah SAW. yaitu ….
A. pencela C. pembohong
A. Abu Lahab C. Ubay bin Khalaf
B. aniaya D. pengumpat
B. Abu Sufyan D. Umayah bin Khalaf
16. “Dan tahukah kamu apakah huthamah itu”?. 24. Lafadz berikut yang mempunyai arti “kenikmatan”
Kalimat tersebut adalah terjemahan dari ayat .... adalah ....
A. ٱلَّ ِذى َجم َع مااًلC. ُيَحْ َسبُ َأ َّن مالَ ٓۥهُ َأ ْخلَ َد ۥه
َ َ َ A. رُ ُالتَّكاَث C. المقَابرْ ِ ِ َ
َُو َع َّد َد ۥه B. النَّ ِعي ِْم D. ََسوفَ تَ ْعلَ ُموْ ن
B. َو َمٓا َأ ْد َر ٰىكَ َما D. َو ْي ٌل لِّ ُكلِّ هُ َمزَ ٍة لُّ َمزَ ٍة
25. Perhatikan ayat berikut!
_ُْٱل ُحطَ َمة
َثُ َّم َكاَّل َسوْ فَ تَ ْعلَ ُموْ ن
17. Orang yang tamak terhadap harta biasanya akan muncul terdapat pada QS. at-Takatsur ayat ....
sifat .... A. 1 C. 3
A. ikhlas C. tawakkal B. 2 D. 4
B. bakhil D. rendah hati
26. “Kemudian kamu benar-benar akan melihatnya dengan
18. Menurut QS. al-Humazah, diantara orang-orang yang mata kepala sendiri”, merupakan terjemahan dari surat at-
masuk neraka hutomah adalah .... Takatsur ayat ke- ....
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
ِض ِع ْيف ِ م َِن ْالمُْؤ م
A. 5 C. 7 4. َّ ِن ال
B. 6 D. 8
Susunan hadis yang benar adalah …..
A. (2), (1), (3), (4) C. (2), (3), (4), (1)
27. Surat at-Takatsur mengandung makna ….
B. (2), (4), (1), (3) D. (2), (1), (4), (3)
A. peringatan bagi orang yang mengumpat
B. peringatan bagi orang yang tidak beramal
34. Lafadz yang mengandung arti “lebih dicintai” adalah
C. peringatan bagi orang yang tidak suka menolong
....
D. peringatan bagi orang yang hidup bermegah-megahan
A. ر ُ اَحْ ي
َ C. طي ٰ ْاَع
28. Surat at-Takatsur terletak setelah surat .... B. ُّاَ َحب D. ًاَحْ َبال
A. al-Qori‟ah C. al-Humazah
B. al-Ashr D. al-Fiil
35. Lafadz berikut yang mempunyai arti “Mukmin yang
kuat” adalah ....
29. Peristiwa yang menjadi sebab turunnya surat at-Takatsur
adalah .... ْ ََفياءْ ُخد
A. حُزم ًۃ
َ َ ْ انْ يسْ اءل ال ِّن
C. اس
َ َ َ
A. sikap orang munafik yang selalu memamerkan B. ُاَ ْلمُوءْ منُ ال َق ِوي D. َاَنْ ياءْ ُخد
shalatnya
B. ejekan kafir quraisy kepada Nabi Muhammad SAW
36. Kehidupan dunia dan akhirat harus dipenuhi secara ....
dengan kekayaannya
A. seimbang C. lemah
C. kesombongan Bani Harisah dan Bani Hars dengan
B. ragu-ragu D. setengah-setengah
kekayaan dan keturunannya
D. pemuka Kafir Quraisy yang mengajak Rasul SAW
37. Pada hakikatnya hubungan antara kehidupan dunia dan
untuk bekerja sama dalam segala hal
akhirat adalah ....
A. kehidupan dunia sama dengan kehidupan akhirat
30. Persamaan isi kandungan QS. at- Takatsur dengan QS.
B. kehidupan dunia untuk mencari bekal kehidupan
al- Humazah dalam hal sikap adalah ....
akhirat
A. tidak pernah menikmati harta
C. kehidupan dunia tidak berhubungan dengan
B. mengingkari adanya Allah SWT.
kehidupan akhirat
C. membenci Nabi Muhammad SAW.
D. kehidupan dunia seseorang adalah gambaran
D. cinta terhadap harta dan melalaikan akhirat
kehidupan akhiratnya
31. Perhatikan hadis berikut!
38. Perhatikan hadis berikut!
ًَأل ْن يَْأ ُخ َذاَ َح ُد ُك ْم اَحْ بَال
..……ب ٍ َح ُْز َمةً ِم ْن َحط ك ُد ْن َيا ُه اِل خ َِر ِت ِه َوالَ اخ َِر َت ُه
َ ْس ِب َخي ِْر ُك ْم َمنْ َت َر
َ َلي
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bunyi hadis diatas
adalah …. اج ِم ْيعًاَ لِ ُد ْن َياهُ َح ّتى يُصِ يْبُ ِم ْن ُه َم
A. َفيبيْع
َ َِ ُ َفيا ْء
C. خ َد Berdasarkan hadis tersebut dijelaskan bahwa prilaku
seorang muslim yang baik dalam memandang kehidupan
B. ََّف َي ُكف D.
َ َْفاُع
طي dunia dan akhirat adalah …..
A. menyeimbangkan kehidupan dunia dan akhirat
32. Perhatikan potongan hadis berikut! B. mengutamakan kehidupan akhirat daripada
ِ ََّواَل تَ ُكوْ نُوْ ا َك ًّل َعلَى الن
اس kehidupan dunia
Arti potongan hadits tersebut adalah ….. C. mengutamakan kehidupan dunia daripada kehidupan
A. dan janganlah kamu merasa tak berdaya akhirat
B. dan janganlah kamu membenci orang lain D. kehidupan dunia hanya sementara kehidupan akhirat
C. dan janganlah kamu menyakiti orang lain lebih kekal
D. dan janganlah kamu menjadi beban orang lain
39. َ َت َرadalah…….
Makna dari kata ك
33. Perhatikan potongan-potongan hadis berikut! A. menjalankan C. menghapus
هّٰللا
1. ِ َواَ َحبُّ ِا َلى B. meninggalkan D. mengantarkan
2. ْالمُْؤ مِنُ ْال َق ِويُّ َخ ْي ٌر 40. Perhatikan potongan hadis berikut!
3. َوفِيْ ُك ٍّل َخي ٍْر (….َفاِنَّ ال َّد ْن َيا َباَل ٌغ ِا َلى ْاالخ َِر ِة )رواه
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Bunyi potongan hadis tersebut di riwayatkan oleh imam B. Ibnu 'Asyakir D. Baihaki
….
A. Annasa'I C. At-Tirmidzi
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
KUNCI JAWABAN
1. A 6 C 11 C 16 B 21 B 26 C 31 C 36 A
2 A 7 A 12 D 17 B 22 C 27 D 32 D 37 B
3 D 8 C 13 D 18 B 23 C 28 A 33 D 38 A
4 B 9 A 14 D 19 A 24 B 29 C 34 B 39 B
5 A 10 B 15 C 20 C 25 D 30 D 35 B 40 B
II. ESSAY!!!
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal