Anda di halaman 1dari 6

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA 1: SUMMARY

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

Mata Kuliah : KEPEMIMPINAN MANAJERIAL ISLAMI Credit : 2


Semester : Semester Ganjil TA 2021-2022 Tugas : 1
Pertemuan : 1-14 Chapter 1-11

TUJUAN TUGAS Mampu memahami dan menjelaskan materi


bab sesuai dengan jadwal bab yang dibahas
OBJEK GARAPAN Kepemimpinan Manajerial Islami
YANG HARUS DI KERJAKAN DAN  Tugas individu
BATASAN-BATASAN  Mahasiswa diharuskan membaca buku yang
disarankan
 Hasil resume sesuai chapter selalu dibawa
sebagai draft pada saat chapter dipelajari
 Hasil resume dikumpulkan di setiap
pertemuan
METODE/CARA PENGERJAKAN  Baca dan pahami topik chapter
TUGAS  Review chapter
 Rangkuman topik chapter
 Presentasi (bonus)
DESKRIPSI LUARAN TUGAS YANG DI Hasil tugas mahasiswa dikumpulkan dalam :
HASILKAN  Paper A4
 Font : Times News Roman 12
 Paragraph Spacing : 1,5
 Max page : 5
 Buat Daftar Pustakanya
KRITERIA PENILAIAN Hasil summary : Bobot 21%
RUBRIK PENILAIAN TUGAS 1: SUMMARY
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

MATA KULIAH : KEPEMIMPINAN SKS : 2


MANAJERIAL
ISLAMI
SEMESTER : Semester Ganjil TA PERTEMUAN : 1-14
2021-2022
Summary Chapter: 5
Judul Chapter : MOBILIZING, DEVELOPMENT,AND ORGANIZING FOLLOWERS
Nomor Mahasiswa: 20311515
Nama Mahasiswa : HADI PUTRA YUZA

DIMENSI Bobot Nilai Nilai Total


(%) (1-10)
Kelengkapan konten dan referensi 25%
Koherensi topik dan EYD 25%
Kejelasan dalam memaparkan dan memahami isi 25%
chapter
Kualitas Referensi 25%
Final Score (100%) 100%

Tanggal Pengumpulan: 07/10/2021 Tanggal Pemeriksaan:


Tanda Tangan Mahasiswa Tanda Tangan Dosen

(Nama Mahasiswa) (Trias Setiawati, Dra, M.Si, Dr)

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA


CHAPTER 5
MOBILIZING, DEVELOPMENT,AND ORGANIZING FOLLOWERS

Apa itu Pembinaan?

Coaching bukanlah konseling karir atau penilaian kinerja Meskipun mencakup kedua
kegiatan ini, ini adalah kegiatan sehari-hari, langsung proses membantu karyawan untuk
mengenali peluang yang meningkatkan kinerja dan kemampuan mereka. Dia mungkin
mengatakan yang berikut ini kepada yang baru ketua panitia penggalangan dana, Berdasarkan
tingkat pendapatan saat ini masyarakat dan proyeksi biaya pembangunan masjid kami, saya
ingin Anda untuk mengumpulkan $25.000 pada akhir Desember, insya Allah. Dari ketiga
peran yang disebutkan di atas, pembinaan adalah yang paling sulit. meningkatkan
kemampuannya, kinerjanya akan rendah bahkan jika saudara laki-laki atau perempuan sangat
termotivasi Sebaliknya, menjadi sangat terampil tidak menjamin tingkat motivasi yang tinggi
di pihak anggota.

dapat, pada gilirannya, tidak didefinisikan secara eksplisit sebagai tujuan kinerja, dengan
demikian memungkinkan mentor untuk mengamati kinerja di tempat kerja dan memberikan
umpan balik, Mengingat lingkungan yang dinamis di mana sebagian besar organisasi fungsi,
pemimpin harus ingat untuk menegosiasikan kembali harapan sesering mungkin seperlunya.

Menciptakan iklim yang tepat


Sebagai evaluator, seorang pemimpin menilai anggota organisasi kinerja terhadap tujuan dan
sasaran yang telah disepakati sebelumnya. Sebagai pelatih, seorang pemimpin menunda
penilaian, mendengarkan dengan empati, menyelidiki kekhawatiran yang terkait dengan
penilaian diri karyawan, dan siap untuk menawarkan saran khusus mengenai pelatihan dan
peluang pengembangan. Agar proses pembinaan berhasil, pemimpin harus membangun sikap
positif iklim, ia tidak akan memfasilitasi aliran ide yang bebas dan terbuka. Ancaman dan
penggunaan kekuatan koersif yang tidak beralasan biasanya membuat saudara laki-laki atau
perempuan menjadi defensif, marah, atau mungkin benar-benar membuat mereka putus
sekolah organisasi.

Anggota harus menghormati integritas dan kapasitas mentor sebagai pemimpin, dan mentor
harus menghormati integritas anggota dan kapasitas untuk melakukan pekerjaan. Pada saat
yang sama, menunda terlalu lama dapat menyebabkan dia melupakan peristiwa. lokasi umum
yang harus dihindari masalah potensial.
Keterampilan umpan balik

Jika seorang anggota menjadi defensif atau marah, pemimpin tidak memberikan umpan balik
yang efektif. Umpan balik yang tidak efektif mungkin tidak membantu anggota memperbaiki
perilakunya. Memberitahu anggota bahwa dia tidak bijaksana tidak membantu. Salim tidak
senang ketika dia mendengar arahan terbaru Anda.

Dalam sebuah hadits yang diriwayatkan oleh Abu Dzar, dia meminta Nabi untuk diangkat ke
public kantor. « Umpan balik langsung didahului dengan pukulan bahu sehingga Abu Dzar
tidak akan merasa terluka. Memberitahu seseorang bahwa dia adalah tidak bijaksana tidak
membantu. Sebaliknya, pemimpin harus mengatakan.

Ambil akun veeds iwo Anda sendiri dan anggota Anda. Tidak memberikan umpan balik
ketika marah atau di bawah pengaruh kekuatan lainPada saat-saat seperti itu, seorang
pemimpin mungkin kalah objektivitas dan dapat melukai perasaan anggota. Tidak ada yang
suka menjadi dikritik di depan umum. Berikan umpan balik segera kecuali waktu istirahat
diperlukan baik untuk anggota atau pemimpin agar emosi untuk berdosa turun.

Jika anggota baru saja gagal dalam majoI ujian, hal terakhir yang ingin dia dengar adalah
orang miskinnya keterampilan pembukuan. Pentingnya memberikan umpan balik secara
terbuka dan tepat cara diilustrasikan dalam pertukaran berikut antara Abu Bakar dan Khalid
ibn Walid kepala, Muja Setelah mengetahui bahwa Khalid telah menikahi putrikepala suku
ini, Abu BakT tidak serta merta menertibkan komandan tentara. Hubungan pembinaan antara
seorang pemimpin dan anggotanya berkembang seiring waktu.

Tahapan Pembinaan

Selama ini, pemimpin menetapkan harapan, melatih, dan memberikan tugas yang menantang.
Sebagai imbalannya, anggota bekerja untuk mencapai tujuan yang ditetapkan, dan
menunjukkan keinginan untuk dilatih. Selama periode ini, interaksi sering terjadi, dan
pekerjaan dilakukan secara luas spektrum tugas yang semakin bermakna dan menantang.
Perpisahan, yang berlangsung antara enam bulan sampai dua tahun. Redefinisi, yang
merupakan periode tidak terbatas setelah pemisahan fase. hubungan antara seorang pemimpin
dan anggotanya membutuhkan waktu untuk memelihara, tetapi para anggota harus
disingkirkan pada waktu yang tepat.

Pembinaan sebagai Tarbiyyah dan Pengembangan Diri

memberikan bantuan instruksional atau pemodelan peran, tetapi tanggung jawab utama
Kemampuan untuk hasil dari proses pembinaan terletak pada individu sedang dilatih. ini
hanya membutuhkan satu atau dua menit, tetapi menempatkan keduanya pelatih dan anggota
dalam kerangka pikiran dan jiwa yang benar. Jangan menakut-nakuti peserta pelatihan dari
Islam dengan meminta mereka mengerjakan yang sulit hal-hal. Seperti yang ditunjukkan
Kouzes dan Posner.

Ingatkan anggota bahwa Allah ada di pihak mereka. dan ingin mereka berhasil. Mendorong
anggota untuk memiliki niat atau niyat yang benar sebelumnya terlibat dalam apapun. Jadi
siapa pun yang berhijrah untuk keuntungan duniawi atau bagi seorang wanita untuk dinikahi,
hijrahnya adalah untuk apa yang diaberemigrasi untuk.

Mendesak anggota untuk bertindak atas niat mereka dengan pemahaman bahwa Niat dan
upaya halal akan dihargai oleh Allah bahkan jika hasil akhir tidak tercapai. Dengan demikian,
seseorang mungkin berniat untuk berkonsentrasi selama doa, tetapi menemukan diri
terganggu meskipun niat dan usaha seseorang. niat dan usaha, meskipun sebenarnya tidak
berhasil sama sekali. Dalam ayat yang dikutip sebelumnya , Allah menekankan poin ini.
Ingatkan anggota bahwa tujuan pengembangan diri bukanlah kesempurnaan. Tidak ada yang
sempurna kecuali Allah. Orang-orang yang berpikir mereka telah mencapai kesempurnaan
terlibat dalam kesombongan peri-ucapan selamat dan menipu diri mereka sendiri. Mencegah
anggota agar tidak patah semangat.

Selama proses pelatihan, anggota mungkin menyerah pada waktunya karena mereka
tampaknya memiliki mencapai jalan buntu. Tekankan bahwa waktu untuk pengembangan diri
terbatas, dan bahwa mereka harus mengatur waktu mereka dengan bijaksana bahkan ketika
mereka mencoba untuk memperbaiki diri mereka sendiri. Pada Hari Penghakiman, setiap
orang harus mempertanggungjawabkan penggunaannya waktu yang diberikan kepada mereka
selama hidup mereka.
DAFTAR PUSTAKA

Beekun,rafik I. and jamal badawi.1999 Leadership: An Islamic perspective.


beltsville,Maryland. Publikasi amanah

Anda mungkin juga menyukai