REAKSI ANAK TERHADAP STRESSOR HOSPITALISASI DENGAN TINGKAT

KECEMASAN ANAK USIA SEKOLAH RSUD dr. ZAINOEL ABIDIN

CHILDREN REACTION TOWARDS STRESSOR HOSPITALIZATION WITH
ANXIETY LEVEL IN CHILDREN IN SCHOOL AGE IN GENERAL HOSPITAL
DR. ZAINOEL ABIDIN
Mimi Afriani1; Sri Intan Rahayuningsih2

1
Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh
2
Bagian Keilmuan Keperawatan Anak, Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh
e-mail: mimiafriani6@gmail.com; intan_274@yahoo.co.id

ABSTRAK

Hospitalisasi merupakan suatu kondisi yang tidak menyenangkan bagi anak karena dapat memberikan efek
kecemasan akibat perpisahan, kehilangan kendali, cedera tuhuh dan nyeri. Kecemasan merupakan kejadian
yang mudah terjadi atau menyebar, namun tidak mudah diatasi karena faktor penyebabnya yang tidak
spesifik. Kecemasan pada anak akan memperlambat proses penyembuhan, menurunnya semangat untuk
sembuh dan tidak kooperatif terhadap perawatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan
reaksi anak terhadap stressor hospitalisasi dengan tingkat kecemasan pada anak usia sekolah di rumah sakit
umum dr. Zainoel Abidin Banda Aceh. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif korelatif
pendekatan cross sectional study. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling sebanyak
69 responden. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dengan wawancara terpimpin. Uji
analisis menggunakan Chi-Square. Hasil analisa data secara umum diperoleh adanya hubungan antara reaksi
anak terhadap stressor hospitalisasi dengan tingkat kecemasan (p-value 0,000). Secara khusus ada hubungan
perpisahan (P-value 0,010), kehilangan kendali (P-value 0,000), cedera tubuh dan nyeri (P-value 0,017)
dengan tingkat kecemasan pada anak usia sekolah di Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Banda
Aceh. Saran untuk perawat agar dapat meningkatkan keterlibatan orang tua dalam perawatan agar orang tua
dapat selalu memberikan dukungan terhadap anak sehingga dapat memotivasi anak untuk proses
penyembuhan.

Kata Kunci : Reaksi anak, stressor hospitalisasi, tingkat kecemasan

ABSTRACT
Hospitalization is an unpleasant condition for the child because it can give the effect of anxiety due to
separation, loss of control, bodily injury and pain. Anxiety in a something that easily occur or spread, but it is
not easy to overcome because the causes of it are not specific. The anxiety in children will make the healing
process slower, declining spirit to heal and uncooperative to treatment. The purpose of this study was to
detremine the relationship of the child’s reaction to stressors of hospitalization with anxiety levels in children
of school age in General Hospital dr. Zainoel Abidin Banda Aceh. This type of research is descriptive
correlative with cross sectional study. the sampling technique used in this study is purposive sampling as
many as 69 respondents. Data collection wich used in this study is a questionnaire with guided interviews.
Test analysis using Chi-square. The results of the data analysis is generally obtained the exixtence of the
relationship between the child’s reaction te the stressor ofhospitalization with anxiety level (p-value 0,000).
In particular there is a separation relationship (p-value 0,01), loss of control (p-value 0,000), bodily injury
and pain (p-value 0,017) with the level of anxiety in children of school age in the General Hospital
dr. Zainoel Abidin Banda Aceh. Suggestions for nurses to increase the involvement of parents in caring their
children, so the parents can always give support to children and motivate children to the healling process.

Keywords: Kids reaction, hospitalization stress, anxiety levels.

1
PENDAHULUAN
Angka kesakitan anak di Indonesia
yang dirawat di rumah sakit cukup tinggi
yaitu sekitar 35 per 100 anak, yang
ditunjukkan dengan selalu penuhnya ruangan
anak baik di rumah sakit pemerintah ataupun
rumah sakit swasta (Sumaryoko, 2008).
Sekitar 5% anak di Amerika Serikat
mengalami hospitalisasi/dirawat di rumah
sakit setiap tahunnya (Rudolph, Hoffman &
Rudolph, 2006, p.128).
Saat ini populasi pediatrik di rumah
sakit mengalami perubahan drastis selama
dua dekade terakhir. Meskipun terdapat
kecenderungan memendeknya lama rawat
dan bedah pasien rawat jalan, persentase
besar anak yang dihospitalisasi saat ini
memiliki masalah yang lebih serius dan
kompleks daripada anak yang dihospitalisasi
di masa lalu (Wong, Hockenberry, Wilson,
Winkelstein & Schwartz, 2008, p.764).
Hospitalisasi (rawat inap) pada pasien
anak dapat menyebabkan kecemasan dan
stres pada semua tingkatan usia. Penyebab
dari kecemasan dipengaruhi oleh banyak
faktor, baik faktor dari petugas (perawat,
dokter dan tenaga kesehatan lainnya),
lingkungan baru, maupun keluarga yang
mendampingi selama perawatan. Kecemasan
yang terjadi pada anak dapat memperlambat
proses penyembuhan, menurunkan semangat
untuk sembuh dan tidak kooperatif terhadap
tindakan perawatan yang diberikan
(Supartini, 2004).
Di Indonesia jumlah kunjungan pasien
anak untuk rawat inap di rumah sakit tahun
2010 adalah 1.699.934 sedangkan 2011
sejumlah 1.204.612 (Kemenkes RI, 2012).
Penelitian yang dilakukan oleh psikolog
dalam 30 tahun terakhir, menyebutkan bahwa
10-30% dari anak-anak dengan hospitalisasi
menderita gangguan psikologi dan sebanyak
90% anak-anak merasa kecewa dan putus asa
karena dirawat di rumah sakit. The National
Centre For Health Statistic memperkirakan
bhwa 3-5 juta anak dibawah usia 15 tahun
menjalani hospitalisasi setiap tahun. Saat
anak-anak dirawat di rumah sakit, mereka
cenderung merasa ditinggalkan oleh
kelurganya dan merasa dalam lingkungan
yang sangat asing (Savero, 2009).
Berdasarkan penelitian yang dilakukan
oleh Coyne (2006) dalam Anita (2011),
menjelaskan bahwa anak yang
dihospitalisasi mengalami kecemasan dan
kegelisahan karena perpisahan dengan
orang tua dan keluarga, prosedur
pemeriksaan dan pengobatan dan akibat
berada di lingkungan asing. Kecemasan
akibat perpisahan pada hospitalisasi anak
juga didukung oleh penelitian yang
dilakukan oleh Folley (2005) dalam Anita
(2011), penelitian menggambarkan bahwa
perpisahan dengan orang tua merupakan
aspek yang paling menimbulkan stres dan
menimbulkan efek bagi anak dan orang tua.
Orang tua harus beradaptasi terkait
perannya sebagai orang tua dengan anak
sakit dan stres yang dialami akibat
hospitalisasi pada anak akan
mengakibatkan anak merasa takut dan
cemas.
Berdasarkan hasil pengambilan data
awal yang dilakukan rumah sakit umum
daerah dr. Zainoel abidin yang dimulai dari
tanggal 25 sampai 29 februari 2016
didapatkan data selama 3 bulan terakhir
anak yang mengalami hospitalisasi
sebanyak 174 anak. berdasarkan uraian
diatas, penulis tertarik untuk meneliti
fenomena tersebut yang dituangkan
dengan judul hubungan reaksi anak
terhadap stresor hospitalisasi dengan
tingkat kecemasan pada anak usia
sekolah di rumah sakit umum daerah dr.
Zainoel Abidin Banda Aceh.
2
METODE Tabel 1. Reaksi Anak terhadap stressor
Metode penelitian yang digunakan hospitalisasi (n = 69)
dalam penelitian ini adalah deskriptif
korelatif, dengan desain penelitian cross
sectional. Metode pengambilan sampel yang
digunakan dalam penelitian ini adalah
nonprobality sampling dengan teknik
Purposive Sampling. Penelitian ini dilakukan Berdasarkan tabel diatas dapat
pada bulan juli dengan populasi adalah diketahui mayoritas distribusi reaksi anak
semua anak yang dirawat inap di Rumah terhadap stressor hospitalisasi di rumah sakit
Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin daerah dr.Zainoel Abidin Banda Aceh berada
Banda Aceh yang berjumlah 174 responden. pada kategori berat sebanyak 41 orang
sampel pada penelitian ini berjumlah 69 (59,4%).
orang anak yang dirawat inap di Rumah Sakit
Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Banda Tabel 2. Reaksi anak terhadap Perpisahan (n
Aceh yang memenuhi kriteria sampel, yaitu = 69)
anak usia sekolah (umur 6-12 tahun), anak
rawat inap minimal 24 jam dan bersedia
menjadi responden. Alat pengumpulan data
yang digunakan dalam penlitian ini berupa
kuesioner dengan jawaban berbentuk likert. Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui
Kuesioner terdiri dari tiga bagian. bagian A mayoritas distribusi reaksi anak terhadap
merupakan kuesioner berupa Data perpisahan di rumah sakit daerah dr.Zainoel
Demografi, bagian B merupakan kuesioner Abidin Banda Aceh berada pada kategori
variabel independen yang dikembangkan berat sebanyak 36 orang (52,2%).\
sendiri oleh peneliti dengan mengacu pada
tinjauan pustaka dan kerangka konsep yang Tabel 3. Reaksi anak terhadap kehilangan
ada dan bagian C merupakan kuesioner kendali (n=69)
variabel dependen baku (HRS-A) yang telah
teruji validitas dan reabilitasnya.

HASIL
Penelitian ini dilakukan untuk
mengetahui hubungan reaksi anak terhadap Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui
stressor hospitalisasi dengan tingkat mayoritas distribusi reaksi anak terhadap
kecemasan pada anak usia sekolah di Rumah kehilangan kendali di rumah sakit daerah
Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin dr.Zainoel Abidin Banda Aceh berada pada
Banda Aceh. Pengumpulan data dilakukan kategori berat sebanyak 36 orang (52,2%).
dari tanggal 14 – 25 Juli 2016. Jumlah
responden sebagai sampel penelitian adalah Tabel 4 Reaksi anak terhadap cedera tubuh
dan nyeri (n=69).
69 responden sesuai dengan kriteria sampel
yang telah ditentukan. Pengumpulan data
dilakukan dengan wawancara terpimpin.
Adapun hasil penelitian adalah sebagai
berikut :
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui
mayoritas distribusi reaksi anak terhadap
cedera tubuh dan nyeri di rumah sakit daerah

3
dr. Zainoel Abidin Banda Aceh berada pada
kategori berat sebanyak 38 orang (55,1%).
Tabel 5. Tingkat kecemasan pada anak usia
sekolah (n=69)
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui
mayoritas distribusi tingkat kecemasan di
ruang rawat inap kelas III rumah sakit daerah
dr.zainoel abidin banda aceh berada pada
kategori berat sebanyak 47 orang (68,1%).
Tabel 6. Hubungan reaksi anak terhadap
stressor hospitalisasi dengan tingkat
kecemasan (n=69)
Berdasarkan Tabel diatas dapat disimpulkan
bahwa, hasil penelitian terhadap 69
responden diperoleh data tentang hubungan
nilai reaksi anak terhadap stressor
hospitalisasi dengan tingkat kecemasan di
Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel
Abidin Banda Aceh diketahui bahwa dari 41
responden dengan reaksi stressor
hospitalisasi berat terdapat 39 responden
dengan kecemasan berat.
Tabel 7. Hubungan reaksi anak terhadap
perpisahan dengan tingkat kecemasan (n=69)
Berdasarkan Tabel diatas dapat disimpulkan
bahwa, hasil penelitian terhadap 69
responden diperoleh data tentang hubungan
nilai reaksi anak terhadap perpisahan di
Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel
Abidin Banda Aceh diketahui bahwa dari 36
responden dengan reaksi perpisahan berat
terdapat 30 responden dengan kecemasan
berat.
Tabel 8. Hubungan reaksi anak terhadap
kehilangan kendali dengan tingkat
kecemasan (n=69)
Berdasarkan Tabel diatas dapat disimpulkan
bahwa, hasil penelitian terhadap 69
responden diperoleh data tentang hubungan
nilai reaksi anak terhadap kehilangan kendali
di Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel
Abidin Banda Aceh diketahui bahwa dari 36
responden dengan reaksi kehilangan kendali
berat terdapat 32 responden yang mengalami
kecemasan berat.
Tabel 9. Hubungan reaksi anak terhadap
cedera tubuh dan nyeri dengan tingkat
kecemasan (n=69)
Berdasarkan Tabel diatas dapat disimpulkan
bahwa, hasil penelitian terhadap 69
responden diperoleh data tentang hubungan
nilai reaksi anak terhadap cedera tubuh dan
nyeri di Rumah Sakit Umum Daerah dr.
Zainoel Abidin Banda Aceh diketahui bahwa
dari 38 responden dengan reaksi cedera tubuh
dan nyeri berat terdapat 31 responden yang
mengalami kecemasan berat.
4
PEMBAHASAN
Berdasarkan analisa Chi-Square Test,
didapatkan p-value 0,000 dengan α = 0,05
maka dapat disimpulkan p-value < α. Hal ini
menunjukkan bahwa hipotesa null ditolak
yang berarti ada hubungan reaksi anak
terhadap stressor hospitalisasi dengan tingkat
kecemasan pada anak usia sekolah di Rumah
Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin
Banda Aceh. Berdasarkan hasil penelitian
didapatkan data bahwa dari 41 anak yang
mengalami reaksi stressor hospitalisasi berat,
terdapat 39 anak dengan kecemasan berat.
Hasil penelitian sesuai dengan
pandapat Supartini (2004) Hospitalisasi
(rawat inap) pada pasien anak dapat
menyebabkan kecemasan dan stres pada
semua tingkatan usia. Penyebab dari
kecemasan dipengaruhi oleh banyak faktor,
baik faktor dari petugas (perawat, dokter dan
tenaga kesehatan lainnya), lingkungan baru,
maupun keluarga yang mendampingi selama
perawatan.
Hasil penelitian ini diperkuat dengan
penelitian yang dilakukan oleh Febriana
(2011) tentang Kajian Stres Hospitalisasi
Terhadap Pemenuhan Pola Tidur Anak Usia
Prasekolah mengatakan bahwa anak
mengalami berbagai stres hospitalisasi dan
50% anak mengalami gangguan pola tidur.
Menurut pendapat peneliti reaksi anak
terhadap stressor hospitalisasi (perpisahan,
kehilangan kendali, cedera tubuh dan nyeri)
dapat mempengaruhi kecemasan. Hal ini
disebabkan karena anak mengalami
kebosanan, kesepian, depresi, kehilangan
kemampuan untuk beraktivitas, dan bereaksi
terhadap rasa nyeri dan cedera yang
ditimbulkan oleh tindakan medis.
Berdasarkan analisa Chi-Square Test,
didapatkan p-value 0,010 dengan α = 0,05
maka dapat disimpulkan p-value < α. Hal ini
menunjukkan bahwa hipotesa null ditolak
yang berarti ada hubungan reaksi anak
terhadap perpisahan dengan tingkat
kecemasan pada anak usia sekolah di Rumah
Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin
Banda Aceh. Berdasarkan hasil penelitian
didapatkan data bahwa dari 36 anak yang
mengalami reaksi perpisahan berat, terdapat
30 anak yang mengalami kecemasan berat.
Menurut Wong, dkk (2008) secara
umum anak usia sekolah lebih mampu
melakukan koping terhadap perpisahan, stres
dan seringkali disertai regresi akibat penyakit
atau hospitalisasi dapat meningkatkan
kebutuhan mereka akan keamanan dan
bimbingan dari orang tua. Hal ini terutama
berlaku bagi anak-anak usia sekolah yang
masih kecil yang baru saja meninggalkan
rasa aman di rumah dan berjuang dengan
krisis penyesuaian di sekolah. Kesepian,
bosan, isolasi, dan depresi umum terjadi.
Reaksi-reaksi semacam itu terjadi lebih
sebagai akibat dari perpisahan dari pada
akibat kekhawatiran terhadap penyakit,
pengobatan atau lingkungan rumah sakit.
Penelitian ini didukung oleh penelitian
yang dilakukan Lumiu, Tuda & Ponidjan
(2013) yang berjudul Hubungan dukungan
keluarga dengan tingkat kecemasan akibat
hospitalisasi pada anak usia prasekolah,
bahwa ada hubungan dukungan keluarga
dengan tingkat kecemasan akibat
hospitalisasi pada anak usia prasekolah. Hal
ini juga sejalan dengan penelitian yang
dilakukan oleh Novizayuna (2014), yang
berjudul Hubungan Peran Orang tua Dengan
Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah
Yang Mengalami Hospitalisasi, menyatakan
bahwa dari 42 anak yang mengalami
hospitalisasi diketahui 34 orang (81%) anak
menginginkan ditemani orang tuanya pada
saat hospitalisasi. Kecemasan akibat
perpisahan pada hospitalisasi anak juga
didukung oleh penelitian yang dilakukan oleh
Folley (2005) dalam Anita (2011), yang
berjudul Pengaruh bibloterapi terhadap
tingkat kecemasan anak usia sekolah yang
menjalani hospitalisasi. Penelitian
menggambarkan bahwa perpisahan dengan
orang tua merupakan aspek yang paling
menimbulkan stres dan menimbulkan efek
bagi anak dan orang tua.
Menurut pendapat peneliti reaksi
perpisahan pada anak sangat mempengaruhi
5
tingkat kecemasan. Kejadian ini disebabkan
karena anak mengalami kebosanan, kesepian,
depresi dan juga menarik diri dari lingkungan
yang asing baginya. Menurut wawancara
dengan beberapa responden mengatakan
bahwa anak yang mengalami hospitalisasi
merasa bosan dan kesepian karena harus
berpisah dari teman sebaya dan orang-orang
yang mereka cintai. Seringkali anak yang
mengalami hospitalisasi meminta untuk
pulang karena ingin berjumpa dan bermain
dengan keluarga dan teman mereka. Anak
yang mengalami hospitalisasi sangat
membutuhkan dukungan dan kehadiran
orang-orang yang dicintainya untuk
membantu proses penyembuhan.
Berdasarkan analisa Chi-Square Test,
didapatkan p-value 0,000 dengan α = 0,05
maka dapat disimpulkan p-value < α. Hal ini
menunjukkan bahwa hipotesa null ditolak
yang berarti ada hubungan reaksi anak
terhadap kehilangan kendali dengan tingkat
kecemasan pada anak usia sekolah di Rumah
Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin
Banda Aceh. Berdasarkan hasil penelitian
didapatkan data bahwa dari 36 anak yang
mengalami reaksi berat terhadap kehilangan
kendali, terdapat 32 anak dengan kecemasan
berat.
Hasil penelitian sesuai dengan
pendapat Wong, dkk (2008, p.756) Salah satu
faktor yang memengaruhi jumlah stres akibat
hospitalisasi adalah jumlah kendali yang
orang tersebut rasakan. Kurangnya kendali
akan meningkatkan persepsi ancaman dan
dapat memengaruhi keterampilan koping
anak-anak. Anak usia sekolah biasanya
rentan terhadap kejadian-kejadian yang dapat
mengurangi rasa kendali dan kekuatan
mereka. Secara khusus, perubahan peran
keluarga, ketidakmampuan fisik; takut
terhadap kematian, penelantaran atau cedera
permanen; kehilangan penerimaan kelompok
sebaya; kurangnya produktivitas; dan
ketidakmampuan untuk menghadapi stres
sesuai harapan budaya yang ada dapat
menyebabkan kehilangan kendali.
Menurut pendapat peneliti, reaksi anak
kehilangan kendali pada anak sangat
mempengaruhi tingkat kecemasan pada anak.
Hal ini disebabkan karena anak kehilangan
kemampuan untuk melakukan berbagai
kegiatan secara mandiri dan anak anak
merasa marah karena kondisi tersebut. Anak
usia sekolah yang mengalami hospitalisasi
membutuhkan sedikit kemandirian untuk
melakukan kegiatan yang tidak
membahayakan kondisi kesehatan merek
seperti ke kamar mandi dan makan agar anak
tidak merasa kehilangan kemampuan atau
kebebasan mereka dalam beraktivitas.
Berdasarkan analisa Chi-Square Test,
didapatkan p-value 0,017 dengan α = 0,05
maka dapat disimpulkan p-value < α. Hal ini
menunjukkan bahwa hipotesa null ditolak
yang berarti ada hubungan reaksi anak
terhadap cedera tubuh dan nyeri dengan
tingkat kecemasan pada anak usia sekolah di
Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel
Abidin Banda Aceh. Berdasarkan hasil
penelitian didapatkan data bahwa dari 38
anak yang mengalami reaksi berat terhadap
cedera tubuh dan nyeri, terdapat 31 anak
dengan tingkat kecemasan berat.
Anak usia sekolah mulai menunjukkan
kekhawatiran terhadap kemungkinan efek
menguntungkan dan merugikan suatu
prosedur. Selain ingin tahu apakan prosedur
tersebut akan menyakitkan atau tidak, mereka
juga ingin tahu untuk apa prosedur itu,
bagaimana prosedur tersebut dapat membuat
mereka lebih baik dan cedera atau bahaya apa
yang dapat terjadi. Sebagai contoh, anak-
anak ini merasa takut terhadap prosedur
anestesi yang sebenarnya (Wong,
Hockenberry, Wilson, Winkelstein &
Schwartz, 2008, p762).
Secara umum anak usia sekolah telah
mempelajari metode koping untuk
menghadapi rasa tidak nyaman, seperti
berpegangan dengan erat, mengepalkan
tangan atau mengatupkan gigi atau mencoba
bertindak berani dengan “meringis”. Jika
anak menunjukkan tanda resistensi yang
terbuka, seperti menggigit, menendang,
6
menarik, mencoba melarikan diri, menangis
atau tawar-menawar, mereka akan
menyangkal kondisi tersebut kemudian,
terutama di hadapan teman-teman sebayanya
karena takut malu (Wong, Hockenberry,
Wilson, Winkelstein & Schwartz, 2008,
p.762).
Hasil penelitian ini diperkuat dengan
penelitian yang dilakukan oleh Coyne (2006)
dalam Anita (2011) yang berjudul Pengaruh
bibloterapi terhadap tingkat kecemasan anak
usia sekolah yang menjalani hospitalisasi,
menjelaskan bahwa anak yang dihospitalisasi
mengalami kecemasan dan kegelisahan
karena perpisahan dengan orang tua dan
keluarga, prosedur pemeriksaan dan
pengobatan dan akibat berada di lingkungan
asing.
Menurut asumsi peneliti, reaksi anak
terhadap cedera tubuh dan nyeri sangat
mempengaruhi tingkat kecemasan. Hal ini
disebabkan karena anak mengalami
kekhawatiran terhadap prosedur atapun
tindakan medis yang diberikan dapat
berakibat buruk pada dirinya. Menurut
wawancara dengan beberapa responden,
mereka mengatakan bahwa anak juga merasa
takut dengan rasa sakit yang ditimbulkan
karena tindakan tersebut, bahkan anak
menangis ketika melihat tim medis mulai
mendekati mereka untuk memberikan
tindakan perawatan. Hal ini dapat
menyebabkan anak sulit untuk bekerjasama
terhadap tindakan perawatan yang akan
diberikan. Jika dibiarkan secara
berkelanjutan, hal ini dapat berpengaruh
terhadap proses penyembuhan dan
memperberat kecemasan pada anak.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan
pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa
Ada hubungan reaksi anak terhadap stressor
hospitalisasi dengan tingkat kecemasan pada
anak usia skolah di rumah sakit umu daerah
dr. Zainoel Abidin Banda Aceh. Sehingga
saran yang baik untuk penelitian tersebut
adalah: Bagi pihak rumah sakit agar dapat
menimalisir stressor hospitalisasi pada anak
dengan sehingga mampu mempercepat
proses penyembuhan pada anak yang
mengalami hospitalisasi. Untuk orang tua
agar dapat meningkatkan kerja sama dengan
perawat ataupun pihak medis lainnya dalam
meminimalisir terjadinya kecemasan karena
stressor hospitalisasi pada anak. Bagi peneliti
selanjutnya yang ingin melanjutkan
penelitian lebih lanjut agar, maka hasil
penelian ini dapat dijadikan sebagai data atau
informasi dasar untuk melaksanakan
penelitian lebih lanjut terkait stressor
hospitalisasi dengan menggunakan teknik
pengumpulan data yang lebih baik dan
meneliti lebih dalam lagi tentang pengaruh
stressor hospitalisasi terhadap proses
penyembuhan pasien. Bagi Institusi
Pendidikan Keperawatan, hasi penelitian ini
dapat digunakan sebagai refensi untuk
meningkatkan pengetahuan mahasiswa
tentang hubungan reaksi anak terhadap
stressor hospitalisasi dengan tingkat
kecemasan pada anak usia sekolah.
REFERENSI
Anita, A. (2011). Pengaruh bibloterapi
terhadap tingkat kecemasan anak usia
sekolah yang menjalani hospitalisasi
di rumah sakit Islam Jakarta. Fakultas
Ilmu Keperawatan Universitas
Indonesia.
Elsa, N. (2011). Hubungan dukungan
perawat dengan tingkat kecemasan
orang tua di ruang rawat anak RSAB
Harapan Kita Jakarta. Fakultas Ilmu
Keperawatan Universitas Indonesia.
Febriana, D. (2011). Kajian stres
hospitalisasi terhadap pemenuhan
pola tidur anak usia prasekolah di
Ruang RS BAPTIS KEDIRI.Jurnal
STIKES RS.Baptis Kediri.
Lumiu, E.S., Tuda, J., & Ponidjan T (2013).
Hubungan dukungan keluarga dengan
tingkat kecemasan akibat hospitalisasi
pada anak usia prasekolah di IRINA E
BLU RSUP PROF DR.R.D KANDOU
Manado.ejournal.unsrat.ac.id.
7
Novizayuna. (2014). Hubungan peran orang
tua dengan tingkat kecemasan anak
usia prasekolah yang mengalami
hospitalisasi di ruang rawat Seurune I
Rumah Sakit Umum Daerah dr.
Zainoel Abidin Banda Aceh Tahun
2014. Skripsi Fakultas keperawatan
Unsyiah
. (2010). Metodologi
penelitian kesehatan. Jakarta: PT Asdi
Mahasatya.
Rudolph, A.M., Hoffman, J.I.E., & Rudolph,
C.D. (2006). Buku Ajar Pediatri
rudolph. Jakarta: EGC.
Sari, F.S., Sulisno, M. (2012). Hubungan
kecemasan ibu dengan kecemasan
anak saat hospitalisasi anak.
Semarang . Fakultas Kedokteran.
Universitas Diponegoro.
Stuart, G.W. (2006). Buku saku keperawatan
jiwa. Jakarta: EGC.
Supartini, Y. (2004). Buku ajar konsep dasar
keperawatan anak. Jakarta : EGC.
Videbeck, S.L. (2008). Buku ajar
keperawatan jiwa. Jakarta: EGC
Wong, D.L., Hockenberry. M., Wilson, D.,
Winkelstein, M,. & Schwartz, P.
(2009). Buku Ajar Keperawatan
Pediatrik Vol 1. Jakarta: EGC.
. (2008). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik
Vol 2. Jakarta: EGC.
. (2008). Pedoman klinis keperawatan
pediatric. Jakarta: EGC.