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Escola Secundária c/ 2.º e 3.º Ciclos D.

João V
Ano Lectivo 2010/2011

GEOGRAFIA C – 12.º 3.ª


OBJECTIVOS PARA A 5.ª FICHA DE AVALIAÇÃO (2/Junho)

Tema/
Objectivos Noções básicas
Conteúdo

 Distinguir crescimento de desenvolvimento.  Coeficiente de


 Conhecer os vários indicadores utilizados para medir o Gini;
desenvolvimento.
 Índice de
 Explicar a situação de fragilidade económica de alguns
Desenvolvimen-
países.
Mundo de Contrastes – Um acesso desigual ao desenvolvimento?

 Referir os vários indicadores simples utilizados no cálculo do to Humano

IDH. (IDH);
 Explicar por que razão alguns países têm melhor  Índice de
classificação no IDH do que no PIB per capita.
Pobreza
 Explicar por que razão alguns países têm melhor
Humana (IPH);
classificação no PIB per capita do que no IDH.
 Justificar o aparecimento de bolsas de pobreza nos países  OGM;
desenvolvidos.  Produto
 Caracterizar a situação do emprego à escala mundial. Interno Bruto
 Relacionar a exclusão social com a situação perante o
(PIB);
emprego.
 Apresentar medidas para atenuar as situações de exclusão  Produto
social. Nacional Bruto

 Justificar a dificuldade em erradicar a fome dos países em (PNB).


desenvolvimento.
 Mencionar as consequências das carências e dos excessos
alimentares.
 Explicar a importância que os organismos geneticamente

modificados (OGM) têm assumido na produção de alimentos

a nível mundial.

 Avaliar os prós e os contras da utilização dos OGM.

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Tema/
Objectivos Noções básicas
Conteúdo

Mundo de Contrastes – Problemas ambientais, impactos humanos diferentes?


 Indicar os principais problemas ambientais globais.  Biodiversidade;

 Relacionar as problemáticas do ambiente com o crescimento  CFC;


 Depleção;
económico.
 Efeito de
 Explicar o fenómeno do efeito de estufa.
estufa.
 Mencionar os principais gases do efeito de estufa.

 Enumerar as consequências do aquecimento global.

 Apresentar soluções que possam contribuir para o

abrandamento do aquecimento global.

 Conhecer a estrutura vertical da atmosfera.

 Explicar o papel do ozono na estratosfera.

 Indicar as principais substâncias que destroem a camada de

ozono.

 Referir as consequências da depleção da camada de ozono.

 Explicar a importância da biodiversidade para a vida na

Terra.

 Mencionar as causas da redução da biodiversidade.

Bom trabalho!
O professor,
Alexandre Beirão

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