PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

LOGO
SEKOLAH
NAMA MURID : ALISTER CLARANCE ANAK RIMI
KELAS : 1D
JANTINA: L
PELAPORAN 0
SEKOLAH : SMK KANOWIT
SMK KANOWIT, 96700 KANOWIT
SARAWAK

TAHAP
BIL. MATA PELAJARAN PENGUASAAN PENYATAAN
KESELURUHAN

Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang
1 BAHASA MELAYU 3 sederhana dan berupaya mengungkapkan idea serta menguasai kemahiran berfikir yang asas
tanpa bimbingan dalam kemahiran bahasa.

2 BAHASA INGGERIS 4 Pupil works towards exceeding expectations of the curriculum target.

Murid berupaya: mengenal dan mentafsirkan situasi secara langsung, menggunakan suatu
3 MATEMATIK 2 perwakilan tunggal, menggunakan algoritma, rumus, prosedur atau kaedah asas, membuat
penaakulan langsung dan membuat pentafsiran bagi keputusan yang diperoleh.

4 SAINS 3 Memuaskan

5 SEJARAH 4 Menganalisis pengetahuan dan kemahiran berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran geografi yang dipelajari pada suatu situasi serta
6 GEOGRAFI 3
bersikap positif terhadap alam sekitar.
REKA BENTUK
7 3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran untuk mereka bentuk dan membina produk.
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN Murid melaksanakan perlakuan moral dengan menterjemah perkara yang dipelajari dalam
8 3
MORAL sesuatu situasi dengan bimbingan.

Menganalisis dan memanipulasi hasil eksperimentasi dokumentasi perkembangan Seni Lukis dan
Seni Reka di Malaysia melalui penerokaan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya;
Menganalisis dan memanipulasi hasil eksperimentasi unsur seni dan prinsip rekaan melalui
PENDIDIKAN SENI
9 4 penerokaan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya;
VISUAL
Menganalisis dan memanipulasi hasil eksperimentasi aplikasi tema dan mesej; motif, idea dan
konsep serta designomic dalam proses pembentukan karya melalui penerokaan media, proses
dan teknik dalam penghasilan karya;

Murid boleh mengaplikasikan konsep pergerakan semasa melakukan tarian Joget dan Sumazau.
Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan berkaitan prinsip mekanik dan konsep pergerakan
yang dikenal pasti semasa melakukan kemahiran asas gimnastik di atas trampolin, kemahiran
asas permainan bola sepak, bola jaring, bola tampar, badminton, lari pecut, lompat tinggi gaya
PENDIDIKAN
Fosbury, lontar peluru gaya Parry O’Brien, frisbee dan sepak raga ratus.
JASMANI
10 3 Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan berkaitan prinsip FITT semasa melakukan aktiviti
DAN PENDIDIKAN
meningkatkan kecergasan fizikal.
KESIHATAN
Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan berkaitan pengukuran kecergasan fizikal untuk
mengukur lipatan kulit dan ujian SEGAK.
Murid berupaya mengaplikasi kemahiran kecekapan psikososial dalam mengurus kesihatan dan
keselamatan diri.

11 BAHASA IBAN 0 Tidak Berkenaan

12 BAHASA CINA 0 Tidak Berkenaan

ULASAN TAMBAHAN
(Jika ada) :

…………………………………………………………
 TAHAP
BIL. MATA PELAJARAN PENGUASAAN PENYATAAN
KESELURUHAN

EN. JARIT JARMIT NUR SYAHIZAH

NAMA GURU BESAR / PENGETUA: NAMA GURU:
SMK KANOWIT SMK KANOWIT