PEMETAAN KURIKULUM STANDARD KEPADA STANDARD PRESTASI

TAHUN 1

Benda Hidup  Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup  B1D1E1
& Benda  Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup  B2D1E1
Bukan Hidup  Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan  B5D5E1

Manusia  Mengenal pasti bahagian tubuh manusia  B1D2E1

 Mencerita tentang fungsi bahagian tubuh manusia  B2D2E1
 Mencerita tentang kepentingan bahagian tubuh manusia  B3D1E1
 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan  B5D2E1
 Menghormati dan menerima keadaan diri seseorang  B6D1E1

Haiwan  Mengenal pasti haiwan di sekeliling  B1D3E1

 Mengenal pasti bahagian tubuh haiwan  B2D3E1
 Membanding dan membeza bahagian tubuh antara haiwan-aiwan  B3D2E1
 Mengitlak bahawa haiwan mempunyai ciri yang sama dan berbeza  B4D2E1
 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan  B5D3E1
 Mengajuk bunyi pelbagai haiwan  B3D2E2
 Menunjukkan cara haiwan bergerak  B3D2E3
 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan  B6D1E2

Tumbuhan  Mengenal pasti tumbuhan di sekeliling  B1D4E1

 Mengenal pasti bahagian tumbuhan  B2D4E1
 Membanding dan membeza bahagian antara tumbuhan  B3D3E1
 Mengitlak bahawa tumbuhan mempunyai ciri yang sama dan berbeza  B4D3E1
 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan  B5D4E1
 Mereka bentuk produk menggunakan bahagian tumbuhan  B6D1E4
 Menceritakan tentang hasil ciptaan  B6D1E4
 Meramalkan keadaan di muka bumi jika terdapat hanya satu  B6D1E3
tumbuhan

Deria  PENGLIHATAN
o Kenal pasti deria penglihatan  B1D5E1
o Kenal pasti warna, bentuk, saiz  B2D5E1
o Menaakul kepentingan warna dan saiz  B3D4E1
o Memahami ciri objek berdasarkan warna, saiz, bentuk  B3D4E1
o Menggabung objek yang mempunyai ciri yang sama dan  B4D4E1
berbeza
o Menceritakan tentang ciptaan  B5D5E1
o Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau

1
PEMETAAN KURIKULUM STANDARD KEPADA STANDARD PRESTASI
TAHUN 1

lisan

 BAU  B1D5E1
o Kenal pasti deria bau  B2D5E2
o Menjelaskan benda-benda berbau dan tidak berbau  B4D4E2
o Menaakul kepentingan deria bau dan bau  B3D4E2
o Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau  B5D5E1
lisan

 RASA  B1D5E1
o Kenal pasti deria rasa  B2D5E3
o Mengelaskan bahan makanan berdasarkan rasa  B4D4E3
 B3D4E3
o Menaakul kepentingan deria rasa dan rasa  B5D5E1
o Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan
 B1D5E1
 SENTUH  B2D5E4
o Kenal pasti deria sentuh  B2D5E4
o Membezakan ciri bahan (panas, halus dll)  B4D4E4
o Mengelaskan bahan berdasarkan ciri  B3D4E4
 B5D5E1
o Menaakul kepentingan ciri bahan
o Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau  B1D5E1
lisan  B2D5E5
 B4D4E5
 MENDENGAR  B3D4E5
o Kenal pasti deria pendengaran  B5D5E1
o Mengenalpasti pelbagai bunyi

o Memberi contoh kepentingan bunyi dalam kehidupan

o Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau  B6D1E5
lisan  B6D1E5

 MENGGUNA SEMUA DERIA

o Mengaplikasi pengetahuan tentang deria
o Menghargai organ deria

2
 PEMETAAN KURIKULUM STANDARD KEPADA STANDARD PRESTASI
TAHUN 1

Timbul dan  Mengenal pasti objek yang timbul dan tenggelam  B4D5E1
Tenggelam  Mengubahsuai objek supaya boleh timbul / tenggelam  B6D1E6
 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan  B5D6E1
Reka Bentuk  Mengenal pasti bentuk asas bongkah (3D)  B3D5E1
 Mereka bentuk objek / struktur menggunakan bentuk asas (2D) dan  B6D1E6
bentuk asas bongkah (3D)
 Menaakul kepentingan pelbagai bentuk  B6D1E6
 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan  B5D7E1