IPKG 2

(Instrumen Penilaian Kinerja Guru SD)

Kemampuan Melaksanakan Pembelajaran

1. NAMA GURU : Cynthia Takaalumang

2. NIM : 19105225
3. SEKOLAH TEMPAT UJIAN : SDN 1 Tahuna
4. KELAS : 3
5. MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
6. WAKTU : 19.00-20.00
7. TANGGAL : 08 Mei 2021

UNIVERSITAS NEGERI MANADO

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
PRODI PGSD
2021

1
No. Aspek yang Diamati Skor
I. Prapembelajaran
1. Kesiapan ruang, alat dan media pembelajaran 4
2. Memeriksa kesiapan peserta didik 4
Skor
II. Membuka Pembelajaran
1. Melakukan kegiatan apersepsi 4
2. Menyampaikan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai dan rencana 4
kegiatan

Skor
III. Kegiatan Inti Pembelajaran
A. Penugasan materi pelajaran
1. Menunjukkan penugasan materi pembelajaran 4
2. Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 4
3. Menyampaikan materi sesuai dengan hierarki pembelajaran 4
4. Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan 3
Skor

B. Pendekatan/strategi pembelajaran

1. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) 4

yang akan dicapai

2. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan tingkat 4

perkembangan dan kebutuhan peserta didik

3. Melaksanakan pembelajaran secara runtut 4

4. Menguasai kelas 4

5. Melaksanakan pembelajaran yang harmonis 4

6. Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya 3

kebiasaan positif

2
7. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan waktu yang telah 4
dialokasikan
Skor

C. Pemanfaatan media pembelajaran/sumber belajar

1. Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan media 4

2. Menghasilkan pesan yang menarik 3

3. Menggunakan media secara efektif dan efisien 4

4. Melibatkan peserta didik dalam pemanfaatan media 4

Skor

D. Pembelajaran yag memicu dan memelihara keterlibatan

peserta didik
1. Menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik dalam 4
pembelajaran
2. Merespons positif partisipasi peserta didik 4

3. Memfasilitasi terjadinya interaksi guru, peserta didik, dan 4

sumber belajar
4. Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon peserta didik 4

5. Menunjukkan hubungan antar pribadi dan antusiasme peserta 4

didik dalam belajar

3
Keterangan Penetapan Skor.

Skor 1 berarti penilaian yang diberikan adalah “Kurang”.

Skor 2 berarti penilaian yang diberikan adalah “cukup”.

Skor 3 berarti penilaian yang diberikan adalah “baik”.

Skor 4 berarti penilaian yang diberikan adalah “sangatat baik”.

Nilai IPKG 2 (R)

keseluruhan skor dari aspek yang dinilai

R =
4
=⋯

I+II+III +IV
R =
4
=⋯