PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN: 2017 - 2018

SEKOLAH : MI WAHID HASYIM

MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA
KELAS : VI
SEMESTER : 1 (Ganjil)

Alokasi Keterangan
Smt Wulangan Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar
waktu
1 1 KEPAHLAWANAN
1. Mendengar - Nyemak
1.1 Mendengarkan pembacaan teks
1.2 Mendengarkan cerita tokoh
2. Berbicara - Wicara
2.1 Bermain peran berdasarkan teks dialog
percakapan
2.2 Unggah-ungguh basa dalam percakapan
3. Membaca - Maca
3.1 Membaca pemahaman
4. Menulis – Nulis
4.1 Menulis Kalimat
5. Apresiasi Sastra
5.1 Mengapresiasi cerita atau dongeng
Ulangan harian
CERITA WAYANG
1. Mendengar – Nyemak
2 1.2 Mendengarkan cerita tokoh
2 Berbicara – Wicara
2.3 Melakukan Wawancara
3 Membaca – Maca
3.2 Membaca Indah
3.3 Membaca tulisan huruf Jawa
4 Menulis – Nulis
4.1 Menulis Kalimat
5 Apresiasi Sastra
5.2 Mengapresiasi tembang macapat
Ulangan harian

UTS
REMIDIAL / PENGAYAAN

PEKERJAAN
3 1. Mendengar – Nyemak
1.1 Mendengar pembacaan teks
2. Ber bicara – Wicara
2.2 Unggah – ungguh basa dalam percakapan
2.4 Berbicara tentang cangkriman
3. Membaca – Maca
3.2 Membaca bersuara
4 Menulis – Nulis
4.1 Menulis kalimat
4.2 Menulis karangan

5 Apresiasi sastra
5.3 Mengapresiasi geguritan
Ulangan Harian
PERISTIWA
1. Menfengar – Nyemak
1.1 Mendengar pembacaan teks
4
 JUMLAH

Mengetahui, Gondanglegi, 10 Juli 2017

Kepala Sekolah MI Wahid Guru Mulok Bahasa Jawa
Hasyim

( SAIFUL IMAM, S. Pd ) ( AYU RISMA OKTAVIA )

PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 2012 - 2013

SEKOLAH : MI WAHID HASYIM

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK )
KELAS : VI
SEMESTER : 2 (genap)
Standar Kompetensi Alokasi
Keterangan
Kompetensi Dasar Waktu

Seni Rupa
9. Mengapresiasi karya seni 9.1 Mengidentifikasi
rupa jenis motif hias pada
karya seni rupa 2 JP
Nusantara daerah
lain
9.2 Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan motif hias 2 JP
karya seni rupa
Nusantara daerah
lain

10. Mengekspresikan diri 10.1 Mengekspresikan

melalui karya seni rupa diri melalui gambar
ilustrasi suasana 2 JP
alam sekitar

10.2 Menyiapkan karya

seni rupa yang
dibuat untuk
pameran kelas
10.3 Menata karya seni
rupa yang dibuat
 2 JP
untuk pameran kelas

Seni Musik

11. Mengapresiasi karya seni 11.1 Membandingkan

musik berbagai lagu dan
musik Nusantara 2 JP

11.2 Menampilkan sikap

apresiatif terhadap
berbagai lagu dan 2 JP
musik Nusantara

2 JP
12. Mengekspresikan diri 12.1 Memainkan alat
melalui karya seni musik musik ritmis dan
melodis
12.2 Menyiapkan
pertunjukan lagu
daerah dan lagu
Nusantara dengan
iringan musik
sederhana
12.3 Mementaskan 2 JP
pertunjukan
nyanyian lagu
daerah dan lagu
Nusantara dengan
iringan musik
sederhana

Keterampilan
15. Mengapresiasi karya 15.1 Mendeskripsikan
kerajinan kesesuaian fungsi,
kekuatan, dan
keindahan karya
kerajinan benda 2 JP
mainan beroda
15.2 Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
karya kerajinan
benda mainan
beroda

2 JP
16 Membuat benda mainan 16.1 Merancang benda
beroda mainan beroda
 16.2 Membuat benda
mainan beroda
2 JP

Jumlah 22 JP 11 x Pertemuan

Mengetahui, Gondanglegi, 2013

Kepala Sekolah MI Wahid Guru Mapel SBK.
Hasyim

( MA’RIFATUL AULA, S.Pd )

( SAIFUL IMAM, S. Pd )