LAPORAN KEGIATAN BELAJAR DARING/LURING DALAM MASA DARURAT COVID-19

SMAN 5 KEJURUAN MUDA KABUPATEN ACEH TAMIANG

NAMA SEKOLAH : SMAN 5 KEJURUAN MUDA

NAMA GURU : INTAN KESUMA.S.Si, M.Pd
MAPEL : KIMIA
JUMLAH KELAS : X MIA 1, X MIA 2

URAIAN RINGKAS (PBM) PROSES BELAJAR MENGAJAR

NO JADWAL/KELAS KD/ MATERI PELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN
DARING LURING

• Berkoordinasi dengan siswa dalam

3.2 Menjelaskan konfigurasi elektron dan pola
konfigurasi elektron terluar untuk setiap
01 - 30 September
1 golongan dalam tabel periodik 3.3
2020 X MIA 3
Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam
golongan dan keperiodikannya
• Menjelaskan prinsip dan aturan
penulisan konfigurasi elektron
• Menuliskan konfigurasi elektron
dalam bentuk diagram orbital
• Menentukan bilangan kuantum dari
setiap elektron.
mempersiapkan Tugas-tugas.
• Menyuruh siwa untuk hadir kesekolah •
• Menyapa dan mengkondisikan siswa melalui WA Memberikan bahan materi belajar dan
Grup memberikan tugas • Memantau hasil belajar siswa
• Memberikan video pembelajaran dan modul melalui dan merekapnya dalam daftar pelaksanaan tugas
WA Grup (Daring) dan memberikan instruksi untuk siswa
• Menyusun Rekapitulasi pembelajaran siswa
meringkas materi yang ada di buku cetak (Luring)
• Membuat forum diskusi di classroom dan
memantau pembelajaran siswa melalui Grup WA
• Memantau hasil belajar siswa dan merekapnya
dalam daftar pelaksanaan tugas siswa
• Menyusun Rekapitulasi pembelajaran siswa sampai
tanggal 29 September 2020

• Berkoordinasi dengan siswa dalam

3.2 Menjelaskan konfigurasi elektron dan pola
konfigurasi elektron terluar untuk setiap
01 - 30 September
2 golongan dalam tabel periodik 3.3
2020 X MIA 3
Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam
golongan dan keperiodikannya
mempersiapkan Tugas-tugas.
• Menyuruh siwa untuk hadir kesekolah •
Memberikan bahan materi belajar dan
• Menyapa dan mengkondisikan siswa melalui WA
memberikan tugas • Memantau hasil belajar siswa
Grup
dan merekapnya dalam daftar pelaksanaan tugas
• Memberikan video pembelajaran dan modul melalui
• Menjelaskan prinsip dan aturan siswa
WA Grup (Daring) dan memberikan instruksi untuk
penulisan konfigurasi elektron • Menyusun Rekapitulasi pembelajaran siswa
meringkas materi yang ada di buku cetak (Luring)
• Menuliskan konfigurasi elektron
• Membuat forum diskusi di classroom dan
dalam bentuk diagram orbital
memantau pembelajaran siswa melalui Grup WA
• Menentukan bilangan kuantum dari
• Memantau hasil belajar siswa dan merekapnya
setiap elektron.
dalam daftar pelaksanaan tugas siswa
• Menyusun Rekapitulasi pembelajaran siswa sampai
tanggal 29 September 2020

Tenggulun, 30 September 2020

MENGETAHUI,
KEPALA SEKOLAH GURU MAPEL

Drs. SUHAIRI.MM INTAN KESUMA.S.Si, M.Pd

NIP. 19661113 199412 1 001 NIP. 197503062005042002
19

MEDIA/BENTUK
JUMLAH SISWA
PENUGASAN

DARING LURING DARING LURING

pemberian tugas
26 10 Grup WA yang ada pada buku
cetak dan modul

pemberian tugas
15 11 Grup WA yang ada pada buku
cetak dan modul
 LAPORAN HASIL FOTO KEGIATAN PBM GURU SELAMA MASA
DARURAT COVID-19
SMAN 5 KEJURUAN MUDA KABUPATEN ACEH TAMIANG

X MIA 3 X MIA 3

XI MIA 1 X MIA 1

X MIA 2 X MIA 2

Tenggulun, 30 September 2020

Kepala Sekolah

Drs. SUHAIRI.MM
NIP. 19661113 199412 1 001
 LAPORAN HASIL FOTO KEGIATAN PBM GURU SELAMA MASA
DARURAT COVID-19
SMAN 5 KEJURUAN MUDA KABUPATEN ACEH TAMIANG

X NIA 3 X MIA 3

Kalau menggunakan DARING Grup WA Kalau menggunakan LURING Fotokan

atau aplikasi lainnya screen shot/foto kan saja kalau siswa itu datang kesekolah
saja atau guru itu memberikan tugas

XI MIA 1 XI MIA 2

XI MIA 3
Tenggulun, 30 September 2020
Kepala Sekolah

Drs. SUHAIRI.MM
NIP. 19661113 199412 1 001
AMA MASA

AMIANG

n LURING Fotokan
datang kesekolah
mberikan tugas