TUGAS OBSERVASI

“PENILAIAN ASPEK PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK

ANAK USIA DINI USIA 4-5 TAHUN (KELOMPOK A)”

Di sekolah tk pusat padu rallaya

Dusun rallaya desa sapanang kec. Kajang kab. Bulukumba

OLEH

NAMA : CILI JUMRIANI

NIM : 207 19 011

RUANGAN : 1 (satu) PIAUD

SESESTER : V (lima)

PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

STAI AL-GAZALI BULUKUMBA

TAHUN AKADEMIK 2021-2022

TEMA : BINATANG NAMA ANAK : ALMAYRA

SUB TEMA /SUB-SUB TEMA : BINATANG / MONYET KELOMPOK : A

HARI / TANGGAL : SENIN / 22-11-2021

OBSERVASI

No Aspek perkembangan Kegiatan Perkembangan

Melakukan gerakan monyet Almayra melakukan aktivitas
1. Motorik Kasar Sambil menyebutkan huruf fisik dengan mengikuti aturan
(FM, KD 3.3-4.3) “uu aa uu aa” meskipun masih dalam
pengawasan ibu guru.
Almayra sudah terampil
2. Motorik Halus menggunakan tangan kanan
(seni , KD 3.15-4.15) Mewarnai gambar monyet tetapi dalam memilih warna
monyet masih memilih warna
yang tidak sesuai dengan warna
moyet pada umummya.
CATATAN ANEKDOT

HARI / KD INDIKATOT PERISTIWA /PERILAKU CP

TANGGAL
Melakukan gerak dan lagu
Almayra sudah mulai mampu bergerak
“monyet” bebas mengikuti musik dan menirukan
(FM,KD 3.3-4.3) gerakan monyet sambil menyebutkan UU MB
AA UU AA meskipun masih perlu
bibingan dari ibu guru.
SENIN
Mewarnai pola gambar Almayra mulai terampil menggunakan
22-11-2021
Monyet menggunakan tangan kanannya dan koordinasi mata dan
pewarna krayon tangan sudah mulai terjalin baik.tetapi
(FM,KD 3.3-4.3) dalam mewarnai pola gambar monyet MB
masih belum rapi dan pemilihan warnapun
belum sesuai dengan warna monyet pada
umumnya.
PENILAIAN HASIL KARYA (PORTOPOLIO)

HARI/ KD HASIL HASIL KARYA

TANGGAL INDIKATOR PENGAMATAN CP

Mewarnai pola Almayra mulai

gambar terampil
SENIN monyet menggunakan
22-11-2021 menggunakan kedua tanganya MB
Krayon dalam mewarnai
(FM,KD 3.3- pola gambar
4.3) monyet.
TEMA : BINATANG NAMA ANAK : AGUNG

SUB TEMA/SUB-SUB TEMA : BINATANG HUTAN/ GAJAH KELOMPOK : A

HARI / TANGGAL : SELASA / 23-11-2021

OBSERVASI

No Aspek perkembangan Kegiatan Perkembangan

Berjalan di atas papan titian Agung melakukan aktivitas fisik
1. Motorik Kasar Menjaga keseimbangan dengan aturan dan menjaga
(FM, KD 3.3-4.3) tubuh. keseimbangan tubuh.
Membuat kolase gambar Agung mulai mampu menempel
2. Motorik Halus gajah dari kertas origami. kertas origami menjadi bentuk
(seni , KD 3.15-4.15) gambar gajah meskipun pada
saat menggunakan lem masih
membutuhkan arahan dari ibu
gurunya.
CATATAN ANEKDOT

HARI / KD INDIKATOT PERISTIWA /PERILAKU CP

TANGGAL
Berjalan di papan titian Agung mulai mampu berjalan di atas
menjaga keseimbangan papan titian tanpa bantuan orang dewasa.
tubuh BSH
SELASA (FM,KD 3.3-4.3)
23-11-2021 Membuat kolase gambar Agung pada saat menempel kertas origami
gajah dari kertas origami hingga terbentuk kolase gambar gajah
(FM,KD 3.3-4.3) sudah mulai rapih tetapi masih dalam
pengawasan ibu guru. MB

PENILAIAN HASIL KARYA (PORTOPOLIO)

HARI/ KD HASIL HASIL KARYA

TANGGAL INDIKATOR PENGAMATAN CP

Membuat Agung sudah mulai

kolase gajah mampu menempel
SELASA dari kertas kolase gambar gajah
23-11-2021 origami. meskipin masih MB
(FM,KD 3.3- perlu bimbingan
4.3) dari ibu guru.
TEMA : BINATANG NAMA ANAK : NAJWA

SUB TEMA/SUB-SUB TEMA : BINATANG HUTAN/ ULAR KELOMPOK : A

HARI / TANGGAL : SENIN / 29-11-2021

OBSERVASI

No Aspek perkembangan Kegiatan Perkembangan

Melakukan gerak dan lagu Najwa belum mampu
1. Motorik Kasar “ular naga”saat bermain melakukan gerakan tubuh secara
(FM, KD 3.3-4.3) permainan ular naga. terkoordinasi untuk melatih
kelenturan, keseimbangan dan
kelincahan.
Najwa belum mampu untuk
2. Motorik Halus membuat bentuk ular naga yang
(seni , KD 3.15-4.15) Membuat bentuk ular dari terbuat dari kertas origami
kertas origami. tampa bantuan dari orang
dewasa.
CATATAN ANEKDOT

HARI / KD INDIKATOT PERISTIWA /PERILAKU CP

TANGGAL
Najwa saat melakukan kegiatan gerak dan
Gerak dan lagu “ular naga” lagu, terlebih dahulu dia memperhatikan
(FM,KD 3.3-4.3) gerakan yang di contohkan kemudian dia MB
SENIN mencoba dan perlahan mulai memainkan
29-11-2021 permainan tersebut.
Membuat bentuk ular Najwa belum mampu membuat ular naga
naga dari kertas origami yang terbuat dari kertas origami justru BB
(FM,KD 3.3-4.3) membuat dia menangis karna katanya dia
tidak bisa melipat kertas tersebut hingga
membentuk ular naga.

PENILAIAN HASIL KARYA (PORTOPOLIO)

HARI/ KD HASIL HASIL KARYA

TANGGAL INDIKATOR PENGAMATAN CP

Membuat ular Najwa belum

naga dari mampu membuat
SENIN kertas origami. ular naga dari
29-11-2021 (FM,KD 3.3- kertas origami. BB
4.3)
TEMA : BINATANG NAMA ANAK : FATIMA

SUB TEMA/SUB-SUB TEMA : BINATANG HUTAN/ RUSA KELOMPOK : A

HARI / TANGGAL : SENIN / 06-12-2021

OBSERVASI

No Aspek perkembangan Kegiatan Perkembangan

Melakukan permaian Dalam permainan bakiak fatima
1. Motorik Kasar tradisional untuk melatih sudah mulai mampu melakukan
(FM, KD 3.3-4.3) fisik motorik (bakiak) permainan tersebut cuman
belum bisa jika bergandengan
dengan temannya yg lain.
Membuat kolase rusa dari Untuk kegiatan membuat kolase
2. Motorik Halus daun kering jambu air. gambar rusa dari daun kering
(seni , KD 3.15-4.15) Fatima masih sangat butuh
bantuan dari ibu guru.
CATATAN ANEKDOT

HARI / KD INDIKATOT PERISTIWA /PERILAKU CP

TANGGAL
Melakukan permainanSaat melakukan permainan, fatima
tradisional untuk melatih berpasangan dengan najwa, najwa dia
SENIN fisik motorik (bakiak) berdiri di belakan Fatima sambil MB
06-12-2021 (FM,KD 3.3-4.3) berpengangan di pinggang Fatima.saat
mengangkat kakinya najwa agak kesulitan
mengangkat kakinya mengikuti kaki
fatima
Membuat kolase gambar Saat melakukan kegiatan kolase gambar
rusa yang terbuat dari daun rusa Fatima masih belum bisa BB
kering jambu air. menempatkan dimana harus di tempelkan.
(FM,KD 3.3-4.3)
PENILAIAN HASIL KARYA (PORTOPOLIO)

HARI/ KD HASIL PENGAMATAN HASIL KARYA

TANGGAL INDIKATOR CP

Membuat Fatima masih belum bisa

kolase meniru dan menempelkan
SENIN gambar rusa posisi dimana akan di
06-12-2021 dari daun tempelkan sesuai dengan BB
kering. yang di contohkan
(FM,KD gurunya.
3.3-4.3)
TEMA : BINATANG NAMA ANAK : AINUN FASYA

SUB TEMA/SUB-SUB TEMA : BINATANG HUTAN/ SINGA KELOMPOK : A

HARI / TANGGAL : SELASA / 07-12-2021

OBSERVASI

No Aspek perkembangan Kegiatan Perkembangan

Menirukan suaran singa Ainun belum mampu menirukan
1. Motorik Kasar (AUUUUM) sambil suara singa auuum sambil
(FM, KD 3.3-4.3) melompat melompat.
Kreasi bentuk singa dari Ainun belum mampu berkreasi
2. Motorik Halus kertas karton. membentuk gambar singa
(seni , KD 3.15-4.15) dengan menggunakan kertas
karton.
CATATAN ANEKDOT

HARI / KD INDIKATOT PERISTIWA /PERILAKU CP

TANGGAL
Menirukan suara singa Ainun belum mampu menirukan suara
(auuuuum) sambil singa auuum sambil melompat,karna ainun
SELASA melompat masih sangat malu malu dan enggang BB
07-12-2021 (FM,KD 3.3-4.3) untuk bicara.
Kreasi bentuk singa dari Ainun belum mampu berkreasi
kertas katon. membentuk gambar singa dengan BB
(FM,KD 3.3-4.3) menggunakan kertas karton.

PENILAIAN HASIL KARYA (PORTOPOLIO)

HARI/ KD HASIL HASIL KARYA

TANGGAL INDIKATOR PENGAMATAN CP

Kreasi bentuk Ainun belum

singa dari mampu berkreasi
SELASA kertas karton. membentuk gambar
07-12-2021 (FM,KD 3.3- singa dengan BB
4.3) menggunakan
kertas karton. Baru
mulai bisa
mewarnai gambar
singa