Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK

KELAS III SEMESTER I

1

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Aqidah Akhlak Kelas/semester Tahun Pelajaran : III ( Tiga ) / 1 (satu) : ....... / ........

KRITERIA PENENTUAN KKM Komplek-sitas Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Intake Siswa KKM %

Memahami Kalimat Toyyibah dan Asmaul Khusna 1.1 Mengenal Allah melalui Kalimat Toyyibah ( Subhanallah, Masyaallah ) Menjelaskan arti kalimat Toyyibah Subhanallah dan masyaallah Melafalkan kalimat Toyyibah Subhanallah Masyaallah Menunjukan contoh-contoh ciptaan Allah yang indah, agung dan mengagungkan Mengungkapkan perasaan dengan mengucapkan kalimat subhanallah dan 2 65 70 70 65 70 65 75 75 70 70 70 70

70 70 70 72 68

68

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar

masyaallah ketika mellihat hal-hal negatif 70

1.2

Mengennal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asmaul Khusna ( Mushowwir, , Al Karim dan Al Halim) Menyebutkan arti Al Mushowwir, Al Karim dan Al Halim Menghafal Asmaul Khusna Al Mushowwir, Al Karim dan Al Halim Menunjukan contoh-contoh sederhana bahwa Allah bersifat Al Karim dan Al Halim Menunjukan perilaku mengimani bahwa Allah bersifat Al Mushowwir, Al Karim dan Al Halim Mengetahui, Kepala Madrasah 65 70 70 70 70 65 75 75 70 70 70 70

72 72 68

68

Cibunar,……………, 20.. Guru Kelas

H.SYAMSURI, S.Pd.I NIP.

FATAHILLAH, S.Pd.I NIP.

3

... / ... Beriman kepada Malaikat dan membiasakan berkahlak terpuji 70 70 70 65 65 75 70 70 70 70 70 72 68 68 2.Menyebutkan bukti sederhana adanya malaikat Allah .. Mengenal Malaikat-malaikat Allah . 2.....1...Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Aqidah Akhlak Kelas/semester Tahun Pelajaran KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa KKM % : III ( Tiga ) / 1 (satu) : .Menyebutkan sifat-sifat Allah 4 .Menyebutkan malaikat-malaikat Allah ..

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar .Memberikan cotoh dari sifat rendah hati.Pd.Menyebutkan ciri-ciri rendah hati. S.Menyebutkan keuntungan orang rendah hati.Pd.santun dan dermawan dalam kehidupan sehari-hari 70 65 75 70 70 70 72 68 69 65 65 65 65 70 70 75 70 70 75 70 70 70 70 70 68 70 68 68 72 Mengetahui. Kepala Madrasah Cibunar.I NIP. santun.santun dan dermawan . 5 FATAHILLAH.Membiasakan untuk bersifat rendah hati.santun dan dermawan .santun dan dermawan .…………….Menjelaskan pengertian rendah hati.Menunujukan perilaku beriman kepada Allah 2.santun dan dermawan . 20. ikhlas dan dermawan dalam kehidupan sehari-hari.SYAMSURI. .I NIP. Guru Kelas H.Menceritakan tentang kejadian malaikat Allah .. .2 Membiasakan sifat rendah hati. S.

.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Aqidah Akhlak Kelas/semester Tahun Pelajaran KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa KKM % : III ( Tiga ) / 1 (satu) : . Membiasakan berakhlak terpuji dan menghindari akhlak tercela Membiasakan berakhlak baik terhadap kedua orang tua dalam kehidupan sehari-hari melalui kisah Nabi Islamil AS.. Menceritakn kembali kisah-kisah Nabi Islamil AS Menyebutkan pelajaran yang dapat diambil dari kisah nabi Ismail AS Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap meneladani kehidupan 6 65 70 70 70 70 75 70 70 70 70 68 70 72 . 3.. / .. 3.......1....

Kepala Madrasah Cibunar. dan boros . dan boros .Menunjukan sikap bodoh. pemarah. dan boros . FATAHILLAH.Menyebutkan ciri-ciri sikap bodoh. kikir.. dan boros 70 65 65 70 65 70 70 75 70 75 75 70 70 70 70 70 68 70 70 70 72 . kikir. Guru Kelas H. kikir. 3. kikir. pemarah.Menghindari sikap bodoh. pemarah.I NIP. kikir. Menghindari sikap bodoh. danboros Mengetahui. pemarah. S.…………….Pd. pemarah.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar Nabi Ismail AS.I NIP. S. pemarah. dan boros . kikir.Menunjukan kerugian akibat sikap bodoh.2. 20.Memberikan contoh sikap bodoh.SYAMSURI. 7 .Pd.

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK MI ISLAMIYAH CIBUNAR SEMESTER 1 ( GANJIL) KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM % AQIDAH AKHLAK Mengetahui. 20. Guru Kelas . Kepala Madrasah 8 70 70 70 70 Cibunar.……………..

S.SYAMSURI.Pd.I NIP. S. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK 9 . FATAHILLAH.I NIP.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar H.Pd.

KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa KKM % 4..Menjelaskan arti kalimat Toyyibah ( Taawudz ) ..... Mengenal Allah melalui kalimat Toyyibah ( Taawudz ) .Menghafal kalimat Toyyibah 10 . Memahami kalimat Toyyibah (Taawudz ) dan Asmaul Khusna 70 70 70 70 75 75 70 70 70 70 4. / ...Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar KELAS III SEMESTER 2 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Aqidah Akhlak Kelas/semester Tahun Pelajaran : III ( Tiga ) / 2 ( Dua ) : .1.......

Al Wali. Al Wali. Al mujib Al Wahab 70 70 65 75 75 70 70 70 70 72 72 68 65 70 70 68 Mengetahui. Al mujib Al Wahab) − Menunjukan perilaku beriman bahwa Allah bersifat Al Bathin.I NIP. Al mujib Al Wahab _ Menghafal Asnaul Khusna Al Bathin.Pd.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar . Al mujib Al Wahab ) 65 70 75 75 70 70 70 70 70 _ Menyebutkan arti Al Bathin. Mengenal Allah melalui melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asmaul Khusna ( Al Bathin. S.SYAMSURI. Guru Kelas H.. Al mujib Al Wahab − Menunjukan contoh-contoh sederhana bhwa Allah bersifat Al Bathin.Menunjukan perbuatan yang diawali dengan ucapan ( taawudz ) . Kepala Madrasah Cibunar. Al Wali.……………. 20.2. .I NIP. S.Pd.Membiasakan mengucakpan kalimat Toyyibah ( Taawudz ) 4. Al Wali. Al Wali. 11 FATAHILLAH.

KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa KKM % 5.... / ..Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Aqidah Akhlak Kelas/semester Tahun Pelajaran : III ( Tiga ) / 2 ( Dua ) : . Beriman kepada makhluk gaib selain malaikat & Membiasakan berahlak terpuji 5.......1 Mengenal makhluk gaib selain malaikat ( Jin dan setan) Menjelaskan arti makhluk gaib selain malaikat ( Jin dan setan) 12 71 71 ....

I 13 FATAHILLAH.3 Membiasakan berakhlak baik terkadap saudara dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan pengertian berakhlak baik terhadap saudara Menunujukan akhlak yang baik terhadap saudara dalam kehidupan sehari-hari 70 70 75 75 70 70 72 72 Mengetahui.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar 70 Menunjukan golongan manusia yang menjadi teman setan Menjelaskan persamaan antara kehidupan jin dan setan 70 65 75 75 75 70 70 70 72 72 70 71 5.SYAMSURI. 20. Guru Kelas H. Kepala Madrasah Cibunar.2 Membiasakan sikap rukun dan tolong menolong Menyebutkan arti tolong menolong Menunujukan sikap rukun dan tolong menolong Membiasakan sikap rukun dan tolong menolong dalam kehidupan sehari-hari 65 70 70 75 70 75 70 70 70 70 70 72 5.Pd.Pd.…………….. S. S.I .

.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar NIP.. PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Aqidah Akhlak Kelas/semester Tahun Pelajaran : III ( Tiga ) / 2 ( Dua ) : ..... iri. / .1 Menghindari akhlak tercela Menghindari sifat khianat.. 6.... saudara-saudara Nabi yusuf 14 70 70 . melalui kelicikan... KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa KKM % 6. dengki. NIP..

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar - Menjelaskan sifat khianat.I NIP. S. dan dengki Menunjukan sifat khianat. iri. Kepala Madrasah Cibunar.. 20.Pd.Pd. dan dengki Menceritakan kembali kisah Nabi Yusuf Meneladani kisah nabi Yusuf 70 65 65 70 75 70 70 75 65 70 70 70 70 68 68 72 Mengetahui. iri. S.I NIP.……………. 15 . Guru Kelas H. FATAHILLAH.SYAMSURI.

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK MI ISLAMIYAH CIBUNAR SEMESTER 2 ( GENAP) KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM % AQIDAH AKHLAK 16 70 73 70 71 .

S.. Guru Kelas H. S.Pd.…………….I NIP.I NIP. FATAHILLAH.SYAMSURI. Kepala Madrasah Cibunar.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar Mengetahui. 20. PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN AQIDAH AHKLAK KELAS III ( TIGA ) MI ISLAMIYAH CIBUNAR KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM % KKM SEMESTER I 70 70 70 70 17 .Pd.

Guru Kelas 71 70 H.Pd.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar KKM SEMESTER II KKM MATA PELAJARAN AQIDAH AHKLAK Mengetahui.I NIP. S.. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN : 18 .I NIP. Kepala Madrasah 70 70 73 71 70 70 Cibunar.……………. 20. S.Pd. FATAHILLAH.SYAMSURI.

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar FIQIH KELAS III SEMESTER I 19 .

1 Menjelaskan Ketentuan sholat sunah Rowatib Menghafal niat Sholat sunah Rowatib Mengidentifikasi waktu Sholat sunah Rowatib Menyebutkan bilangan rokaat Sholat sunah Rowatib Menjekaskan keutamaan Sholat sunah Rowatib 70 70 75 70 65 70 75 65 70 70 70 75 70 70 68 70 73 70 20 ..Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Fiqih Kelas/semester Tahun Pelajaran : III ( Tiga ) / 1 (satu) : .. KRITERIA PENENTUAN KKM Komplek-sitas Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Intake Siswa KKM % 1........ / ... Mengenal sholat Sunah Rowatib dan Mengenal Sholat jum’at 1...

S.I NIP.Pd. 20. . Kepala Madrasah Cibunar.2 Mempraktekan tata cara Sholat sunah Rowatib 70 65 70 80 70 70 69 70 68 71 70 70 70 65 70 75 75 70 75 70 70 70 72 72 72 68 .……………. Guru Kelas H. 21 FATAHILLAH.I NIP.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar 1.Membiasakan melaksanakan Solat sunah Rowatib 2 Mengenal ketentuan sholat jum’at Menunjukan rukun sholat jum’at Menyebutkan syarat wajib dan syarat sah sholat jum’at Menunjukan waktu sholat jum’at Menyebutkan hal-hal yang disunahkan sebelum sholat jum’at Mengetahui. S.Menunujuka tata cara Solat sunah Rowatib .SYAMSURI.Pd..

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Fiqih Kelas/semester Tahun Pelajaran : III ( Tiga ) / 1 (satu) : ....... / ........

KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa KKM %

2. Mengenal Sholat jum’at dan Mengenal tata cara sholat bagi orang sakit 2.1. Membiasakan mengikuti saolat jum’at Menunjukan tata cara sholat jum’at Membiasakan menngerjakan sholat jum’at 70 70 75 65 70 75

70 71 72 70 70 70 65 70 70 75 65 72 68 69

2.2. Menjelaskan tata cara bagi orang yang sakit Menunjukan pentingnya melaksanakan sholat Menyebutkan tata cara shoalt bagi orang sakit

2.2. Mendemonstrasikan cara sholat dalam keadaan sakit 22

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar

-

Mempraktekan tata cara sholat sambil duduk Mempraktekan tata cara sholat sambil berbaring Mempraktekan tata cara sholat sambil terlentang

65 65 65

70 70 70

75 70 70

70 68 68

Mengetahui, Kepala Madrasah

Cibunar,……………, 20.. Guru Kelas

H.SYAMSURI, S.Pd.I NIP.

FATAHILLAH, S.Pd.I NIP.

23

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN FIQIH MI ISLAMIYAH CIBUNAR SEMESTER I ( GANJIL )
KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM %

FIQIH
Mengetahui, Kepala Madrasah

70

70

70

70

Cibunar,……………, 20.. Guru Kelas

H.SYAMSURI, S.Pd.I NIP. 24

FATAHILLAH, S.Pd.I NIP.

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS III SEMESTER 2 25 .

.... Mengenal Puasa Romadhon dan Amaln –amalan dibulan Romadhon 69 70 70 65 65 65 70 65 75 75 70 70 75 70 70 70 70 70 70 70 72 70 68 68 72 68 3. Menjelaskan ketentuan puasa Romadhon − Menyebutkan Syarat wajib puasa − Menyebutkan Rukun puasa − Menyebutkan sunah puasa − Menyebutkan hal-hal yang membatalkan puasa − Menunjukan orang yang boleh meninggalakan puasa − Menunjukan Qodo dan Fidyah yang diwajibkan 26 ... KRITERIA PENENTUAN KKM Komplek-sitas Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Intake Siswa KKM % 3... / .1..Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Fiqih Kelas/semester Tahun Pelajaran : III ( Tiga ) / 2 ( Dua ) : .....

Pd.…………….I NIP. 27 . Menyebutkan khikmah puasa Romadhon _ Menyebutkan amalan di bulan Romadhon − Menyebutkan khikmah puasa Romadhon 65 65 75 70 70 70 69 70 68 Mengetahui.I NIP. Guru Kelas H.Pd. S. FATAHILLAH. 20.. Kepala Madrasah Cibunar. S.2.SYAMSURI.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar 3.

..1.. Menjelaskan Ketentuan Sholat Witir _ Menyebutkan Bilangan Sholat Witir − Menghafal niat Sholat Witir − Menghafal niat Sholat Witir . KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Komplek-sitas Intake Siswa KKM % 3.. Menjelaskan Ketentuan Sholat Tarawih − Menyebutkan bilangan rokaat Sholat Tarawih − Menghafal niat Sholat Tarawih − Menjelaskan keutamaan Sholat Tarawih 3. / ....... Mengenal Amalan-amalan di bulan Romadhon 69 71 70 70 65 75 75 70 70 70 70 72 72 68 69 70 65 65 28 75 70 70 70 70 70 72 68 68 3..2...Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Fiqih Kelas/semester Tahun Pelajaran : III ( Tiga ) / 2 ( Dua ) : .

FATAHILLAH. S.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar 3.I NIP.I NIP. Guru Kelas H.2. S. Menjelaskan Keutamaan-keutamaan yang ada di bulan Romadhon _ Mengidentifikasikan keutamaan yang harus dilakukan di bulan Romadhon 65 70 70 68 68 Mengetahui.SYAMSURI. 20.. 29 .Pd.Pd.……………. Kepala Madrasah Cibunar.

20.…………….. Kepala Madrasah 70 70 70 70 Cibunar. Guru Kelas 30 .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN F I Q I H MI ISLAMIYAH CIBUNAR SEMESTER 2 ( GENAP ) KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM % FIQIH Mengetahui.

Pd.…………….I NIP.I NIP. Kepala Madrasah 70 70 70 70 70 70 70 70 70 Cibunar. S.. Guru Kelas 70 70 70 31 .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar H.Pd. 20. PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN F I Q I H KELAS II ( DUA ) MI ISLAMIYAH CIBUNAR KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM % KKM SEMESTER I KKM SEMESTER II KKM MATA PELAJARAN F I Q I H Mengetahui. FATAHILLAH. S.SYAMSURI.

SYAMSURI. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN : QUR’AN HADITS KELAS III SEMESTER I 32 .I NIP.I NIP. S. FATAHILLAH. S.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar H.Pd.Pd.

...surat pendek secara benar dan fasih Membaca surat Al humazah... / ...1 Menghafal Surat. At takastsur.. 1. dan Al Zalzalah secara benar dan fasih Menghafal surat Al Humazah Melafalkan surat At takatsur Mengenal surat Al Zalzalah Melafalkan surat Al Zalzalah 33 80 80 80 80 75 75 75 75 75 75 75 75 75 77 77 77 77 77 .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Qur’an Hadits Kelas/semester Tahun Pelajaran : III (Tiga) / 1 (satu) : ..... KRITERIA PENENTUAN KKM Komplek-sitas Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Intake Siswa KKM % 1..

20. Kepala Madrasah 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 73 73 73 73 73 73 Cibunar. .SYAMSURI.Pd.Pd. dan Al Zalzalah secara benar dan fasih 80 80 75 75 75 75 77 77 73 - Hafal surat Al Humazah Mendemonstrasikan hafalan surat Hafal surat At Takatsur Mendemonstrasikan hafalan surat Hafal surat Al Zalzalah Mendemonstrasikan hafalan surat Mengetahui.…………….2 Mengenal surat Al Humazah Melafalkan surat Al Humazah Menghafalkan surat Al humazah. At takastsur. S. S.. 34 FATAHILLAH.I NIP. Guru Kelas H.I NIP.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar 1.

.1 - Memahami Kaidah Ilmu Tajwid Memehami bacaan Ghunnah “ Al Qomariyah dan Al Syamsiyah Menyebutkan arti Ghunnah Menyebutkan huruf Ghunnah Menyebutkan arti Al Qomariyah Menyebutkan huruf Al Qomariyah Mennyebutkan arti Al Syamsiyah 35 80 80 80 75 80 75 75 75 75 75 80 80 80 80 80 78 78 78 78 78 78 78 .. 2.. KRITERIA PENENTUAN KKM Komplek-sitas Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Intake Siswa KKM % 2...........Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Qur’an Hadits Kelas/semester Tahun Pelajaran : III (Tiga) / 1 (satu) : . / .

Guru Kelas H. FATAHILLAH..SYAMSURI.Pd.…………….2 Menyebutkan huruf Al Syamsiyah Menerapkan bacaan Ghunnah Al Qomariyah dan Al Suamsiyah 75 80 75 78 78 - Dapat membaca Al Qur’an yang mengandung bacaan Ghunnah Dapat membaca Al Qur’an yang mengandung bacaan Al Qomariyah Dapat membaca Al Qur’an yang mengandung bacaan Al Syamsiyah Membedakan antara bacaan Gunnah.I NIP. 36 .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar 2. 20.Pd. S. S.I NIP. Al Qomariyah dan Al Syamsiyah 80 80 80 75 75 75 75 75 80 80 80 80 78 78 78 78 Mengetahui. Kepala Madrasah Cibunar.

..2 Membaca hadits tentang sholat berjamaah Menghafal hadits tentang sholat berjamaah Menghafal hadits tentang sholat berjamaah Hafal hadits tentang sholat berjamaah Menerapkan perilaku sholat berjamaah dalm kehidupan sehari-hari 75 75 75 70 70 75 75 75 75 74 73 73 73 75 75 - Menyebutkan keuntungan Sholat berjamaah 37 . / .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Qur’an Hadits Kelas/semester Tahun Pelajaran : III (Tiga) / 1 (satu) : ...1 3...... KRITERIA PENENTUAN KKM Komplek-sitas Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Intake Siswa KKM % 3..... 3.

.Pd. FATAHILLAH. S.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar - Menerapkan perilaku sholat berjamaah dalam kehidupan sehari-hari 75 75 75 75 Mengetahui. 20.…………….Pd.I NIP.SYAMSURI. Guru Kelas H.I NIP. S. 38 . Kepala Madrasah Cibunar.

20.. Guru Kelas H.I 39 FATAHILLAH.SYAMSURI.……………. S.Pd. S.I .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN QUR’AN HADITS MI ISLAMIYAH CIBUNAR SEMESTER 1 ( GANJIL ) KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM % QUR’AN HADITS 76 76 76 76 Mengetahui. Kepala Madrasah Cibunar.Pd.

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar NIP. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN : QUR’AN HADITS KELAS III SEMESTER 2 40 . NIP.

......Tin Melafalkan surat At –Tin secar benar dan fasih 41 75 80 80 75 75 70 70 75 75 75 75 75 75 75 ...1. / . Membaca surat Al Qori’ah dan surat At –Tin secara benar dan fasih Membaca surat Al Qoriah secar benar dan fasih Mengenal surat Al Qoriah Mengenal surat At .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Qur’an Hadits Kelas/semester Tahun Pelajaran : III (tiga) / 2 (Dua) : ... KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa KKM % Menghafal surat-surat pendek secara benar dan fasih 4....

……………. 42 .Pd.I NIP.Pd. FATAHILLAH.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar Menghafal surat Al Qoriah dan At –Tin secara benar dan fasih Membaca surat Al Qoriah secara benar dan fasih Menghafal surat Al Qoriah secara benar dan fasih Mendemonstrasikan surat Al Qoriah Gemar membaca Surat Al Qoriah Membaca surat At –Tin secar benar dan fasih Hafal surat At –Tin secara benar dan fasih Mendemonstrasikan surat At –Tin gemar membaca surat At -Tin Mengetahui.SYAMSURI.. 20.I NIP. S. Kepala Madrasah 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cibunar. Guru Kelas H. S.

..mufrodat surat Al Fatikhah Menterjemahkan surat Al Fatikhah Mengenal Mufrodat ......Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Qur’an Hadits Kelas/semester Tahun Pelajaran : III (tiga) / 2 (Dua) : .. / .mufrodat surat Al Ikhlas Menterjemahkan surat Al Ikhlas 80 80 80 75 75 70 70 75 70 75 75 75 74 75 75 75 75 75 73 43 Menerapkan kendungan surat Al Fatikhah dan Al Ikhlas .. KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa KKM % Memahami arti surat-surat pendek Mengartikan surat Al fatikhah dn surat Al Ikhlas Mengenal Mufrodat .....

S.I NIP. S.SYAMSURI.Pd. Guru Kelas H.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar - Mendeskripsikan kandungan surat Al fatikhah Menyimpullkan kandungan surat Al Fatikhah Mendeskripsikan kandungan surat Al Ikhlas Menyimpulakan kandungan surat Al Ikhlas 70 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75 75 73 73 73 73 Mengetahui.. Kepala Madrasah Cibunar. 20.Pd. FATAHILLAH. 44 .I NIP.…………….

. KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa KKM % 6. Mad Wajib Muttasil& Mad Jaiz Munfasil Mampu menyebutkan huruf Mad Thobi’I dan Mad Jaaiz Munfasil 80 75 75 77 77 77 77 75 75 80 77 Menerapkan bacaan Mad Thobi’I.1 - Memahami Kaidah Ilmu Tajwid Mengenal bacaan Mad Thobi’I.Mad Wajib Muttasil & Mad Jaiz Munfasil Dapat membaca Al Qur’an yang mengandung bacaan Mad Thobi’I. / . 6........Mad Wajib Muttasil & Mad Jaiz Munfasil 45 ....Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Qur’an Hadits Kelas/semester Tahun Pelajaran : III (tiga) / 2 (Dua) : ...

Pd. 20. S. FATAHILLAH.SYAMSURI. Guru Kelas H.Pd.…………….I NIP.I NIP.. S. Kepala Madrasah Cibunar. 46 .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar Mengetahui.

.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Qur’an Hadits Kelas/semester Tahun Pelajaran : III (tiga) / 2 (Dua) : ...... KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa KKM % 7...... 7. / ...1 - Memahami hadits tentang persaudaraan Menghafalkan hadits tentang persaudaraan Menghafalkan hadits tentang persaudaraan Hafal hadits tentang persaudaraan 70 70 75 75 80 80 75 75 75 75 75 75 75 75 Menerapkan perilaku persaudaraan dengan sesama Menerapkan perilaku persaudaraan dengan sesama 47 .

20. 48 . Kepala Madrasah Cibunar.I NIP.Pd. S. Guru Kelas H. S.…………….Pd.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar Mengetahui.I NIP.. FATAHILLAH.SYAMSURI.

Kepala Madrasah Cibunar.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN QUR’AN HADITS MI ISLAMIYAH CIBUNAR SEMESTER 2 ( GENAP ) KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM % QUR’AN HADITS 75 75 75 75 Mengetahui. 20. Guru Kelas 49 .……………..

Kepala Madrasah 50 75 76 77 76 76 76 77 76 75 Cibunar. FATAHILLAH.I NIP.SYAMSURI. S.Pd.……………. S. PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN QUR’AN HADITS KELAS II ( DUA ) MI ISLAMIYAH CIBUNAR KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM % KKM SEMESTER I KKM SEMESTER II KKM MATA PELAJARAN QUR’AN HADITS Mengetahui.I NIP.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar H.Pd.. 20. Guru Kelas 76 76 76 .

I NIP.Pd. S. FATAHILLAH.SYAMSURI. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS III SEMESTER I 51 .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar H.I NIP. S.Pd.

..1 Menceritakan kondisi alam...... KRITERIA PENENTUAN KKM Komplek-sitas Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Intake Siswa KKM % 1. Mengenal sejarah singkat masyarakat arab pra. sosial... / .islam 70 71 1...Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Sejarah Kebudayaan Islam Kelas/semester Tahun Pelajaran : III (Tiga) / 1 (satu) : . sosial dan perekonomian masyarakat arab pra islam Menjelaskan keadaan adat istiadat dan kepercayaan masyarakat arab pra islam 65 70 75 65 70 75 70 70 52 . dan perekonomian masyrakat arab pra islam Mencerikan kondisi alam...

Menjelaskan perilaku dan kebiasaan bangsa arab sebelum islam menjelang kelahiran Nabi Menyebutkan perilaku atau kebiasaan kaum Abrahah Menceritakan sejarah buruk raja Abrahah yang harus dihindari dan menguraikan beberapa azab yang dierikan kepada raja Abrahah 53 65 65 70 70 75 75 65 70 75 70 70 70 .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar - Menjelaskan masa remaja atau masa muda nabi muhammad SAW 70 70 70 70 75 75 71 71 71 - Mengambil khikmah dari sejarah Masyrakat arab pra-islam Menjelaskan keadaan adat istiadat dan kepercayaan masyrakat arab pra islam Menghindari kebiasaan tercela yang dilakukan masyarakat arab pra islam Menghindari sifat-sifat tercela dari pasukan Abrahah Mencontoh ketabahan Nabi Muhammad SAW pada masa pra-islam 70 70 70 70 75 75 70 70 75 71 71 71 70 Menjelaskan masa remaja atau masa muda Nabi Muhammad SAW.

……………. Kepala Madrasah Cibunar..Pd. S. Menguuraikan pelajaran baik yang bisa dipetik dari sejarah masyarakat bangsa arab.I NIP. Guru Kelas H. FATAHILLAH. 54 . 65 65 70 70 70 70 65 70 70 68 68 68 68 Mengetahui. S.SYAMSURI. 20.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar Mengambil Ibrah dari sejarah masyarakat arab pra-islam Menyebutkan beberapa sikap buruk yang harus dihindari raja abrahah kelahiran Nabi Menjelaskan contoh-contoh ketabahan Nabi Muhammad SAW.Pd.I NIP.

Guru Kelas . 20. Kepala Madrasah 55 Cibunar..…………….Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MI ISLAMIYAH CIBUNAR SEMESTER 2 ( GENAP ) KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM % SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM 68 70 72 70 Mengetahui.

I NIP. S.Pd. S.I NIP.Pd.SYAMSURI. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN : 56 .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar H. FATAHILLAH.

.... / ... KRITERIA PENENTUAN KKM Pendidik STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa KKM % 2..Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS III SEMESTER 2 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran : MI ISLAMIYAH CIBUNAR : Sejarah Kebudayaan Islam Kelas/semester Tahun Pelajaran : III (Tiga) / 2 (Dua) : . 2.....1 Mengenal sejarah kelahiran nabi Muhammad SAW Menceritakan Kejadian luar biasa yang mengiringi lahirnya Nabi Muhammad SAW 57 68 68 ...

1 - Menyebutkan para sahabat nabi yang pertama kali masuk islam Mengenal peristiwa kerosulan nabi Muhammad SAW Mendiskripsikan peristiwa kerosulan nabi Muhammad SAW Menyebutkan bukti-bukti kerosulan ( mukjizaj ) Nabi Muhammad SAW 58 70 70 75 71 .3 - Mengambil ibrah dari kenabian dan kerosulan Nabi Muhammada SAW Menjelaskan cara nabi Muhammad dalam berdakwah kepada keluarga.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar 2.2 - Menceritakan Nabi Muhammad dalam berniaga/berdagang Menjelaskan tata cara nabi Muhammad dalam berniaga Menceritakan bertemunya Nabi Muhammad dengan pendeta Bahira Menceritakan sejarah kelahiran dan silsilah Nabi Muhammada SAW Memberi contoh kemandirian Nabi ketika berdagang Memberi contoh kemandirian Nabi ketika berdagang Menceritakan kebiasaan nabi Muhammad bertafakur di Gua Hira menjelang kenabian 65 65 65 70 70 70 70 70 70 68 68 68 67 65 65 65 70 70 70 65 65 75 69 2. kerabat dan penduduk Mekah 65 70 70 70 70 70 69 69 69 3. 3.

I NIP.2 - Menjelaskan tanggal kenabian Nabi Muhammad SAW Menjelaskan wahyu yang pertama kali turun Mengambil ibrahperistiwa kerosulan Nabi Muhammad SAW Menjelaskan cara Nabi Muhammad SAW berdakwah kepada keluarga.Pd. Guru Kelas H. S. 20. Kepala Madrasah Cibunar. 59 .……………..Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar 3.SYAMSURI.Pd. S. FATAHILLAH.I NIP. penduduk masyarakat Mekah Menyebutkan sahabat-sahabat yang pertama kali masuk Nabi tidak bergaul dengan mereka yang berakhlak buruk 70 70 70 75 75 70 71 71 68 65 70 70 70 70 70 65 65 70 66 68 70 Mengetahui.

. 20. Guru Kelas .Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MI ISLAMIYAH CIBUNAR SEMESTER 2 ( GENAP ) KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM % SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM 70 70 70 70 Mengetahui. Kepala Madrasah 60 Cibunar.…………….

I NIP.SYAMSURI. S. PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS III ( TIGA ) MI ISLAMIYAH CIBUNAR KRITERIA PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN PrasaranaSarana Kompleksitas Intake Siswa Pendidik KKM % KKM SEMESTER I KKM SEMESTER II KKM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM 61 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 .I NIP.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar H. FATAHILLAH. S.Pd.Pd.

S. Kepala Madrasah Cibunar.…………….Pd.SYAMSURI.Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) MI Islamiyah Cibunar Mengetahui.. FATAHILLAH. 62 .Pd.I NIP. 20. S.I NIP. Guru Kelas H.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful