Bidang Fokus : Penerapan Ipteks pada Masyarakat

Dunia Pendidikan

PROPOSAL

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

KERJASAMA DOSEN-MAHASISWA

PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA SMA NEGERI 3 PALEMBANG

MELALUI PENGENALAN MIKROKONTROLER ARDUINO

Oleh :
Irma Salamah, S.T., M.T.I. 0022107407
Michelle Valerie 061940352341
M. Redho Ali Said 061840351379
Shohibulloh Bayu Anistiawan 061840421760

PROGRAM STUDI TEKNIK TELEKOMUNIKASI

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA
2021
 HALAMAN PENGESAHAN
PROPOSAL PENGABDIAN KERJASAMA DOSEN-MAHASISWA
1. Judul Program Pengabdian
2. Nama Mitra
3. Ketua Tim Pengusul
a. Nama Lengkap
b. NIDN
c. Jabatan/Golongan
d. Program Studi/Jurusan
e. Bidang Keahlian
f. Nomor Handphone
g. E-mail
4. Anggota Tim Pengusul
a. Jumlah Anggota
b. Nama Mahasiswa 1/NPM
c. Nama Mahasiswa 2/NPM
d. Nama Mahasiswa 3/NPM
5. Lokasi Kegiatan
a. Wilayah Mitra
b. Kabupaten/Kota
c. Provinsi
d. Jarak PT ke Lokasi Mitra
6. Luaran yang Dihasilkan
7. Jangka Waktu Pelaksanaan
8. Biaya Total
- Polsri
: Peningkatan Kreativitas Siswa SMA Negeri
3 Palembang Melalui Pengenalan
Mikrokontroler Arduino
: SMA Negeri 3 Palembang
:
: Irma Salamah, S.T., M.T.I.
: 0022107407
: Lektor Kepala/IVa
: Teknik Telekomunikasi/Teknik Elektro
: Teknologi Informasi
: 081278328000
: irma_salamah@polsri.ac.id
:
: Mahasiswa 3 orang
: Michelle Valerie / 061940352341
: M. Redho Ali Said / 061840351379
: Shohibulloh Bayu A / 061840421760
:
: Jl. Jend. Sudirman KM. 3,5, Kel. Kemuning,
Kec. Kemuning, Kota Palembang, Sumatera
Selatan, 30151
: Palembang
: Sumatera Selatan
: 4,6 KM
: Artikel publikasi pada jurnal pengabdiam
: 5 Bulan
:
: Rp 3.000.000,-
ii
 - Sumber lain (sebutkan) : Rp 0,-

Mengetahui, Palembang, Juni 2021

Ketua Jurusan Teknik Elektro Ketua Tim Pengusul

(Ir. Iskandar Lutfi, M.T.) (Irma Salamah, S.T., M.T.I.)

NIP. 196501291991031002 NIP. 197410221998022001

Mengetahui, Menyetujui,
Direktur Politeknik Negeri Sriwijaya Kepala P3M

(Dr. Ing. Ahmad Taqwa, M.T.) (Dr. Rita Martini, S.E., M.Si., Ak.)
NIP. 196812041997031001 NIP. 196503121990032001

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ................................................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................. iv
DAFTAR TABEL ......................................................................................... v
DAFTAR GAMBAR .................................................................................... vi
RINGKASAN ............................................................................................... vii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ........................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................. 2
1.3 Tujuan ..................................................................................... 2
1.4 Manfaat ................................................................................... 2
BAB II TARGET DAN LUARAN ......................................................... 3
2.1 Target Sasaran ........................................................................ 3
2.2 Luaran ..................................................................................... 3
BAB III METODE PELAKSANAAN ..................................................... 4
3.1 Tahap Observasi ..................................................................... 4
3.2 Tahap Pembuatan Bahan Ajar/Modul/Petunjuk Praktikum .... 4
3.3 Tahap Sosialisasi .................................................................... 5
3.4 Tahap Pelaksanaan Program ................................................... 5
3.5 Tahap Monitoring dan Evaluasi .............................................. 5
BAB IV KELAYAKAN PENGUSUL DAN PROGRAM STUDI ........ 6
4.1 Kinerja Jurusan dan/atau Program Studi ................................ 6
4.2 Keahlian dan Pengalaman Pengusul ...................................... 6
4.3 Jenis Kepakaran yang Diperlukan ......................................... 7
BAB V BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ...................................... 8
5.1 Anggaran Biaya ...................................................................... 8
5.2 Jadwal Kegiatan ...................................................................... 8
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 9
LAMPIRAN-LAMPIRAN .......................................................................... 10
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota Tim Pengusul ............................... 10
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran .................................................................. 20
Lampiran 3. Gambaran Ipteks yang Akan Ditransfer kepada Mitra ............. 23
Lampiran 4. Peta Lokasi Wilayah Mitra ....................................................... 24

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Ringkasan Anggaran Biaya Program Pengabdian Kerjasama 8

Dosen-Mahasiswa yang Diajukan ................................................
Tabel 2. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan ....................................................... 8

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Flow Map Metode Pelaksanaan ................................................. 4

Gambar 2. Contoh Project Arduino dengan Hardware ............................... 23
Gambar 3. Contoh Project Arduino dengan Software ................................. 23
Gambar 4. Peta Lokasi Wilayah Mitra ........................................................ 24

vi
 RINGKASAN

Belakangan ini, ilmu pengetahuan di bidang teknologi dan informasi terus

berkembang pesat. Penguasaan IPTEK mutlak dibutuhkan guna menunjang
perubahan dan perkembangan tersebut. Penguasaan teknologi industri yang lebih
maju dibutuhkan agar dapat menciptakan produk dan kualitas yang lebih baik.
Sumber daya manusia sebagai tenaga yang menguasai peralatan teknologi juga
dituntut untuk semakin handal dalam menjalankan segala macam teknologi yang
lebih maju.
Dengan kemajuan teknologi, khususnya bidang telekomunikasi yang sangat
modern ini, internet menjadi kebutuhan yang primer untuk semua kalangan
masyarakat mencapai hampir 24 jam per hari. Dengan kemajuan ini, akan muncul
sebuah inovasi dimana perangkat teknologi dapat dikendalikan dari jarak jauh
melalui internet agar lebih efisien dan menghemat waktu yang disebut dengan
Internet of Things (IoT). Project-project IoT tersebut bisa dibuat dengan
menggunakan sebuah mikrokontroler. Mikrokontroler adalah chip atau IC
(Integrated Circuit) yang bisa diprogram menggunakan komputer. Arduino
merupakan salah satu produsen mikrokontroler yang sudah cukup dikenal oleh
banyak kalangan. IoT Arduino merupakan salah satu project kecil yang mulai
banyak dilakukan eksperimen dengan teknologi mungil ini.
Agar lancar dalam proses pembuatan project IoT, mikrokontroler Arduino
ini wajib dikenalkan terlebih dahulu. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk
mengenalkan mikrokontroler Arduino kepada para siswa SMA Negeri 3
Palembang. Target khusus yang ingin dicapai dari pengabdian ini adalah
meningkatnya kreativitas para siswa dalam pembuatan project-project
mikrokontroler Arduino. Metode yang akan dipakai pada kegiatan ini adalah
demontrasi, beregu, dan perancangan sehingga para siswa mudah memahami apa
yang dijelaskan/disampaikan. Metode demonstrasi yang dimaksud adalah pengusul
menjelaskan suatu materi dengan bentuk benda yang nyata atau dalam bentuk
praktek. Selanjutnya, metode beregu dimana akan dibentuk kelompok sehingga
mempermudah para siswa, baik berdiskusi maupun bertukar pendapat/ide. Setelah
itu, metode perancangan dimana nantinya setiap kelompok akan ditugaskan untuk
membuat suatu project menggunakan Arduino yang dapat meningkatkan kreativitas
para siswa.

Kata kunci : Internet of Things, Mikrokontroler, Arduino

vii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Belakangan ini, ilmu pengetahuan di bidang teknologi dan informasi terus
berkembang pesat. Penguasaan IPTEK mutlak dibutuhkan guna menunjang
perubahan dan perkembangan tersebut. Penguasaan teknologi industri yang lebih
maju dibutuhkan agar dapat menciptakan produk dan kualitas yang lebih baik.
Sumber daya manusia sebagai tenaga yang menguasai peralatan teknologi juga
dituntut untuk semakin handal dalam menjalankan segala macam teknologi yang
lebih maju.
Pada Sekolah Menengah Atas (SMA), setiap siswa dibekali pengetahuan
dan keterampilan untuk dapat bekerja sesuai dengan keahlian yang dimiliki.
Namun, tak sedikit para siswa menginginkan bahkan memiliki keahlian yang
mengacu pada bidang teknologi atau di bidang robotik. Dengan itu, siswa yang
menginginkan atau memiliki keahlian pada bidang teknologi tersebut diharapkan
dapat melakukan perubahan yang mengacu pada bidang teknologi yang lebih maju
sehingga nantinya dapat meningkatkan kualitas sumber daya manusia secara
menyeluruh di bidang teknologi. Oleh karena itu, pelatihan yang mengacu pada
bidang teknologi atau robotik ini sangat dibutuhkan pada siswa SMA untuk
menghasilkan kualitas kesejahteraan sumber daya manusia yang lebih baik.
Pelatihan yang dimaksud adalah pelatihan secara teori dan secara praktik.
Seiring dengan perkembangan ilmu dan teknologi yang semakin pesat, siswa
dituntut untuk memiliki sikap tanggap terhadap perkembangan teknologi
masyarakat sehingga dengan adanya pelatihan akan memutakhirkan keahlian
seorang individu sejalan dengan perkembangan teknologi.
Pada saat ini, pada dunia teknologi, khususnya dunia elektronika sedang
diramaikan dengan proyek-proyek IoT, membuat robot, jam digital, sensor suhu,
sensor jarak, dan lain-lain. Proyek-proyek tersebut bisa dibuat dengan
menggunakan mikrokontroler. Mikrokontroler adalah chip atau IC (integrated
circuit) yang bisa diprogram menggunakan komputer. Tujuan menanamkan

1
program pada mikrokontroler adalah agar rangkaian elektronika dapat membaca
input, memproses input tersebut, kemudian menghasilkan output sesuai yang
diinginkan (diprogram). Jadi, mikrokontroler bertugas sebagai ‘otak’ yang
mengendalikan input, proses, dan output sebuah rangkaian elektronika. Arduino
merupakan salah satu produsen mikrokontroler yang sudah cukup dikenal oleh
banyak kalangan. Salah satu keunggulan Arduino adalah harganya yang terjangkau
dan bahasa pemrogramannya yang mudah dipelajari oleh semua kalangan.
Berdasarkan uraian diatas, pengusul memiliki inisiasi untuk melakukan
pengabdian berupa mengadakan pelatihan di SMA Negeri 3 Palembang untuk
mengenalkan tentang mikrokontroler Arduino. Selain itu, pelatihan ini untuk
mengajak siswa membuat atau mempraktikkan secara langsung proyek-proyek
yang akan dibuat dari mikrokontroler Arduino. Pelatihan ini juga untuk mengajak
dan mengajarkan para siswa yang berminat ataupun yang memiliki bakat di bidang
elektronika.

1.2 Rumusan Masalah

Dari uraian latar belakang diatas, maka rumusan masalah yang didapat
adalah sebagai berikut.
1. Project apa saja yang akan diajarkan oleh pengusul tentang Arduino?
2. Bagaimana metode yang digunakan dalam pelatihan pengenalan Arduino di
SMA Negeri 3 Palembang?

1.3 Tujuan
Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan dari pengabdian ini
adalah mengenalkan dan mengajarkan proyek-proyek yang berkaitan dengan
Arduino, serta memberikan metode pembelajaran yang menarik dalam pelatihan
pengenalan Arduino di SMA Negeri 3 Palembang.

1.4 Manfaat
Manfaat dari diadakannya pengabdian ini adalah agar meningkatnya
kreativitas para siswa SMA Negeri 3 Palembang dalam bidang elektronika.

2
 BAB II
TARGET DAN LUARAN

2.1 Target Sasaran

Target sasaran pada program pengabdian ini khalayaknya adalah para siswa
yang menginginkan bahkan memiliki bakat dan keahlian pada bidang elektronika
di SMA Negeri 3 Palembang. Melalui pengabdian ini, diharapkan para siswa dapat
memahami tentang Arduino dan para siswa mampu membuat proyek-proyek
berbasis Arduino.

2.2 Luaran
Luaran yang diharapkan dari program ini adalah sebagai berikut.
1. Artikel publikasi pada jurnal pengabdian.
2. Bahan ajar/modul/petunjuk praktikum.

3
 BAB III
METODE PELAKSANAAN

Metode pelaksanaan program pengabdian yang akan dilaksanakan disusun

secara sistematis sebagai berikut.

Pelaksanaan
Diskusi Program Sosialisasi Program
Program

Pembuatan Bahan
Penetapan Tempat
Ajar/Modul/ Evaluasi Program
Sasaran
Petunjuk Praktikum

Pengurusan Izin
Observasi dan Pelaksanaan Laporan Akhir
Program

Keterangan :
: Telah dilakukan
: Akan dilakukan
Gambar 1. Flow Map Metode Pelaksanaan
Berdasarkan flow map diatas, metode pelaksanaan dapat diuraikan sebagai
berikut.
3.1 Tahap Observasi
Pada tahap observasi, penulis membagikan kuisioner kepada para siswa
SMA Negeri 3 Palembang. Kuisioner tersebut bertujuan untuk mengetahui
ketertarikan mereka dalam bidang elektronika.

3.2 Tahap Pembuatan Bahan Ajar/Modul/Petunjuk Praktikum

Modul akan dibuat langsung oleh pelaksana program. Modul tersebut
nantinya berisi pengenalan komponen dasar elektronika, pengenalan Arduino, dan

4
project-project Arduino. Modul yang dibuat bermanfaat agar para siswa memahami
mengenai Arduino, terutama siswa yang memiliki ketertarikan/minat dalam bidang
elektronika.

3.3 Tahap Sosialisasi

Pada tahap sosialisasi ini, semua pelaksana program bersama Kepala
Sekolah SMA Negeri 3 Palembang melakukan sosialisasi kepada para guru dan
siswa dengan tujuan memperkenalkan diri dan memaparkan tujuan
dilaksanakannya program ini, serta feedback yang didapat dari program ini sebagai
motivasi untuk meningkatkan ketertarikan siswa untuk bergabung dalam program
ini.

3.4 Tahap Pelaksanaan

Pelaksanaan kegiatan dilakukan oleh pelaksana program bersama dengan
para guru dan siswa SMA Negeri 3 Palembang. Hal ini dilakukan agar terjalinnya
kerjasama yang baik dalam menyukseskan program ini.

3.5 Tahap Monitoring dan Evaluasi

Tahap monitoring ini dilaksanakan setiap pelaksanaan kegiatan. Tahap
monitoring atau pengawasan ini bertujuan untuk mengontrol semua kegiatan yang
dilaksanakan, terutama mengenai project-project yang sedang dibuat/dilakukan
oleh para siswa. Kemudian dilanjutkan dengan adanya tahap evaluasi dimana tahap
ini dilaksanakan di akhir kegiatan dengan tujuan untuk meninjau kembali
kekurangan-kekurangan yang ada dalam pelaksanaan program sekaligus
permasalahan-permasalahan yang menghambat program. Hal ini dilakukan agar
program berikutnya dapat terlaksana lebih baik daripada sebelumnya.

5
 BAB IV
KELAYAKAN PENGUSUL DAN PROGRAM STUDI

4.1 Kinerja Jurusan dan/atau Program Studi

Politeknik Negeri Sriwijaya (POLSRI) merupakan salah satu perguruan
tinggi vokasi di wilayah Sumatera Selatan yang dilengkapi dengan berbagai sarana
dan prasarana yang dapat digunakan untuk kegiatan pengabdian pada masyarakat.
Dalam bidang tentang sistem mikrokontroler, POLSRI memiliki laboratorium
dengan fasilitas yang mendukung.
POLSRI berkomitmen untuk turut serta dalam menyelesaikan permasalahan
di masyarakat melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat. Hal ini dibuktikan
dengan POLSRI memberikan pembinaan pada berbagai usaha yang dilakukan oleh
masyarakat. POLSRI juga terutama jurusan Teknik Elektro sudah banyak
melakukan kegiatan pengabdian. Salah satu contoh pengabdian yang dilakukan
oleh jurusan Teknik Elektro POLSRI, yaitu gabungan dengan Politeknik Kinabalu
Malaysia pada tahun 2019 yang bertempat di Pondok Pesantren Amalul Khoir dan
agenda tersebut berjalan dengan sukses.

4.2 Keahlian dan Pengalaman Pengusul

Tim pengusul terdiri dari 4 orang, yaitu 1 orang ketua (dosen) dengan 3
orang anggota (mahasiswa). Ketua pelaksana program ini merupakan dosen Teknik
Elektro, khususnya program studi Teknik Telekomunikasi. Ketua pelaksana
program memiliki keahlian dalam bidang teknologi informasi dan elektronika, serta
menjalankan tugas sebagai dosen pengampu pada program studi Teknik
Telekomunikasi. 2 anggota tim merupakan mahasiswa aktif jurusan Teknik Elektro
pada program studi DIV Teknik Telekomunikasi dimana sudah memiliki basic dan
mengenali macam-macam komponen elektronika, serta sudah pernah mengampu
mata kuliah yang berhubungan dengan Arduino dan sudah melakukan beberapa
project berbasis Arduino. 1 anggota tim merupakan mahasiswa aktif jurusan Teknik
Kimia dimana sudah pernah melakukan penelitian yang berhubungan dengan
elektronika.

6
4.3 Jenis Kepakaran yang Diperlukan
Jenis kepakaran yang diperlukan dalam pelaksanaan program ini, yaitu
memahami basic elektronika dengan mengenal komponen-komponen elektronika,
mengenal software-software sebagai media simulasi, mengenal Arduino, bisa
membuat basic project Arduino, dan membuat intermediate project Arduino yang
akan ditransfer ke mitra.

7
 BAB V
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

5.1 Anggaran Biaya

Tabel 1. Ringkasan Anggaran Biaya
Biaya yang
No. Jenis Pengeluaran Keterangan
Diusulkan (Rp)
1 Honor/upah 545.500,- Bukti Kwitansi
2 Peralatan Penunjang 1.754.500,- Bukti Kwitansi
3 Bahan Habis Pakai 558.000,- Bukti Kwitansi
4 Perjalanan 142.000,- Bukti
Jumlah 3.000.000,-

5.2 Jadwal Kegiatan

Tabel 2. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan
Bulan ke-
No. Nama Kegiatan
1 2 3 4 5
1. Diskusi program
2. Penetapan tempat sasaran
3. Observasi
4. Pengurusan izin dan pelaksanaan program
Pembuatan bahan ajar / modul / petunjuk
5.
praktikum
6. Sosialisasi program
7. Pelaksanaan program
8. Evaluasi program
9. Laporan akhir

8
 DAFTAR PUSTAKA

Bangkit, Meyhart. 2019. Pemrograman Mikrokontroler Guna Memperkenalkan

Industri 4.0 di SMA Negeri 7 Tangerang Selatan. Jakarta : STTPLN.

Galadima, A. A. 2014. Arduino as a learning tool. In 2014 11th International

Conference on Electronics, Computer and Computation. September 2014, IEEE.
pp. 1-4.

Kadir, A. 2016. Simulasi Arduino. Jakarta : Elex Media Komputindo.

Sulistyanto, M. P. T., Nugraha, D. A., Sari, N., Karima, N., dan Asrori, W. 2015.
Implementasi IoT (Internet of Things) dalam pembelajaran di Universitas
Kanjuruhan Malang. Smartics Journal, 1(1), 20-23.

Warren, J. D., Adams, J., dan Molle, H. 2011. Arduino for robotics. In Arduino
robotics. 2011, Apress, Berkeley, CA. pp. 51-82.

Yudhanto, Y. 2007. Apa Itu IoT (Internet of Things) [online].

http://www.ilmukomputer.org/wp-content/uploads/2015/05/apa-itu-iot-internet-
of-things.pdf. Diakses tanggal 25 Oktober 2021.

9
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota Tim Pengusul
Biodata Ketua Pelaksana
A. Identitas Diri
1. Nama Lengkap (dengan gelar) Irma Salamah, S.T., M.T.I.
2. Jenis Kelamin P
3. Jabatan Fungsional Lektor Kepala
4. NIP/NIK/Identitas Lainnya 197410221998022001
5. NIDN 0022107407
6. Tempat dan Tanggal Lahir Palembang, 22 Oktober 1974
7. E-mail irma.salamah@yahoo.com
8. Nomor Telepon/HP 08153864651
9. Alamat Kantor Jl. Srijaya Negara, Bukit Besar, Palembang
10. Nomor Telepon/Faks 0711-353414
11. Lulusan yang Telah Dihasilkan D3 (2004-2012) = 64 Orang
12. Mata Kuliah yang Diampu 1. Elektronika Telekomunikasi
2. Praktek Dasar Telekomunikasi
3. Rancangan dan Fabrikasi Elektronika
4. Rangkaian Elektronika

B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2 S-3
Universitas Universitas
Nama Perguruan Tinggi
Sriwijaya Indonesia
Teknologi
Bidang Ilmu Teknik Elektro
Informasi
Tahun Masuk – Lulus 1999 – 2001 2009 – 2011

10
C. Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul Penelitian Luaran Periode
Pengaruh Computer Attitude dan Math
Anxiety dalam Pemanfaatan Teknologi
Artikel Publikasi
1. Informasi terhadap Computer Self Efficacy 2014
Jurnal
Mahasiswa DIV Teknik Telekomunikasi
Polsri
Pengembangan Perangkat Lunak E-
Artikel Publikasi
2. Learning Berbasis Komponen Multi 2014
Jurnal
Platform
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat
Pemanfaatan Sistem Informasi dan
Artikel Publikasi
3. Penggunaan Sistem Informasi (Study 2015
Jurnal
Empiric pada Tiga UKM Industri Kain
Tenun Songket Kota Palembang)
Analisa Penerimaan Layanan 3G Artikel Publikasi
4. 2017
Politeknik Negeri Sriwijaya Jurnal
Pengembangan Model E-Commerce
Artikel Publikasi
5. UMKM Kain Tenun Songket Kota 2017
Jurnal
Palembang
Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Artikel Publikasi
6. Penggunaan Sistem Teknologi E- 2018
Jurnal
Commerce UKM
Evaluasi Usability Website Polsri dengan Artikel Publikasi
7. 2019
Menggunakan Sistem Usability Scale Jurnal
Evaluasi Penggunaan Sistem Informasi Artikel Publikasi
8. 2020
Akademik Politeknik Negeri Sriwijaya Jurnal
Metode Importance Performance Analysis
Artikel Publikasi
9. (IPA) dan Webqual 4.0 Terhadap Evaluasi 2020
Jurnal
Pengukuran Kualitas Website LMS Polsri

11
D. Pengalaman Pengabdian kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
Judul Pengabdian kepada Pendanaan
No. Tahun
Masyarakat Sumber Jml (Rp)
Standarisasi Bahan dan Peralatan
1. 2014 Mandiri 900.000
Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik
Pelatihan Pembuatan Media
Pembelajaran dan PowerPoint bagi
2. 2015 Mandiri 900.000
Guru MGMP Matematika Gugus SMP
Negeri 15 Palembang
Sosialisasi Hemat Energi dalam
Kehidupan Sehari-hari di Rumah Dipa
3. 2015 2.800.000
Tangga untuk Karyawan/Ti Hotel Polsri
Cendana Palembang
Penyuluhan Teknik Membuat Nilai
Semester Menggunakan Microsoft
4. 2016 Mandiri 900.000
Excel bagi Dosen-dosen Jurusan Teknik
Elektro Universitas Palembang

E. Publikasi Artikel Ilmiah dan Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun
Utilization of IT and The
Effect on Individual
1. Ventura Vol 15/No.1/2012
Performance of Lecturers at
State Polytechnic Sriwijaya
Pemanfaatan Sistem
Informasi dan Teknologi
Akuntansi dan
2. Informasi: Pengaruhnya Vol 14/No.1/2012
Keuangan
Terhadap Kinerja Individual
Karyawan

12
 Some Factors Influencing
The Employers Performance
Akuntansi dan
3. at The Administration of Vol 16/No.2/2013
Keuangan
Politeknik Negeri Sriwijaya
Through User Evaluation
Penggunaan Sensor PIR dan
4. CCTV untuk Sistem Teknika Vol 33/No.4/2014
Keamanan Rumah
Faktor-faktor yang
Mempengaruhi Minat
Pemanfaatan Sistem
Informasi dan Penggunaan
5. Ilmu Komputer Vol 1/No.67/2015
Sistem Informasi (Studi
Empiris pada Staf
Administrasi Politeknik
Negeri Sriwijaya)
Model Penerimaan
Teknologi E-Commerce
6. Ilmu Komputer Vol 3/No.1/2017
UMKM Kain Tenun Songket
Kota Palembang
Penerapan Model UTAUT
Teknologi
untuk Pemahaman Sistem
7. Informasi dan Hal 216-224/2018
Informasi Akademik di
Komunikasi
Politeknik Negeri Sriwijaya
Evaluasi Usability Website Pendidikan
8. Polsri dengan Menggunakan Teknik Vol 8/No.3/2019
Sistem Usability Scale Informatika
Digital of
Evaluasi Pengukuran
9. Information Vol 10/ No.1/2020
Website Learning
Technology

13
 Management System dengan
Metode Webqual 4.0

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan Hibah Program Pengabdian kepada Masyarakat Kerjasama Dosen-
Mahasiswa.

Palembang, Juni 2021

Pengusul,

(Irma Salamah, S.T., M.T.I.)

14
 Biodata Anggota 1
A. Identitas Diri
1. Nama Lengkap Michelle Valerie
2. Jenis Kelamin P
3. Program Studi DIV Teknik Telekomunikasi
4. NIM 061940352341
5. Tempat dan Tanggal Lahir Palembang, 2 Maret 2002
6. Alamat E-mail michellevalerie180@gmail.com
7. Nomor Telepon/HP 081379768161

B. Kegiatan Kemahasiswaan yang Sedang/Pernah Diikuti

Status dalam Waktu dan
No. Jenis Kegiatan
Kegiatan Tempat
27 – 28
Bendahara November 2021 /
1. Musyawarah Paripurna
Pelaksana Politeknik Negeri
Sriwijaya
2 – 4 Oktober
NASA (National Scientific
2. Panitia Lomba 2021 / Politeknik
Days) 2021
Negeri Sriwijaya
3 April – 9
Open Recruitment TIN Batch 3 Sekretaris
3. Oktober 2021 /
2021 Pelaksana
ZOOM
Sosialisasi dan Pembekalan 29 – 30 Maret
Panitia
4. Persiapan Program Kreativitas 2021 / Politeknik
Kesekretariatan
Mahasiswa 2021 Negeri Sriwijaya
ASTEROID (Amazing 9 – 11 Oktober
5. Scientific Training and Panitia Acara 2020 / Politeknik
Observation Days) 2021 Negeri Sriwijaya

15
C. Penghargaan yang Pernah Diterima
Pihak Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
Direktur Jenderal
Strategi Pertahanan
1. Juara 2 Lomba Oral Esai 2018
Kementerian Pertahanan
Republik Indonesia

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan Hibah Program Pengabdian kepada Masyarakat Kerjasama Dosen-
Mahasiswa.

Palembang, Juni 2021

Pengusul,

(Michelle Valerie)

16
 Biodata Anggota 2
A. Identitas Diri
1. Nama Lengkap M. Redho Ali Said
2. Jenis Kelamin L
3. Program Studi DIV Teknik Telekomunikasi
4. NIM 061840351379
5. Tempat dan Tanggal Lahir Muaradua, 12 Agustus 2000
6. Alamat E-mail redhoali13@gmail.com
7. Nomor Telepon/HP 082278035788

B. Kegiatan Kemahasiswaan yang Sedang/Pernah Diikuti

Status dalam Waktu dan
No. Jenis Kegiatan
Kegiatan Tempat
4 – 6 Oktober
NASA (National Scientific
1. Panitia Lomba 2019, Politeknik
Days) 2019
Negeri Sriwijaya

C. Penghargaan yang Pernah Diterima

Pihak Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
Peserta Lomba Essay
1. Future Leader League 2019
Nasional SDGs
Peserta Lomba Peneliti
2. Center Young Scientist 2017
Belia Sumatera Selatan

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan Hibah Program Pengabdian kepada Masyarakat Kerjasama Dosen-
Mahasiswa.

Palembang, Juni 2021

Pengusul,

(M. Redho Ali Said)

17
 Biodata Anggota 3
A. Identitas Diri
1. Nama Lengkap Shohibulloh Bayu Anistiawan
2. Jenis Kelamin L
3. Program Studi DIV Teknologi Kimia Industri
4. NIM 061840421760
5. Tempat dan Tanggal Lahir Baturaja, 11 Mei 2000
6. Alamat E-mail sohibullohbayu@gmail.com
7. Nomor Telepon/HP 089624771150

B. Kegiatan Kemahasiswaan yang Sedang/Pernah Diikuti

Status dalam Waktu dan
No. Jenis Kegiatan
Kegiatan Tempat
4 – 6 Oktober
NASA (National Scientific
1. Panitia Lomba 2019, Politeknik
Days) 2019
Negeri Sriwijaya
19 November
2. Workshop PKM Polsri 2019 Ketua Pelaksana
2019

C. Penghargaan yang Pernah Diterima

Pihak Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
Juara 2 Olimpiade Sains
Kementrian Pendidikan
Nasional Tingkat
1. dan Kebudayaan 2017
Kabupaten pada Mata
Wilayah OKU
Pelajaran Kimia
Finalis Lomba Esai
Politeknik Negeri
2. Engineering Festival and 2019
Sriwijaya
Competition 2019

18
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan Hibah Program Pengabdian kepada Masyarakat Kerjasama Dosen-
Mahasiswa.

Palembang, Juni 2021

Pengusul,

(Shohibulloh Bayu A.)

19
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran
1. Upah
Honor/Jam Waktu Honor
Upah Minggu
(Rp) (Jam/Minggu) (Rp)
Ketua 15.550,- 1 Jam/Minggu 10 155.500,-
Anggota 1 13.000,- 1 Jam/Minggu 10 130.000,-
Anggota 2 13.000,- 1 Jam/Minggu 10 130.000,-
Anggota 3 13.000,- 1 Jam/Minggu 10 130.000,-
SUB TOTAL (Rp) 545.500,-

2. Peralatan Penunjang
Harga
Justifikasi Harga Satuan Peralatan
Material Kuantitas
Pemakaian (Rp) Penunjang
(Rp)
Arduino Uno Alat Media 4 Buah 85.000,- 340.000,-
Pembelajaran
Wemos Alat Media 4 Buah 65.000,- 260.000,-
Pembelajaran
Flashdisk 8GB Alat Media 1 Buah 80.000,- 80.000,-
Pembelajaran
Adaptor Alat Media 4 Buah 20.000,- 80.000,-
Pembelajaran
Baterai 9V Alat Media 15 Buah 5.000,- 75.000,-
Pembelajaran
Soket Baterai Alat Media 15 Buah 2.000,- 30.000,-
Pembelajaran
Protoboard Alat Media 4 Buah 35.000,- 140.000,-
Pembelajaran

20
Speaker Komponen Media 1 Buah 80.000,- 80.000,-
Pembelajaran
LED Komponen Media 15 Buah 500,- 7.500,-
Pembelajaran
Saklar Komponen Media 15 Buah 500,- 7.500,-
Pembelajaran
Resistor Komponen Media 15 Buah 200,- 3.000,-
Pembelajaran
IC Komponen Media 15 Buah 7.000,- 105.000,-
Pembelajaran
Kapasitor Komponen Media 15 Buah 1.000,- 15.000,-
Pembelajaran
Transistor Komponen Media 15 Buah 4.500,- 67.500,-
Pembelajaran
Potensiometer Komponen Media 4 Buah 4.000,- 16.000,-
Pembelajaran
Buzzer Komponen Media 4 Buah 8.000,- 32.000,-
Pembelajaran
Sensor Suhu Komponen Media 4 Buah 12.000 48.000,-
LM35 Pembelajaran
Modul LCD Komponen Media 4 Buah 18.000,- 72.000,-
Pembelajaran
Modul Jam Komponen Media 4 Buah 13.000,- 52.000,-
Pembelajaran
Modul Relay Komponen Media 4 Buah 20.000,- 80.000,-
Pembelajaran
Sensor LDR Komponen Media 4 Buah 2.000,- 8.000,-
Pembelajaran
Sensor Komponen Media 4 Buah 23.000,- 92.000,-
Ultrasonik Pembelajaran

21
 Kabel Jumper Komponen Media 160 Buah 500,- 80.000,-
Male to Male Pembelajaran
SUB TOTAL (Rp) 1.754.500,-

3. Bahan Habis Pakai

Justifikasi Harga Biaya
Materai Kuantitas
Pemakaian Satuan (Rp) (Rp)
Kertas A4 Print dan Fotocopy 1 Rim 48.000,- 48.000,-
Tinta Printer Print dan Fotocopy 1 Buah 60.000,- 60.000,-
Pencarian Referensi
Kuota 15 GB 4 Buah 75.000,- 300.000,-
Project
Konsumsi Snack Pagi 30 Kotak 5.000,- 150.000,-
SUB TOTAL (Rp) 558.000,-

4. Perjalanan
Justifikasi Harga Biaya
Materai Kuantitas
Pemakaian Satuan (Rp) (Rp)
Perjalanan ke Pembelian Alat dan
2 Perjalanan 28.000,- 56.000,-
Pasar 16 Komponen
Perjalanan ke Pembelian Alat dan
Mikrokontroler Komponen 2 Perjalanan 23.000,- 46.000,-
Palembang
Ongkos Kirim Pembelian Alat dan
2 Perjalanan 20.000,- 40.000,-
E-Commerce Komponen
SUB TOTAL (Rp) 142.000,-
TOTAL ANGGARAN YANG DIPERLUKAN (Rp) 3.000.000,-

22
Lampiran 3. Gambaran Ipteks yang Akan Ditransfer kepada Mitra

Gambar 2. Contoh Project Arduino dalam Bentuk Hardware

Gambar 3. Contoh Project Arduino dalam Bentuk Software

23
Lampiran 4. Peta Lokasi Wilayah Mitra
A. Wilayah Mitra
Kota : Palembang
Kecamatan: Kemuning

B. Gambar Peta

Gambar 4. Peta Lokasi Wilayah Mitra

24