RASIONAL
Dalam meningkatkan prestasi pelajar dari segi sahsiah dan kepimpinan, kita perlu sedar
bahawa pelajar atau pemimpin kecil ini adalah golongan yang mempunyai kuasa besar untuk
membentuk kepimpinan masa hadapan Negara. Mereka perlu dibimbing dengan sebaik-
baiknya bukan sahaja dari segi intelek tetapi juga dari segi rohani, emosi dan jasmani seperti
yang dihasratkan oleh Falsafah Pendidikan Negara. Semoga usaha murni ini akan dapat
menyumbang kepada tahap disiplin dan prestasi kepimpinan serta akademik pelajar sekolah ini.
MATLAMAT
Diharap pelajar menjadi insan yang bertanggungjawab kepada diri dan sekolah serta sentiasa
berusaha meningkatkan pengetahuan diri.
OBJEKTIF
1) Meningkatkan kemahiran diri dalam pelbagai aktiviti akademik dan kokurikulum.
2) Memberi kesedaran kepada pelajar bahawa mereka berpotensi menjadi individu,
pemimpin yang cemerlang serta menjadi role model kepada pelajar lain.
3) Percambahan dan perkongsian ilmu pengetahuan.
4) Melaksanakan program RIMUP di kalangan pelajar.
BUTIR-BUTIR LANJUT
Tajuk Program : Kem Motivasi Dan Kepimpinan Badan Ketua Kelas 2011
Tema : Pemimpin Berwibawa Pemangkin Keutuhan Dan Kecemerlangan
Sekolah
Anjuran : Badan Ketua Kelas Dan Unit Bimbingan Dan Kaunseling
Tempat : Taman Pertanian Bukit Cerakah, Shah Alam
Tarikh : 18-19 Februari 2011
PENUTUP
Adalah diharap dengan adanya program ini dapat menyumbang ke arah pembentukan peribadi
pelajarnberwibawa. Diharap usaha murni ini akan dapat memberikan impak kepada semua
pelajar sekolah serta mendapat kerjasama daripada semua pihak.
LAMPIRAN I:
AKTIVITI PERSEDIAAN
SENARAI AHLI JAWATAN KUASA
AHLI JAWATAN KUASA
Jumaat (18.2.2011)
i. 2.00-2.30 petang
Pendaftaran di smk Cochrane. Semua pelajar yang terlibat mendaftarkan diri di kantin
sekolah.
v. 5.30-7.00 petang
Blind trail. Aktiviti ini agak mencabar kepada semua peserta. Semua peserta
dikehendaki menutup mata dengan helaian kain yang disediakan dan mereka
dikehendaki menyusur laluan yang disediakan hanya dengan memegang pada tali yang
telah disediakan. Laluan berair dan berlumpur terpaksa ditempuhi oleh para peserta dan
mereka terpaksa merangkak sebelum tiba ke penghujung tali. Semua peserta dapat
melakukannya dengan jayanya.
vi. 7.00-8.00 malam
Makan malam dan solat. Pengurusan diri selepas menjalankan aktiviti yang mencabar.
Sabtu (19.2.2011)
i. 6.00-8.00 pagi
Solat subuh, kuliah dan senaman pagi. Pengurusan diri dijalankan oleh para peserta.
Senaman pagi dikendalikan oleh para fasilitator bagi memastikan para peserta dalam
keadaan cergas sebelum menjalankan aktiviti yang seterusnya.
v. 2.00-5.00 petang
Trekking and basic survival cooking. Aktiviti ini dijalankan dalam sebuah hutan yang
berhampiran. Bagi aktiviti basic survival cooking, peserta diberikan 2 biji telur, sebiji ubi
kentang, gandum, gula, teh uncang dan plastik. Para peserta dikehendaki memasak
kesemua bahan tersebut mengikut apa yang telah diarahkan. Kebanyakan peserta
hanya Berjaya memasak telur dan ubi kentang sahaja. Manakala bahan-bahan yang lain
telah didemonstrasikan oleh fasilitator tentang cara memasaknya.