PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

CABANG DINAS DIKMEN WILAYAH II KAB. PARIMO & DONGGALA
SMK NEGERI 1 BALAESANG
Alamat : Jl. Poros Palu-Sabang Kode Pos 94355

BIDANG STUDI : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

KELAS / SEMESTER : XI / GANJIL
JURUSAN : SEMUA JURUSAN
HARI/TANGGAL :

A. PILIHAN GANDA

1. Kewajiban muslim terhadap Al-Qur’an, antara lain adalah memahami isi kandungannya. Pada potongan
surah An-Nis ayat 59 ini terdapat kalimat hukum bacaannya adalah ….
a. Izhar
b. Izhar syafawi
c. Ikhfa syafawi
d. Idgam bigunnah
e. Idgam bilagunnah

2. Kata yang artinya “lebih baik” yang tertulis dalam Q.S An-Nisa : 59 adalah terjemahan dari kata ….
a.

b.

c.

d.

e.

3. Islam memaknai ketaatan dengan jelas dan sederhana. Jika orang tua memerintahkan berbuat maksiat,
sebagai anak yang berbakti kita harus ….
a. Pura-pura mengikuti perintahnya
b. Sekali-kali mengikuti perintahnya
c. Menolak dengan perkataan yang lembut
d. Menolak dengan cara mendiamkan
e. Menolak dengan cara meninggalkan rumah

4. Agar mudah memahami isi dan makna Al-Qur’an alangkah baiknya jika kita mengetahui makna perkara
lafal yang terdapat Al-Qur’an. Kata Q.S Al-Maidah : 48 artinya ….
a. Sebagai pembenar
b. Sebagai batu ujian
c. Membawa kebenaran
d. Untuk menguji kami
e. Satu-satunya kebenaran

5.

Kata yang bergaris bawah dalam penggalan ayat tersebut mengandung hukum bacaan ….
a. Izhar
b. Ikhfa
c. Iqlab
d. Idgam bigunnah
e. Idgam bilgunnah
6. Faktor yang menjadi penghambat kemajuan Islam, diantaranya adalah belum banyak umat islam yang
mampu memahami Al-Qur’an. Kata pada Q.S At-Taubah ayat 105 artinya ….
a. Bekerjalah
b. Aku bekerja
c. Ketentuan
d. Bekerjalah kamu
e. Allah bekerja

7.

Kata yang bergaris bawah pada penggalan ayat tersebut mengandung hukum bacaan ….
a. Izhar syafawi
b. Ikhfa syafawi
c. Idgam mimi
d. Idgam bilagunnah
e. Idgam bigunnah

8.
Kata yang bergaris bawah pada potongan ayat tersebut artinya ….
a. Sayapun bekerja
b. Berbuatlah kamu
c. Apa yang kamu kerjakan
d. Katakan kepada mereka
e. Diberikannya kepadamu

9. Perhatikan potongan ayat berikut !

Bekerja itu bukan hanya sekedar memuliakan diri, namun juga bagian dari ibadah kepada Allah SWT.
Potongan ayat tersebut mengandung makna bahwa ….
a. Allah SWT Maha Bijaksana
b. Kebaikan akan dibalas setimpal
c. Orang mukmin akan menjadi saksi
d. Semua amal akan dilihat Allah SWT
e. Seseorang hanya akan mendapati hasil usahanya

10. Ketersediaan semua kebutuhan hidup di dunia merupakan karunia dan rahmat Allah SWT. Untuk
manusia namun sayang tidak banyak manusia yang mensyukuri dan menjaganya. Kata
pada Q.S Yunus ayat 40 artinya …..
a. Kaum perusak
b. Kaum musyrikin
c. Kaum mukminin
d. Orang-orang fasik
e. Orang-orang Yahudi

11. Beruntung umat Islam yang mampu mendalami dan memahami dan memahami Al-Qur’an. Kata ganti
ha pada kata dalam Q.S Yunus ayat 40 maksudnya adalah …..
a. Islam
b. Al-Qur’an
c. Rasulullah SAW
d. Orang-orang Yahudi
e. Orang-orang musyrik
12.
Kata dalam penggalan ayat tersebut mengandung hukum bacaan ….
a. Izhar syafawi
b. Ikhfa syafawi
c. Idgam mimi
d. Idgam bigunnah
e. Idgam bilagunnah

13. Islam sejatinya menjadi agama yan paling toleransi di dunia. Arti toleransi secara kebahasaan
adalah ….
a. Menahan
b. Merelakan
c. Menukarkan
d. Saling memahami
e. Saling menghormati

14. Sikap yang harus dikembangkan di dalam masyarakat yang plural/multi agama, suku/dan lain-lain
adalah ….
a. Membiarkan pemeluk agama lain mencela keyakinan kita
b. Menasihati pemeluk agama lain agar menjalankan shalat
c. Membiarkan teman seagama kita mengikuti agama lain
d. Membiarkan pemeluk agama lain melakukan ibadah dengan tenang
e. Menunjukkan kepada pemeluk agama lain bawa keyakinan mereka sesat

15.

Arti kata dalam potongan hadits tersebut adalah ….

a. Saya mendengar
b. Mereka di hukum
c. Mereka melewati
d. Mereka menyiksa
e. Tidak membayar pajak

16.

Membaca Al-Qur’an dengan tajwid dan makharijul huruf yang benar akan mendatangkan banyak
pahala. Kata yang dalam potongan ayat tersebut mengandung hukum bacaan ….
a. Izhair
b. Ikhfa
c. Iqlab
d. Idgam bigunnah

17. Kita harus mencegah bersama-sama apabila Islam dituduh sebagai agama yang mengajarkan
kekerasan. Sikap yang tidak sejalan dengan kandungan Q.S Al-Maidah ayat 32 ialah ….
a. Tidak berbuat kerusakan
b. Menghormati hak hidup orang lain
c. Membalas kekerasan yang setimpal
d. Tidak melakukan Tindakan kekerasan
e. Sikap peduli terhadap kepentingan umum
18. Kekerasan banyak sekali menimbulkan dampak buruk. Berikut hal yang tidak termasuk dampak dari
kekerasan adalah ….
a. Mematikan
b. Timbulnya dendam
c. Membahayakan secara psikis
d. Pertumbuhan normal

19. Kitab-kitab Allah merupakan kumpulan wahyu Allah SWT dan salah satunya adalah taurat yang
diturunkan kepada Nabi ….
a. Isa a.s
b. Daud a.s
c. Musa a.s
d. Ishaq a.s
e. Ya’qub a.s

20. Kitab-kitab Allah diturunkan di tengah-tengah masyarakat yang disesuaikan dengan zamannya masing-
masing, kecuali ….
a. Zabur
b. Taurat
c. Al-Qur’an
d. Tabut
e. Injil

B. ESSAY

1. Dalam kehidupan sehari-hari kebaikan merupakan salah satu yang mutlak yang harus dilakukan,
menurut ajaran Islam kebaikan diartikan sebagai amal shalih. Jadi kompetisi dalam kebaikan adalah
melakukan persaingan atau berlomba untuk melakukan.
Dari uraian tersebut bagaimana menerapkan perilaku yang menampilkan kompetisi dalam kebaikan ?
2. Sebagai umat muslim kata mempunyai pandangan hidup yang khas yaitu etos kerja yang diyakini
seorang muslim bahwa bekerja tidak hanya bertujuan memuliakan diri, tetapi juga sebagai sesuatu
manifestasi dari amal shalih dan mempunyai nilai ibadah yang luhur di sisi Allah SWT.
Bagaimana menerapkan perilaku etos kerja dalam lingkungan sekolah ?

3. Dalam kehidupan masyarakat terdapat beragam adat kebiasaan, keyakinan, bahwa agama yang tentu
membutuhkan sikat toleransi. Sikap toleransi merupakan syarat utama untuk menciptakan kehidupan
damai dan rukun. Toleransi dapat terwujud dengan menunjukkan sikap menaan diri dan membiarkan
sampai pada menghargai penganut keyakinan lain.
Bagaimana cara kata bertoleransinya harus melanggar syariat-syariat Islam ?
4. Ketaatan mengandung unsur kesadaran dan adanya perilaku yang diikuti. Mengikuti perintah dengan
terpaksa atau melaksanakan yang tidak diperintahkan tidak dapat disebut taat. Mengerjakan perintah
Allah SWT dengan terpaksa bukanlah bentuk dari ketaatan. Disisi lain mengerjakan sesuatu yang tidak
diperintahkan meski dengan penuh ketulusan dan kesadaran juga bukan ketaatan. Ketaatan kita
kepada Allah SWT berlaku mutlak untuk seluruh perintah dan larangan. Begitupula ketaatan kita
kepada Rasulnya. Dari uraian di atas
Bagaimana contoh menerapkan perilaku taat pada aturan di lingkungan sekolah
5. Dalam bermasyarakat tentunya tidak selamanya berjalan dengan baik atau harmonis, kadang-kadang
terjadi konflik yang menimbulkan sikap permusuhan. Untuk menghindari konflik dan permusuhan
diperlukan dan perbuatan yang mengarah pada terciptanya kerukunan.
Bagaimana cara mengaplikasikan terciptanya kerukunan dalam bermasyarakat