HAKEKAT, PENGERTIAN DAN MASALAH-MASALAH

AKTUAL PEMBELAJARAN PKN DALAM MENGHADAPI

GLOBALISASI
Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan
Dosen Pengampu : H. Maman Mulya Karnama, Drs.,MM.

Kelompok 2 :

Aditya Asep Kurniawan (18416261201164)

Ahmad Irsadul Jamal (18416261201108)

Atikotul Maula (18416261201173)

Danang Suryo Febriansyah (184162612011 )

Lutfia Fauziah (184162612011 )

Riki Ahmad (184162612011 )

S1 MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS BUANA PERJUANGAN KARAWANG

TAHUN AKADEMIK 2020/2021

 KATA PENGANTAR

Segala puji dan rasa syukur kami panjatkan kepada Allah SWT yang
telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga kami
dapat menyelesaikan tugas makalah ini dengan baik. Pada kesempatan ini tak
lupa kami ucapkan terima kasih kepada H. Maman Mulya Karnama, Drs.,MM .,
selaku Dosen mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan
Dalam penyusunan makalah ini, mohon maaf apabila terdapat kesalahan
serta kekurangan dalam penyusunannya, baik dalam penyajian data, bahasa
maupun sistematika pembahasannya. Kami juga mengharapkan masukan
berupa kritikan maupun saran yang bersifat membangun demi
kesempurnaannya di masa yang akan datang.
Demikian yang dapat kami sampaikan, semoga dengan adanya makalah
ini sedikit banyaknya dapat membawa manfaat kepada kita semua, dan juga
dapat menjadi referensi buat rekan-rekan yang membacanya. Sekian dan
terimakasih.

Karawang, 15 Maret 2021

Penyusun
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1.2 Rumusan Masalah

1.3 Tujuan dan Manfaat

 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Di era globalisasi pendidikan merupakan hal yang sangat fundamental bagi kemajuan
suatu bangsa. Pendidikan dapat meningkatkan kualitas dan kerdibelitas sumber daya
manusia. Peningkatan kualitas dalam bidang pendidikan hendaknya diimbangi dengan
peningkatan dalam bidang moral, keagamaan dan kecintaan kepada budaya bangsa.
Pendidikan kewarganegaraan juga merupakan mata kuliah yang memfokuskan pada
pembentukan warga Negara yang memahami dam mampu melaksanakan hak-hak dan
kewajibannya untuk menjadi warga Negara Indonesia yang cerdas, terampil, dan
berkarakter yang diamanatkan oleh pancasila, dan UUD NKRI 1945. Pada era globalisasi
ini juga adanya saling keterbukaan dan ketergantungan antar Negara sehingga Negara
tidak mengenal batas batasnya. Akibat saling keterbukaan dan ketergantungan ditambah
dengan arus informasi dan telekomunikasi yang sangat cepat maka persaingan
internasional pun akan semakin ketat terutama pada bidang ekonomi. Menurut J. Soedjati
Djiwandono dalam makalahnya mengenai “Globalisasi dan pendidikan Nilai” (dalam
Sindhunata, 2001 : 105) mengemukakakn bahwa Negara-negara dan bangsa-bangsa di
dunia kini bukan saja saling terbuka satu sama lain, tapi juga saling tergantung satu sama
lain. Hakikat kewarganegaraan sendiri merupakan pembelajaran ke-indonesia-an,
membentuk kepribadian, membangun karakter kebangsaan, memupuk cinta tanah air,
berani bela Negara dan berwawasan nasioan, sehingga menjadi warga Negara yang baik
dan pintar dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang demokratis.

1.2 Rumusan Masalah

1.3 Tujuan Dan Manfaat