Pemetaan KD Semester 1

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 : 1. Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran :

Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2021-2022 Subtema 2 : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman
Tema : 1. INDAHNYA KEBERSAMAAN Subtema 3 : 3. Bersyukur atas Keberagaman
1-6
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke -
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia
1 PPKn 3.4 V V V V V V V V V 9
yang terikat persatuan dan kesatuan
Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau
2 Bahasa Indonesia 3.1 V V V V V V V V 8
visual
3 Bahasa Indonesia 3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual V V V V V 5
Ilmu Pengetahuan
4 3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran V V V V V V 6
Alam
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat
5 3.2 V V V V V V 6
Sosial sebagai identitas bangsa Indonesia ; serta hubungannya dengan karakteristik ruang
Seni Budaya dan

6 3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah V V V V V V 6
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 3 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 40
Ada 6 KD di Tema 1 Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 13 14 13 40
Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas IV
Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 : 1. Sumber Energi Pembelajaran :

Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2021-2022 Subtema 2 : 2. Manfaat Energi
Tema : 2. SELALU BERHEMAT ENERGI Subtema 3 : 3. Energi Alternatif
1-6

KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
2 Bahasa Indonesia 3.1 V V 2
visual
3 Bahasa Indonesia 3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual V V V 3
4 Bahasa Indonesia 3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda V V V V V V V 7
Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi
Ilmu Pengetahuan
5 3.5 alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan V V V V V V 6
Alam
sehari-hari
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan
6 3.1 V V V V V V 6
Sosial masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
Seni Budaya dan
7 3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada V V V V V V 6
Prakarya


NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 1. Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku Pembelajaran :
Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2021-2022 Subtema 2 2. Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku
Tema : 3. PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP Subtema 3 3. Ayo Cintai Lingkungan
1-6

KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
sehari-hari
2 Bahasa Indonesia 3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan V V V V V V V V V V V V 12
Ilmu Pengetahuan
3 3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan V 1
Alam
Ilmu Pengetahuan Menjelaskan pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di
4 3.8 V V V V V 5
Alam lingkungannya
5 3.1 V V V V V V 6
Seni Budaya dan
6 3.4 Mengetahui karya seni rupa teknik tempel V V V V V V 6
Prakarya


NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 1. Jenis-jenis Pekerjaan Pembelajaran :

Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2021-2022 Subtema 2 2. Pekerjaan di Sekitar Kita
Tema : 4. BERBAGAI PEKERJAAN Subtema 3 3. Pekerjaan Orang Tuaku
1-6

KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
1 PPKn 3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila V V V V V V V V V 9
2 Bahasa Indonesia 3.5 Menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya) V V V V V V V V V V V V 12
3 3.8 V V V V V V 6
Alam lingkungannya
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan, serta
4 3.3 V V V V V V 6
Sosial kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi
Seni Budaya dan
5 3.1 Mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi V V V V V V 6
Prakarya


NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 1. Perjuangan Para Pahlawan Pembelajaran :

Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2020/2021 Subtema 2 2. Pahlawanku Kebanggaanku
Tema : 5. PAHLAWANKU Subtema 3 3. Sikap Kepahlawanan
1-6

KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
1 PPKn 3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila V V V V V V V V V 9
2 Bahasa Indonesia 3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi V V V V V 5
3 Bahasa Indonesia 3.8 Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui dari teks nonfiksi V V V V V V V 7
Ilmu Pengetahuan
4 3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan V V V V V V 6
Alam
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah
5 3.4 V V V V V V 6
Sosial setempat, serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini
Seni Budaya dan
6 3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada V V V V V V 6
Prakarya


NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER TEMA DAN PER SUBTEMA
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Tema 1 Indahnya Kebersamaan Tema 4 Berbagai Pekerjaan

Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2020/2021 Tema 2 Selalu Berhemat Energi Tema 5 Pahlawanku
Semester / TP. : I / 2019/2020 Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 Jml

NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Subtema Subtema Subtema Subtema Subtema
KD
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 PPKn 3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila V V V V V V 6
2 PPKn 3.2
sehari-hari
V V V V V V 6
Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia
3 PPKn 3.4
V V V 3
4 Bahasa Indonesia 3.1
visual
V V V V V 5
5 Bahasa Indonesia 3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual V V V 3
6 Bahasa Indonesia 3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan V V V 3
7 Bahasa Indonesia 3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda V V 2
8 Bahasa Indonesia 3.5 Menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya) V V V 3
9 Bahasa Indonesia 3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi V V 2
10 Bahasa Indonesia 3.8 Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui dari teks nonfiksi V V 2
Ilmu Pengetahuan
11
Alam
3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan V 1
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif
12
Alam
3.5
(angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari
V V V 3
Ilmu Pengetahuan
13
Alam
3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran V V V 3
Ilmu Pengetahuan
14
Alam
3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan V V V 3
15
Alam
3.8
lingkungannya
V V V V V V 6
16 3.1 V V V V V V 6
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat
17
Sosial
3.2
sebagai identitas bangsa Indonesia ; serta hubungannya dengan karakteristik ruang
V V V 3
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan, serta
18
Sosial
3.3
kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi
V V V 3
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,
19
Sosial
3.4
serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini
V V V 3
Seni Budaya dan
20
Prakarya
3.1 Mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi V V V 3
Seni Budaya dan
21
Prakarya
3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada V V V V V V 6
Seni Budaya dan
22 3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah V V V 3
Prakarya
Seni Budaya dan
23
Prakarya
3.4 Mengetahui karya seni rupa teknik tempel V V V 3
Jumlah Kompetensi Dasar Per Subtema / Per Minggu 5 6 6 6 5 6 5 6 5 5 5 5 5 6 5 81
Ada 23 KD di Tema 1 - 5
Jumlah Kompetensi Dasar Per Tema 17 17 16 15 16 81


NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN ( KI-4) PER SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 : 1. Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran :

Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2020/2021 Subtema 2 : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman
Tema : 1. INDAHNYA KEBERSAMAAN Subtema 3 : 3. Bersyukur atas Keberagaman
1-6

KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia
Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan antargagasan ke dalam
2 Bahasa Indonesia 4.1 V V V V V V V V 8
kerangka tulisan
3 Bahasa Indonesia 4.2 Menyajikan hasil pengamatan tentang keterhubungan antargagasan ke dalam tulisan V V V V V 5
Ilmu Pengetahuan
4 4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi V V V V V V 6
Alam
Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama
Ilmu Pengetahuan
5 4.2 di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan V V V V V V 6
Sosial
karakteristik ruang
Seni Budaya dan
6 4.3 Meragakan gerak tari kreasi daerah V V V V V V 6
Prakarya


NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 : 1. Sumber Energi Pembelajaran :

Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2020/2021 Subtema 2 : 2. Manfaat Energi
Tema : 2. SELALU BERHEMAT ENERGI Subtema 3 : 3. Energi Alternatif
1-6

KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari
kerangka tulisan
3 Bahasa Indonesia 4.2 Menyajikan hasil pengamatan tentang keterhubungan antargagasan ke dalam tulisan V V V 3
Menyajikan petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks tulis dan visual menggunakan
4 Bahasa Indonesia 4.4 V V V V V V V 7
kosakata baku dan kalimat efektif
Ilmu Pengetahuan Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan
5 4.5 V V V V V V 6
Alam bentuk energi
Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk
6 4.1 V V V V V V 6
Sosial kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
Seni Budaya dan
7 4.2 Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada V V V V V V 6
Prakarya


NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 1. Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku Pembelajaran :
Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2020/2021 Subtema 2 2. Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku
Tema : 3. PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP Subtema 3 3. Ayo Cintai Lingkungan
1-6

KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk
2 Bahasa Indonesia 4.3 V V V V V V V V V V V V 12
teks tulis
Ilmu Pengetahuan Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan dan fungsi bagian tubuh pada
3 4.1 V 1
Alam hewan dan tumbuhan
Ilmu Pengetahuan Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di
4 4.8 V V V V V 5
Alam lingkungannya
5 4.1 V V V V V V 6
Seni Budaya dan
6 4.4 Membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik V V V V V V 6
Prakarya


NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 1. Jenis-jenis Pekerjaan Pembelajaran :

Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2020/2021 Subtema 2 2. Pekerjaan di Sekitar Kita
Tema : 4. BERBAGAI PEKERJAAN Subtema 3 3. Pekerjaan Orang Tuaku
1-6

KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan
Mengomunikasikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra yang dipilih dan dibaca sendiri
2 Bahasa Indonesia 4.5 V V V V V V V V V V V V 12
secara lisan dan tulis yang didukung oleh alasan
Ilmu Pengetahuan Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di
3 4.8 V V V V V V 6
Alam lingkungannya
Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang
4 4.3 V V V V V V 6
Sosial pekerjaan, serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi
Seni Budaya dan

5 4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi V V V V V V 6
Prakarya


NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 1. Perjuangan Para Pahlawan Pembelajaran :

Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2020/2021 Subtema 2 2. Pahlawanku Kebanggaanku
Tema : 5. PAHLAWANKU Subtema 3 3. Sikap Kepahlawanan
1-6

KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan
2 Bahasa Indonesia 4.7 Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri V V V V V 5
Menyampaikan hasil membandingkan pengetahuan lama dengan pengetahuan baru secara
3 Bahasa Indonesia 4.8 V V V V V V V 7
tertulis dengan bahasa sendiri
Ilmu Pengetahuan
4 4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat cahaya V V V V V V 6
Alam
Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil identifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan
5 4.4 V V V V V V 6
Sosial daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini
Seni Budaya dan
Prakarya


NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN ( KI-4) PER TEMA DAN PER SUBTEMA
Sekolah : SDN PEKAYON 12 Tema 1 Indahnya Kebersamaan Tema 4 Berbagai Pekerjaan

Kelas / Semester / TP. : IV / I / 2020/2021 Tema 2 Selalu Berhemat Energi Tema 5 Pahlawanku
Semester / TP. : I / 2019/2020 Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 Jml

NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Subtema Subtema Subtema Subtema Subtema
KD
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam
1 PPKn 4.1 V V V V V V 6
kehidupan sehari-hari
Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam
2 PPKn 4.2 V V V V V V 6
kehidupan sehari-hari
Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang
3 PPKn 4.4 V V V 3
terikat persatuan dan kesatuan
4 Bahasa Indonesia 4.1 V V V V V 5
kerangka tulisan
5 Bahasa Indonesia 4.2 Menyajikan hasil pengamatan tentang keterhubungan antargagasan ke dalam tulisan V V V 3
Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks
6 Bahasa Indonesia 4.3 V V V 3
tulis
Menyajikan petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks tulis dan visual menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif
Mengomunikasikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra yang dipilih dan dibaca sendiri
8 Bahasa Indonesia 4.5 V V V 3
secara lisan dan tulis yang didukung oleh alasan
9 Bahasa Indonesia 4.7 Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri V V 2
Menyampaikan hasil membandingkan pengetahuan lama dengan pengetahuan baru secara
tertulis dengan bahasa sendiri
Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan dan fungsi bagian tubuh pada hewan
11 Ilmu Pengetahuan Alam 4.1 V 1
dan tumbuhan
Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan
12 Ilmu Pengetahuan Alam 4.5 V V V 3
bentuk energi
13 Ilmu Pengetahuan Alam 4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi V V V 3
14 Ilmu Pengetahuan Alam 4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat cahaya V V V 3
Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya
15 Ilmu Pengetahuan Alam 4.8 V V V V V V 6
16 4.1 V V V V V V 6
Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di
Ilmu Pengetahuan
17 4.2 provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik V V V 3
Sosial
ruang
Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang
18 4.3 V V V 3
Sosial pekerjaan, serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi
Ilmu Pengetahuan Menyajikan hasil identifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan
19 4.4 V V V 3
Sosial daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini
Seni Budaya dan
20 4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi V V V 3
Prakarya
Seni Budaya dan
Prakarya
Seni Budaya dan
22 4.3 Meragakan gerak tari kreasi daerah V V V 3
Prakarya
Seni Budaya dan
23 4.4 Membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik V V V 3
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Subtema / Per Minggu 5 6 6 6 5 6 5 6 5 5 5 5 5 6 5 81
Ada 23 KD di Tema 1 - 5
Jumlah Kompetensi Dasar Per Tema 17 17 16 15 16 81
Mengetahui Jakarta, 12 Juli 2021


NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010
DISTRIBUSI KD KI-3 TEMATIK KELAS 4 SEMESTER 1
KI-3 PPKN B. INDONESIA IPA IPS SBDP
TEMA 1 3.4 3.1 3.2 3.6 3.2 3.3

TEMA 2 3.2 3.1 3.2 3.4 3.5 3.1 3.2
TEMA 3 3.2 3.3 3.1 3.8 3.1 3.4
TEMA 4 3.1 3.5 3.8 3.3 3.1
TEMA 5 3.1 3.7 3.8 3.7 3.4 3.2
DISTRIBUSI KD KI-4 TEMATIK KELAS 4 SEMESTER 1
KI-4 PPKN B. INDONESIA IPA IPS SBDP
TEMA 1 4.4 4.1 4.2 4.6 4.2 4.3

TEMA 2 4.2 4.1 4.2 4.4 4.5 4.1 4.2
TEMA 3 4.2 4.3 4.1 4.8 4.1 4.4
TEMA 4 4.1 4.5 4.8 4.3 4.1
TEMA 5 4.1 4.7 4.8 4.7 4.4 4.2
Mengetahui Jakarta, 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas IV B

NIP. 196904141991021002 NIP. 198904032020121010

Pemetaan KD Semester 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pemetaan KD Semester 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN

Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 : 1. Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran :

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Seni Budaya dan

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 : 1. Sumber Energi Pembelajaran :

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 1. Jenis-jenis Pekerjaan Pembelajaran :

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 1. Perjuangan Para Pahlawan Pembelajaran :

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

Sekolah : SDN PEKAYON 12 Tema 1 Indahnya Kebersamaan Tema 4 Berbagai Pekerjaan

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 Jml

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 : 1. Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran :

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 : 1. Sumber Energi Pembelajaran :

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 1. Jenis-jenis Pekerjaan Pembelajaran :

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Seni Budaya dan

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

Sekolah : SDN PEKAYON 12 Subtema 1 1. Perjuangan Para Pahlawan Pembelajaran :

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Jml

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

Sekolah : SDN PEKAYON 12 Tema 1 Indahnya Kebersamaan Tema 4 Berbagai Pekerjaan

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 Jml

Mengetahui Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

KI-3 PPKN B. INDONESIA IPA IPS SBDP

TEMA 1 3.4 3.1 3.2 3.6 3.2 3.3

DISTRIBUSI KD KI-4 TEMATIK KELAS 4 SEMESTER 1

KI-4 PPKN B. INDONESIA IPA IPS SBDP

TEMA 1 4.4 4.1 4.2 4.6 4.2 4.3

Mengetahui Jakarta, 12 Juli 2021

Pipin Aripin, S.Pd Ibnu Sauri Apriandi, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai