RPT CUP MUZIK KSSR TAHUN 3

Minggu Unit KA/KT/KP Modul/SK/SP Objektif Fokus Aktiviti ABM/ lagu

1 1 KA: 2.1.1 Bernyanyi 2.0 Modul Kemahiran Pada akhir sesi pdpc, murid-murid 1. Murid membuat latihan pernafasan berdasarkan Lagu: Tut Tut Kereta
TUT TUT dengan teknik Muzik akan dapat menyanyikan lagu ”Tut gambar yang diberikan. Api
KERETA API pernafasan yang betul. 2.1 Nyanyian Tut Kereta Api” pada pic yang Teknik 2. Murid menyanyikan melodi dengan teknik Audio 1
KA: 2.1.2 Bernyanyi tepat dengan teknik pernafasan pernafasan pernafasan yang betul. Audio 2
dengan pic yang betul. 2.1.1 Bernyanyi dengan yang betul. 3. Murid membaca lirik lagu “Tut Tut Kereta Api”. Audio 3
teknik pernafasan yang Pic 4. Murid mendengar lagu “Tut Tut Kereta Api”. Audio 4
betul. 5. Murid menyanyikan lagu “Tut Tut Kereta Api” Audio 5
2.1.2 Bernyanyi dengan dengan pic dan teknik pernafasan yang betul. Audio 6
pic yang betul. Audio 7
ABM/BBM: buku teks,

2 KA: 2.2.1 Memainkan 2.0 Modul Kemahiran Pada akhir sesi pdpc, murid-murid Perkusi 1. Murid melakukan aktiviti latihan 1 dan 2. Lagu: Tut Tut Kereta
alat perkusi mengikut Muzik akan dapat memainkan alat perkusi 2. Murid bermain kastanet mengikut detik Api
tempo 2.2 Permainan Alat kastanet mengikut detik mengiringi mengiringi lagu “Tut Tut Kereta Api”. Audio 8
KA: 2.3.2 Membuat Perkusi lagu ”Tut Tut Kereta Api” sambil 3. Murid membuat gerakan mengikut tempo dengan
pergerakan membuat pergerakan kreatif iringan lagu “Tut Tut Kereta Api”.
berdasarkan tempo. 2.2.1 Memainkan alat mengikut tempo lagu dengan baik.
perkusi mengikut tempo. Pergerakan

2.3 Bergerak Mengikut

Muzik
2.3.2 Membuat
pergerakan berdasarkan
tempo.

3 2 MALAYSIA KA: 2.1.2 Bernyanyi 2.0 Modul Kemahiran Pada akhir sesi pdpc, murid-murid Pic 1. Murid membuat latihan memanaskan suara ajuk Lagu: Kita Satu
KITA dengan pic yang betul. Muzik akan dapat menyanyikan lagu ”Kita -tinggi melodi. Keluarga
KA: 2.1.3 Bernyanyi 2.1 Nyanyian Satu keluarga” pada pic yang betul -rendah 2. Murid membaca lirik lagu ”Kita Satu Keluarga”. Audio 9
mengikut tempo. mengikut tempo yang tepat. 3. Murid mendengar lagu “Kita Satu Keluarga”. Audio 10
2.1.2 Bernyanyi dengan Tempo 4. Murid menyanyikan lagu “Kita Satu Keluarga” Audio 11
pic yang betul. -cepat dengan pic dan tempo yang betul. Audio 12
2.1.3 Bernyanyi mengikut -lambat Audio 13
tempo. Audio 14

4 KA: 2.3.1 Membuat 2.0 Modul Kemahiran Pada akhir sesi pdpc, murid-murid Pergerakan 1. Murid membuat latihan bergerak mengikut Audio 15
pergerakan Muzik akan dapat mencipta dan membuat corak irama. Audio 16
berdasarkan corak 2.3 Bergerak Mengikut pergerakan kreatif mengikut detik 2. Murid dibahagi kepada beberapa kumpulan. Audio 17
irama dari muzik yang Muzik dalam kumpulan dengan bimbingan 3. Murid mencipta pergerakan berdasarkan
didengar. guru. kreativiti sendiri mengikut kiraan detik. ABM/BBM: buku teks
2.3.1 Membuat 4. Murid membuat pergerakkan dalam kumpulan
pergerakan berdasarkan kecil mengiringi lagu.
corak irama dari muzik
yang didengar.

5 3 KA: 2.2.2 Memainkan 2.0 Modul Kemahiran Pada akhir sesi pdpc, murid-murid Corak irama 1. Murid membuat tepukan corak irama latihan 1 Lagu : Tepuk amai amai
ANEKA CAPAN alat perkusi mengikut Muzik akan dapat menyanyikan lagu dan latihan 2. Audio 18

Disediakan oleh: cikgu mahiran

 RPT CUP MUZIK KSSR TAHUN 3

corak irama 2.2 Permainan Alat ”Tepuk Amai-amai” pada pic yang Perkusi 2. Murid menepuk corak irama latihan menepuk Audio 19
berdasarkan skor ikon Perkusi tepat sambil memainkan 1 corak irama dengan menggunakan kerincing. Audio 20
yang mewakili nilai not irama berdasarkan skor 3. Murid menyanyikan lagu ”Tepuk Amai-amai”. Audio 21
2.2.2 Memainkan alat menggunakan alat perkusi kerincing 4. Murid menyanyikan lagu ”Tepuk Amai-amai” Audio 22
perkusi mengikut corak dengan bimbingan guru. sambil bermain kerincing berdasarkan skor yang Audio 23
irama berdasarkan skor diberikan.
ikon yang mewakili nilai
not

6 KA: 3.1.2 Mencipta 3.0 Modul Kreativiti Pada akhir sesi pdpc, murid-murid Penciptaan 1. Murid membuat latihan menepuk corak irama Audio 24
corak irama mudah Muzik akan dapat membuat 2 jenis corak latihan 1 dan latihan 2. Audio 25
mengunakan ikon 3.1 Pengkaryaan Muzik irama menggunaan kad-kad imbasan 2. Murid membuat ciptaan corak irama melalui
mewakili nilai not. dalam kumpulang masing-masing permainan roda ciptaan.
3.1.2 Mencipta corak dengan bimbingan guru. 3. Murid membuat persembahan hasil ciptaan
irama mudah mengunakan dalam kumpulan masing-masing.
ikon
mewakili nilai not.

7 KA: 3.1.1 Menghasilkan 3.0 Modul Kreativiti Pada akhir sesi pdpc, murid-murid Penciptaan 1. Murid mendengar cerita ”Si Labah-labah”. Audio 39
kesan bunyi untuk Muzik akan dapat menghasilkan kesan 2. Murid mencipta kesan bunyi berdasarkan cerita Audio 40
mengiringi 3.1 Pengkaryaan Muzik bunyi berdasarkan cerita ”Si ”Si Labah-labah” mengikut kreativiti murid secara
persembahan. 3.1.1 Menghasilkan kesan Labah-labah” secara berkumpulan. berkumpulan.
bunyi untuk mengiringi 3. Murid membuat persembahan hasil ciptaan
persembahan. dalam kumpulan masing-masing.

Disediakan oleh: cikgu mahiran