MATERI PENILAIAN TENGAH SEMESTER II

MATA PELAJARAN PA&BP

KELAS : VII

KOMPETENSI KELAS / LEVEL

NO MATERI INDIKATOR
DASAR SEMESTER KOGNITIF
1 3.2. Memahami VII/2 Q.S.an-Nisa/4:146, Pengetahuan Disajikan salah satu potongan QS. an-Nisa/4: 146, Q.S. al
makna Q.S. an-Nisa/4: Q.S. al- Baqarah/2: 153, atau Q.S. Ali Imran/3: 134, peserta didik
146, Q.S. al- Baqarah/2:153,dan dapat melengkapi dengan tepat
Baqarah/2: 153, dan Q.S. AliImran/3: 134 Disajikan potongan ayat, peserta didik dapat menentukan
Q.S. Ali Imran/3: 134 Serta Hadis terkait Pengetahuan hukum bacaan dengan benar
serta Hadis terkait tentang
tentang ikhlas, sabar, ikhlas,sabar, dan Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalisis
dan pemaaf pemaaf contoh bacaan idghom mimi
Penalaran
Disajikan bermacam-macam hukum bacaan mim mati.
peserta didik dapat menerapkan hukum bacaan dengan benar
Penerapan

2 3.4. Memahami makna
iman kepada malaikat
berdasarkan dalil naqli.
Iman kepada Pengetahuan Disajikan ayat Alquran, peserta didik dapat manganalisis isi
malaikat kandungan surat terkait sifat malaikat
Berdasarkan dalil
naqli. Disajikan ilustrasi tentang malaikat, peserta didik dapat
Pengetahuan menidentifikasi perbedaan antara malaikat dengan manusia
Disajikan pernyataan berupa sifat-sifat malaikat. peserta didik
dapat membandingkan sifat malaikat dengan benar

3 Memahami Q.S al- VII/2
Baqarah /2:83, Q.S an-
Nisa’/4:8 serta hadis
yang terkait tentang
empati, hormat
terhadap orang tua dan
hormat terhadap guru.
Memahami makna
empati terhadap
sesama, hormat dan
patuh kepada kedua
orang tua dan guru.
Pengetahuan Disajikan ilustrasi keadaan saat ini, peserta didik dapat
memberikan contoh penerapan perilaku orang yang beriman
kepada malaikat
Penerapan
Q.S.an-Nisa/4:146, Penerapan Di sajikan Q.S an-Nisa’ ayat 8 peserta didik dpat
Q.S. al- menyimpulkan kandungan ayat tersebut dengan benar
Baqarah/2:153,dan Disajikan beberapa data tentang prilaku empati peserta didik
Q.S. AliImran/3: 134 Penerapan dapat menentukan prilku yang sesuai
Serta Hadis terkait Ditampilhan hadis tentang empati peserta didik dapat
tentang menentukan makna hadits tersebut dengan benar
ikhlas,sabar, dan Pengetahuan Disajikan ilustrasi prilaku kehidupan sehari-hari peserta didik
pemaaf dapat mentukan cara berprilaku yang benar kepada kedua
orang tua
Penerapan Disajikan beberapa pernyataan tentang cara berbakti kepada
orang tua, peserta didik dapat mengklasifikasikan cara
Empati terhadap berbakti kepada orang tua yang masih hidup
sesama, Hormat Disajikan ilustrasi tentang prilaku guru, peserta didik dapat
Dan Patuh Kepada Penerapan mnentukan cara menghormati guru dengan benar
Kedua Orang Tua Disajikan ilustrasi tentang prilaku sehari-hari di sekolah,
dan Guru peserta didik dapat mentukan cerminan prilaku yang benar
terhadap sesama teman
Penerapan
Penerapan
4 3.2. Memahami Q.S.an-Nisa/4:146,
makna Q.S. an-Nisa/4: Q.S. al
146, Q.S. al- Baqarah/2:153,dan Penerapan Peserta didik menyimpulkan isi kandungan an-Nisa/4: 146
Baqarah/2: 153, dan Q.S. AliImran/3: 134 dengan benar
Q.S. Ali Imran/3: 134 Serta Hadis terkait
serta Hadis terkait tentang ikhlas,sabar,
tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf.
dan pemaaf

3.4. Memahami makna Iman kepada malaikat.

iman kepada malaikat Penerapan Peserta didik dapat menganalisis perbedaan antara malaikat
berdasarkan dalil naqli dengan jin dengan benar
Peserta didik dapat manganalisis pengaruh atau manfaat
Memahami makna Empati terhadap Penerapan beriman terhadap malaikat dengan benar
empati terhadap sesama, Hormat Dan Peserta didik dapat menganalisis contoh empati dalam
sesama, hormat dan Patuh Kepada Kedua
kehidupan sehari-hari dengan benar
patuh kepada kedua Orang Tua dan Guru
orang tua dan guru. Penerapan
Peserta didik dapat mengartikan potongan ayat terkait dengan
berbakti kepada orang tua.

Pengetahuan
5 3.2. Memahami Iman kepada Penerapan
makna Q.S. an-Nisa/4: malaikat.
146, Q.S. al- Peserta didik dapat manganalisis sifat jin, malaikat dan
Baqarah/2: 153, dan manusia dengan benar
Q.S. Ali Imran/3: 134
serta Hadis terkait Penerapan
tentang ikhlas, sabar, Disajikan ayat al qur’an peserta didik dapat manganalisis sifat
dan pemaaf jin, malaikat dan manusia dengan benar
Empati terhadap
3.4. Memahami makna sesama, Hormat Dan
Peserta didik dapat manganalisis contoh birulwalidain dengan
iman kepada malaikat Patuh Kepada Kedua Penerapan
berdasarkan dalil naqli Orang Tua dan Guru benar.

Memahami makna Peserta didik dapat manganalisis dalil naqli tentang sabar
empati terhadap Pengetahuan dengan benar.
sesama, hormat dan
patuh kepada kedua
orang tua dan guru. Peserta didik dapat manganalisis contoh empati dengan benar.
Penerapan

3.2. Memahami Q.S.an-Nisa/4:146, Penerapan Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik menjelaskan penerapan
makna Q.S. an-Nisa/4: Q.S. al
146, Q.S. al- Baqarah/2:153,dan sikap sabar dan ikhlas dengan benar
Baqarah/2: 153, dan Q.S. AliImran/3: 134
Q.S. Ali Imran/3: 134 Serta Hadis terkait
serta Hadis terkait tentang ikhlas,sabar,
tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf Disajikan pernyataan peserta didik dapat penerapan beriman
dan pemaaf
kepada malaikat
Iman kepada Penerapan
 malaikat.
3.4. Memahami makna
iman kepada malaikat Disajikan ilustrasi peserta didik dapat menyebutkan perbuatan
berdasarkan dalil naqli Empati terhadap yang termasuk berbakti kepada orang tua ketika mereka sudah
sesama, Hormat Dan Penerapan meninggal dengan benar
Patuh Kepada Kedua
Memahami makna Orang Tua dan Guru
empati terhadap Disajikan senuah hadits peserta didik dapat menjelaskan isi
sesama, hormat dan kandungan hadis yang sesuai dengan Q.S. Ali Imran ayat 134
patuh kepada kedua Q.S.an-Nisa/4:146, Pengetahuan !
orang tua dan guru. Q.S. al
Baqarah/2:153,dan
Q.S. AliImran/3: 134
Serta Hadis terkait
tentang ikhlas,sabar, Disajikan ilustrasi, peserrta didik dapat menyebutkan hikmah
dan pemaaf beriman kepada malaikat dengan benar
Iman kepada Pengetahuan
malaikat.