WACANA UNTUK BAHAN ANALISIS RAGAM BAHASA

INDONESIA YANG DISEDIAKAN SETIAP PENEMPUH

IDENTIFIKASI KARAKTERISTIK RAGAM BAHASA

(PERKULIAHAN SEMESTER VII TAHUN AKADEMIK 2020/2021)

No. Jenis Wacana Jumlah Data Nila 1 Nilai 2

1 Artikel Publikasi Bahasa Indonesia 2 artikel
(Linguistik, Sastra, atau Pengajaran
Bahasa dan Sastra Indonesia) di Jurnal
(Sumber disertakan: Penulis, tahun,
alamat http: ....)
2 Puisi (Anak, remaja, atau dewasa) di 3 puisi
media massa cetak (koran, majalah,
atau buku kumpulan puisi) (Sumber
disertakan: Nama Koran/majalah, judul
buku, tahun, penulis, dll.)
3 Cerpen (di koran, majalah, atau 2 cerpen
kumpulan cerpen) (Sumber disertakan)
4 Teks Drama (di koran, majalah, atau 3 teks drama
kumpulan drama) (1 babak) (Sumber (masing-masing
disertakan) 1 babak)
5 Teks Iklan (di koran, majalah, atau 3 teks iklan
leaflet)
6 Teks Prosedural 5 iklan
7 Teks Khotbah di Media Cetak (Buku, 3 teks
majalah, atau lainnya)
(Sertakan sumbernya: Judul Buku,
Penulis, Kota Terbit, dan Penerbit)
8 Teks Humor di Media Sosial/ONLINE 2 teks
9 Teks Berita di Koran Cetak 2 teks
(Sertakan sumbernya: Nama Koran,
tanggal-bulan-tahun)
(Sertakan sumbernya: Nama Koran,
tanggal-bulan-tahun)
10 Teks Berita di Koran Online 2 teks
11 Teks Iklan Kecik (Iklan Sebaris) 10 teks
((Sertakan sumbernya: Nama Koran,
tanggal-bulan-tahun) (Dapat koran
lama (2017 - 2020)
12 SPANDUK PENCEGAHAN COVID 2 teks
13 Nama-nama Resto/Cafe di daerah 5 nama
wilayah Jawa Tengah (Tulis alamat
lengkap)
ATURAN PENGANALISIS RAGAM BAHASA INDONESIA

1. Mengopi form berikut sejumlah 13 eksemplar;

2. Setelah dikopi sejumlah 13 eksemplar, lalu dijilid agar tugas
analisis tidak berserakan yang akhirnya hilang.

MAHASISWA KELAS VII A HVS WARNA HIJAU

MAHASISWA KELAS VII B HVS WARNA KUNING
MAHASISWA KELAS VII C HVS WARNA MERAH MUDA
 FORM
LEMBAR TUGAS RAGAM BAHASA INDONESIA
TAHUN 2019/2020

Nama
NIM
Wacana

NILAI A (PARAFRASA)

Tempelkan data yang Hasil Parafrasa (Jika tidak cukup, tulis

dilengkapi sumbernya sebaliknya)
(Nilai 8,6,4, dan 2)
8 (bahasa efektif dan makna jelas)
6 (bahasa kurang efektif dan makna kurang
jelas)
4 (bahasa tidak efektif dan makna tidak jelas)
2 (bahasa sangat tidak efektif dan makna sangat
tidak jelas)

TEMPEL WACANA DI SINI!

HASIL PARAFRASA
NILAI B (Nilai per nomor 1; jadi, jika semua item benar, nilainya 12)

NO. URAIAN JAWABAN

1. IDENTITAS O1 (Jika
bernama, tulis namanya)
a. Jenis Kelamin

b. Kelompok Usia (: anak-

anak, remaja, dewasa, atau
tua)
c. Profesi/Pekerjaan

2. IDENTITAS O2

a. Jenis Kelamin

b. Kelompok Usia

c. Profesi/Pekerjaan

3. Jika tidak, media apa yang

digunakan serta sebut pula
nama media tersebut)
4. a. Kapan tuturan berlangsung
(sebutkan tanggal, bulan, dan
tahun/sebutkan tempatnya)?

b. Bagaimana situasinya
(pilihlah formal (resmi) atau
santai)
5. Dengan tujuan apa 01
(pembicara/penulis) bertutur?
(Gunakan redaksi yang
dimulai dengan verba
memberitakan, mengkritik,
menghibur, membuktikan,
atau verba lainnya yang sesuai
dengan tujuan penulisan
 wacana ybs.)
6. Bagaimana penggunaan kode
bahasanya? (Jika ada singkat
dan utuh, beri contoh
keduanya)
Contoh singkat: tapi, karna,
Pak ((ba)pak), ABRI, Ndi
((A)ndi), dll.
Utuh: tetapi, karena,
bagaimana, bapak, dan lain-
lain, atau Andi).
a. singkat, contoh (2) Singkat,

Contoh ke-1:

Contoh ke-2:

b. utuh, contoh (2) Utuh,

Contoh ke-1:

Contoh ke-2:

7. Sebutkan tataran pengisi

wacana!
(Pilih salah satu lalu buktikan
tulisannya)
a. kata (Tulis Ulang datanya)

b. frasa (Tulis Ulang datanya)

c. klausa (Tulis Ulang

datanya)
d. kalimat (Tulis Ulang
datanya)

e. kalimat-kalimat (Tulis Ke-1:

Ulang minimal 5 kalimat)

Ke-2:

Ke-3:

Ke-4

Ke-5:

f. kumpulan paragraf/alinea Contoh ke-1:

(Tulis ulang paragraf/alinea
tersebut) (2 Contoh Paragraf)

Contoh ke-2:
8. Jika berupa media tulis,
apakah penggunaan tanda
baca digunakan secara
sempurna?
a. ya, contoh (2)
Contoh ke-1:

Contoh ke-2:

b. tidak sempurna, contoh (2)

(Seharusnya ada tanda baca, Contoh ke-1:
tetapi sengaja tidak ditulis)

Contoh ke-2:

9.. Jika ada struktur idiomatik, 1 Contoh:

beri contohnya! (1 contoh
stuktur idiomatik: panjang
tangan, kaki tangan, dll.)
10. Dari mana asal kodenya?
(Sebutkan dari mana saja)
a. Bahasa Indonesia, 5 contoh Contoh ke-1:
(kata)

Contoh ke-2:

Contoh ke-3:

Contoh ke-4:

Contoh ke-5:
. b. Bahasa daerah, sebutkan, Bahasa ....................................
dan beri contohnya (minimal
1 kata/ungkapan) 1 Contoh .................................

c. Bahasa asing, sebutkan, dan

beri contoh (minimal 1 Bahasa ...................................
kata/ungkapan)
1 Contoh .................................

Bahasa ....................................

1 contoh :..................................

11. Adakah bentuk kreatif dalam

wacana? (seperti plesetan,
penggantian huruf, dll.)
Contoh: bokap, kamsudnya
(maksudnya), Adidas (IQ di
bawah dasar), dll.
a. Ada, 1 contohnya (Tulis 1 Contoh:
ulang ada beserta contohnya
(jika ada)
b. Tidak ada (Tulis ulang tidak
ada)

12. Apa isi pesan pada wacana

tersebut? (gunakan rumusan
who-what-when-where)

Nama Korektor
NIM
Nilai Akhir (Gabungkan jumlah nilai
A dan B lalu bagi 2)