2021/2022

INSTRUMEN PENILAIAN
METODE PENYUSUTAN
ASET TETAP

PPG PRA JABATAN

SITI BALKIS
21803299015

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA | TAHUN AKADEMIK 2021 / 2022

 INSTRUMEN PENILAIAN
Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Materi Pokok Metode Penyusutan Aset Tetap

Kelas / Semester XII / 1 Alokasi Waktu 6 JP x 45 menit

Tahun 2021 / 2022 Pertemuan 2 x Pertemuan

Kompetensi 3.14. Menerapkan metode penyusutan aset tetap dan pencatatannya.

Dasar 4.14. Melakukan pencatatan penyusutan aset tetap.

Indikator IPK Penunjang

Pencapaian 3.14.1 Menjelaskan pengertian aset tetap.

Kompetensi 4.14.1 Melakukan pencatatan aset tetap.

IPK Kunci
3.14.2 Menjelaskan pengertian penyusutan aset tetap.
3.14.3 Mengidentifikasi faktor-faktor penyusutan.
3.14.4 Mengidentifikasi metode penyusutan aset tetap.
3.14.5 Menerapkan metode penyusutan aset tetap dan pencatatannya.
4.14.2 Menentukan metode penyusutan aset tetap.
4.14.3 Menghitung nilai penyusutan aset tetap.
4.14.4 Melakukan pencatatan penyusutan aset tetap.
IPK Pengayaan
3.14.6 Menganalisis kelebihan dan kelemahan metode penyusutan aset
tetap.
4.14.5 Menganalisis pencatatan penyusutan aset tetap.

Tujuan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran Pengetahuan

Melalui proses pembelajaran materi “Penyusutan Aset Tetap” dengan menggunakan model
Problem Based Learning, peserta didik teliti, disiplin dan mandiri dalam mengikuti semua
pembelajaran yang diberikan guru. Peserta didik juga mampu dalam:
1. Menjelaskan pengertian aset tetap dengan benar
2. Menjelaskan pengertian penyusutan aset tetap dengan benar
3. Mengidentifikasi faktor-faktor penyusutan dengan benar

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 1

 4. Mengidentifikasi metode penyusutan dengan benar
5. Menerapkan metode penyusutan aset tetap dan pencatatannya dengan benar
6. Menganalisis kelebihan dan kelemahan metode penyusutan aset tetap dengan benar.

Tujuan Pembelajaran Keterampilan

Melalui proses pembelajaran materi “Penyusutan Aset Tetap” dengan menggunakan model
Problem Based Learning, peserta didik teliti, disiplin dan mandiri dalam mengikuti semua
pembelajaran yang diberikan guru. Peserta didik juga terampil dalam:
1. Melakukan pencatatan aset tetap dengan benar
2. Menentukan metode penyusutan aset tetap dengan benar
3. Menghitung nilai penyusutan aset tetap dengan benar
4. Melakukan pencatatan penyusutan aset tetap dengan benar
5. Menganalisis pencatatan penyusutan aset tetap dengan benar

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 2

A. TEKNIK PENILAIAN
A.1. Penilaian Kegiatan Inti

Teknik
No Ranah Kompetensi Bentuk Penilaian
Penilaian
Pengetahuan
1 KD 3.14. Menerapkan metode Tes Tertulis Pilihan ganda
penyusutan aset tetap dan pencatatannya
Tugas Daftar skala penilaian yang
Keterampilan
Kelompok dilengkapi rubrik penilaian
2 KD. 4.14. Melakukan pencatatan
Kegiatan tugas kelompok dan
penyusutan aset tetap Presentasi
presentasi di kelas
Observasi oleh guru selama 1
3 Sikap Observasi semester yang dilaksanakan
selama kegiatan pembelajaran

A.2. Remedial dan Pengayaan

No. Penilaian Bentuk Penilaian
1. Remidial • Sasaran: Bagi peserta didik yang belum memenuhi Nilai Kriteria
Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 75 pada waktu yang telah
dialokasikan, perlu diberikan kegiatan remedial sesuai hasil analisis
materi yang belum dipahami.
• Program Pembelajaran Remedial, dilaksanakan dengan 2 alternatif:
▪ Program pembelajaran remedial dilaksanakan secara klasikal oleh
guru apabila lebih dari 50% peserta didik tidak mencapai nilai
SKM
▪ Pembelajaran remedial dilaksanakan secara individu dengan
pemanfaatan tutor sebaya oleh teman sekelas yang memiliki
kecepatan belajar lebih, memperhatikan prestasi akademik yang
dicapai. Melalui tutor sebaya diharapkan peserta didik yang
menempuh pembelajaran akan lebih terbuka dan akrab.
2. Pengayaan ▪ Sasaran: Bagi peserta didik yang sudah memenuhi Nilai Kriteria
Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 75 sebelum waktu yang telah

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 3

 dialokasikan berakhir, perlu diberikan kegiatan pengayaan, untuk
menambah wawasan peserta didik mengenai materi pembelajaran
yang sudah dipelajari sebelumnya.
▪ Bentuk pelaksanaan pembelajaran pengayaan dilakukan melalui:
Belajar mandiri, yaitu secara mandiri peserta didik belajar mengenai
sesuatu yang diminati, menjadi tutor bagi teman yang membutuhkan.
Kegiatan pemecahan masalah nyata atau tugas proyek seperti
mencari artikel di internet tentang analisa penggunaan metode
penyusutan aset tetap dan merangkumnya menggunakan kalimat
sendiri

B. PENILAIAN PENGETAHUAN
B.1. Instrumen Penilaian Pengetahuan
Kompetensi Bentuk Jumlah
Indikator Soal Materi
Dasar Soal Soal
3.14 Menerapkan 3.14.1 Menjelaskan 1. Pengertian Pilihan 10
metode pengertian aset tetap penyusutan ganda
penyusutan 3.14.2 Menjelaskan aset tetap
aset tetap dan pengertian 2. Jenis – jenis
pencatatannya penyusutan aset metode
tetap penyusutan
3.14.3 Mengidentifikasi aset tetap
faktor-faktor 3. Faktor –
penyusutan faktor yang
3.14.4 Mengidentifikasi mempengaruh
metode penyusutan i penyusutan
aset tetap aset tetap
3.14.5 Menerapkan metode 4. Kelebihan dan
penyusutan aset kekurangan
tetap dan setiap metode
pencatatannya penyusutan
3.14.6 Menganalisis aset tetap
kelebihan dan

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 4

 kelemahan metode
penyusutan aset
tetap

B.2. Bentuk Soal Pilihan Ganda

1) Aset tetap berwujud seperti mesin, kendaraan bermotor, perlengkapan dan bangunan
memiliki umur terbatas. Mereka tidak akan berguna selamanya. Jika pada saatnya pemilik
harus membuang atau menjual mereka setelah tidak lagi dapat dipakai, maka selisih antara
harga pembelian aset itu dengan harga jualnya (kalau ada) disebut sebagai depresiasi atau
penyusutan yang terakumulasi selama masa pakai. Aset tetap yang dapat diganti dengan
Aset yang sejenis penyusutannya disebut…
A. Deplesi
B. Depresiasi
C. Penyesuaian
D. Perolehan harta
E. Pengakuan aset tetap

2) Berikut cara memperoleh aktiva tetap kecuali….

A. Hibah
B. Perolehan melalui pertukaran/ Barter
C. Pembelian Tunai
D. Pembelian Kredit
E. Penjualan

3) Berikut yang bukan termasuk faktor – faktor yang mempengaruhi penyusutan aset tetap
adalah…
A. Nilai residu
B. Harga perolehan
C. Salvage value
D. Umur ekonomis aset
E. Nilai buku

4) Keseluruhan uang yang dikeluarkan untuk memperoleh Aset tetap disebut dengan…
A. Kas
B. Modal

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 5

 C. Pengeluaran kas
D. Harga perolehan
E. Aset tetap

5) Metode perhitungan penyusutan Aset tetap di mana setiap periode akuntansi diberikan
beban yang sama secara merata adalah…
A. Metode garis lurus
B. Metode menurun
C. Metode jam jasa
D. Metode hasil produksi
E. Metode jumlah angka tahun

6) Taksiran harga jual Aset tetap pada akhir masa manfaat disebut…
A. Harga perolehan
B. Nilai buku
C. Taksiran umur ekonomis
D. Nilai sisa
E. Harga jual

7) Secara umum penyusutan aset tetap dapat dihitung dengan rumus…

A. Tarif pajak X dasar penyusutan
B. Tarif penyusutan X dasar penyusutan
C. Harga perolehan – nilai sisa
D. Biaya penyusutan X dasar penyusutan
E. Tarif penyusutan X nilai sisa

8) Diasumsikan biaya akuisisi aset tetap Rp24.000.000,00 di mana estimasi nilai sisa
Rp2.000.000,00 dan manfaat ekonomisnya 5 tahun, maka besarnya penyusutan tahunan aset
tersebut adalah…
A. Rp4.200.000,00
B. Rp4.300.000,00
C. Rp4.400.000,00
D. Rp3.400.000,00
E. Rp3.200.000,00

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 6

 9) Mesin A diperoleh dengan harga Rp85.000.000,00 taksiran usia ekonomis 5 tahun, dan nilai
residu Rp10.000.000,00. Setelah disusutkan selama 4 tahun, mesin tersebut disingkirkan
karena tidak dapat digunakan lagi. Untuk biaya penyingkiran dikeluarkan kas
Rp1.000.000,00. Jurnal untuk mencatat penyingkiran aset tetap adalah …
A. Biaya penyingkiran aset tetap (D) Rp1.000.000,00
Kas (K) Rp1.000.000,00
B. Akumulasi penyusutan mesin A (D) Rp10.000.000,00
Mesin A (K) Rp10.000.000,00
C. Biaya penyingkiran aset tetap (D) Rp1.000.000,00
Akumulasi penyusutan mesin A (K) Rp1.000.000,00
D. Biaya penyingkiran aset tetap (D) Rp1.000.000,00 Akumulasi penyusutan mesin A (D)
Rp60.000.000,00 Rugi penyingkiran aset tetap (D) Rp26.000.000,00 Mesin A (K)
Rp85.000.000,00
E. Biaya penyingkiran aset tetap (D) Rp1.000.000,00
Akumulasi penyusutan mesin A (K) Rp60.000.000,00

10) Harga perolehan kendaraan suatu perusahaan Rp150.000.000,00 mulai dioperasikan pada
awal bulan Januari 2012, disusutkan dengan metode garis lurus, dengan taksiran usia
ekonomis 8 tahun dan nilai residu Rp30.000.000,00 Pada tanggal 5 Juli 2015, kendaraan
tersebut dijual dengan harga Rp60.000.000,00 Dari data di atas jurnal untuk mencatat
laba/rugi dari penjualan kendaraan adalah …
A. Kas (D) Rp60.000.000,00 Akumulasi penyusutan kendaraan (D) Rp120.000.000,00
Kendaraan (K) Rp150.000.000,00 Rugi penjualan aset tetap (K) Rp30.000.000,00
B. Kas (D) Rp60.000.000,00 Akumulasi penyusutan kendaraan (D) Rp52.500.000,00 Rugi
penjualan aset tetap (D) Rp37.500.000,00 Kendaraan (K) Rp150.000.000,00
C. Kendaraan (D) Rp60.000.000,00 Kas (K) Rp60.000.000,00
D. Kas (D) Rp60.000.000,00 Akumulasi penyusutan kendaraan (D) Rp60.000.000,00 Rugi
penjualan aset tetap (D) Rp30.000.000,00 Kendaraan (K)Rp150.000.000,00
E. Akumulasi penyusutan kendaraan (D) Rp60.000.000,00
Kas (K) Rp60.000.000,00

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 7

B.3. Kunci Jawaban, Nilai, dan Kriteria Nilai
No Kunci Jawaban Nilai
1 D 10
2 C 10
3 A 10
4 C 10
5 E 10
6 D 10
7 B 10
8 C 10
9 C 10
10 B 10
JUMLAH NILAI 100

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

Nilai = 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖
x 100

Kriteria Nilai
A = 90-100 : Baik sekali
B = 80-89 : Baik
C = 75-79 : Cukup
D = < 75 : Kurang

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 8

C. PENILAIAN KETERAMPILAN
C.1. Instrumen Penilaian Keterampilan
Kompetensi Materi / Sub Bentuk Jumlah
Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
4.14 Melakukan 4.14.1 Melakukan 1. Melakukan Tugas 4
pencatatan pencatatan aset tetap perhitungan kelompok
penyusutan 4.14.2 Menentukan metode penyusutan dan
aset tetap penyusutan aset aset tetap presentasi
tetap 2. Membuat
4.14.3 Menghitung nilai tabel
penyusutan aset penyusutan
tetap aset tetap
4.14.4 Melakukan 3. Mencatat
pencatatan jurnal
penyusutan aset tetap penyusutan
4.14.5 Menganalisis aset tetap
pencatatan
penyusutan aset tetap

C.2. Bentuk Soal Uraian

Perhatikan studi kasus di bawah ini.
Perusahaan BMDerma membeli mesin Picosure pada tanggal 1 Mei 2019. Informasi
berikut berhubungan dengan mesin Picosure dikumpulkan pada akhir Mei:
Harga Rp850.000.000,00
Syarat Kredit 2/10, n/30
Ongkos Pengangkutan Rp8.000.000,00
Biaya persiapan & Instalasi Rp3.800.000,00
Biaya tenaga kerja selama operasi produksi regular Rp10.500.000,00
Diharapkan bahwa mesin dapat digunakan selama 10 tahun, setelah itu nilai sisa akan
menjadi nol, BMDerma berniat untuk menggunakan mesin hanya untuk 8 tahun, setelah
itu mengharapkan untuk dapat menjualnya Rp150.000.000,00. Faktur untuk mesin
Picosure dibayar 5 Mei 2019. BMDerma menggunakan tahun kalender sebagai dasar
penyusunan laporan keuangan.

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 9

 Dari studi kasus di atas, lakukan:
1. Hitunglah beban penyusutan dan catatlah jurnal penyusutannya untuk tahun yang
diindikasikan menggunakan metode berikut:
a. Metode garis lurus untuk tahun 2019
b. Metode jumlah angka tahun untuk 2020
c. Metode saldo menurun ganda untuk tahun 2019
2. Misalkan Tn. Lius sebagai Pimpinan BMDerma memberitahu Anda bahwa
BMDerma adalah perusahaan baru, Beliau mengharapkan beberapa tahun sebelum
produksi dan penjualan untuk mencapai tingkat optimal. Tn Lius meminta untuk
merekomendasikan metode penyusutan yang akan mengalokasikan beban
penyusutan perusahaan yang jumlahnya relative sedikit untuk tahun-tahun awal dan
lebih banyak untuk tahun-tahun terakhir dari assets lives. Metode apa yang
sebaiknya direkomendasikan?

C.3. Kunci Jawaban

1. Hitung Metode Penyusutan
a. Metode garis lurus
Penyusutan = 87.900 – 1.500 = 10.800/th
8
Akumulasi penyusutan = 8/12 x 10.800 = 7.200
Keterangan Debet Kredit
Beban Penyusutan Rp 7.200
Akumulasi Penyusutan Rp 7.200

b. Metode jumlah angka tahun

AJT = 8(8+1) = 36
2
Tahun 1 = 8/36 x (87.900 – 1.500) x 4/12 = 6.400
Tahun 2 = 7/36 x (87.900 – 1.500) x 4/12 = 11.200
Akumulasi penyusutan = 6.400 + 11.200 = 17.600

Keterangan Debet Kredit

Beban Penyusutan Rp 17.600
Akumulasi Penyusutan Rp 17.600

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 10

 c. Metode saldo menurun ganda
Tarif penyusutan = 2 x 100 = 25%
8
Penyusutan = 25% x 87. 900 x 8/12
= 14.650
Keterangan Debet Kredit
Beban Penyusutan Rp 14.650
Akumulasi Penyusutan Rp 14.650

2. Metode Penyusutan Satuan Jam Kerja / Metode satuan hasil produksi. Sebab pada awal
pendirian perusahaan tidak terlalu banyak melakukan produksi, sedangkan pada tahun
selanjutnya perusahaan akan berkembang dan meningkatkan baik jam jasa maupun
jumah unit produksi.

C.4. Nilai dan Kriteria Nilai

1. Penilaian Ketepatan Jawaban
a. Perhatikan jawaban peserta didik dan samakan dengan tabel kategori di bawah.
b. Beri nilai untuk jawaban peserta didik berdasarkan kategori tersebut.
c. Perhitungan nilai kelompok:

Nilai Ketepatan Jawaban = Jumlah nilai dari kategori jawaban yang benar

No Kategori Jawaban Benar Nilai

1 Perhitungan penyusutan metode garis lurus 15

2 Perhitungan penyusutan metode jumlah angka tahun 15
3 Perhitungan penyusutan metode saldo menurun ganda 15
4 Pencatatan jurnal penyusutan metode garis lurus 10
5 Pencatatan jurnal penyusutan metode jumlah angka tahun 10
6 Pencatatan jurnal penyusutan metode saldo menurun ganda 10
7 Analisa penggunaan metode penyusutan aset tetap 25
Total Nilai 100

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

Nilai = 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖
x 100

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 11

2. Penilaian Keterampilan Kelompok

Komponen/Sub
No Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
Komponen
1 Persiapan (Skor maksimal 6)
Kehadiran Hadir tepat waktu, berseragam lengkap, dan 3
rapi
Hadir tepat waktu, berseragam lengkap 2
Hadir tidak tepat waktu, berseragam tidak 1
lengkap
Kesiapan alat Alat dipersiapkan dengan lengkap dan rapi 3
Alat dipersiapkan dengan lengkap 2
Alat dipersiapkan tidak lengkap 1
2 Proses kerja (Skor maksimal 3)
Prosedur perhitungan Menujukkan prosedur perhitungan yang 3
metode penyusutan tepat dan rapi
aset tetap Menujukkan prosedur perhitungan yang 2
kurang tepat dan rapi
Menujukkan prosedur perhitungan yang 1
kurang tepat dan tidak rapi
3 Hasil (Skor maksimal 6)
Melakukan pencatatan Peserta didik mampu melakukan pencatatan 3
jurnal penyusutan aset seluruh jurnal penyusutan aset tetap dengan
tetap benar
Peserta didik mampu melengkapi setengah 2
dari pencatatan jurnal penyusutan aset tetap
dengan benar
Peserta didik hanya mampu melengkapi satu 1
soal dari pencatatan jurnal penyusutan aset
dengan benar
Peserta didik menjawab dengan salah 0

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 12

 Melakukan analisa Peserta didik mampu menjawab dengan 3
penggunaan metode benar metode penyusutan aset tetap yang
penyusutan aset tetap tepat digunakan serta mampu menjelaskan
alasan penggunaannya dengan jelas dan
benar
Peserta didik mampu menjawab dengan 2
benar metode penyusutan aset tetap yang
tepat digunakan namun kurang jelas dalam
menjelaskan alasan penggunaannya
Peserta didik mampu menjawab dengan 1
benar metode penyusutan aset tetap yang
tepat digunakan namun tidak benar dalam
menjelaskan alasan penggunaannya
Peserta didik menjawab dengan salah 0
metode penyusutan aset tetap

4 Sikap kerja (Skor maksimal 3)

Sikap kerja saat Tertib dan rapi saat mempersiapkan, 3
melakukan melakukan perhitungan, dan pencatatan
perhitungan Tertib dan rapi saat mempersiapkan, 2
melakukan perhitungan, dan pencatatan
namun kurang rapi
Kurang tertib dan rapi saat mempersiapkan, 1
melakukan perhitungan, dan pencatatan
5 Waktu (Skor maksimal 3)
Ketepatan waktu kerja Tepat waktu 3
Telat 1 menit 2
Telat lebih dari 1 menit 1

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

Nilai = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚
x 100

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 13

3. Penilaian Keterampilan Presentasi
No Aspek yang dinilai Kriteria Skor

1 Penggunaan bahasa Presentasi menggunakan Bahasa Indonesia, 4

Bahasa baku, dan mudah dipahami
Presentasi menggunakan Bahasa Indonesia, 3
Bahasa tidak baku, dan mudah dipahami
Presentasi menggunakan Bahasa Indonesia, 2
Bahasa tidak baku, dan sulit dipahami
Presentasi tidak menggunakan Bahasa 1
Indonesia, Bahasa tidak baku, dan sulit
dipahami
2 Ketepatan intonasi dan Penyampaian materi disajikan dengan intonasi 4
kejelasan artikulasi yang tepat dan artikulasi/lafal yang jelas
Penyampaian materi disajikan dengan intonasi 3
yang agak tepat dan artikulasi/lafal yang
agak jelas
Penyampaian materi disajikan dengan intonasi 2
yang kurang tepat dan artikulasi/lafal yang
kurang jelas
Penyampaian materi disajikan dengan intonasi 1
yang tidak tepat dan artikulasi/lafal
yangtidak jelas
3 Sistematika presentasi Materi presentasi disajikan secara sistematis 4
dan disampaikan tanpa membaca.
Materi presentasi disajikan secara sistematis 3
dan disampaikan dengan membaca.

Materi presentasi disajikan secara kurang 2

sistematis dan disampaikan tanpa membaca.

Materi presentasi disajikan secara kurang 1

sistematis dan disampaikan dengan membaca.

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 14

 4 Kemampuan Mampu mempertahankan dan menanggapi 4
mempertahankan dan pertanyaan/sanggahan dengan arif dan
menanggapi bijaksana
pertanyaan atau Mampu mempertahankan dan menanggapi 3
sanggahan pertanyaan/sanggahan dengan cukup baik
Kurang mampu mempertahankan dan 2
menanggapi pertanyaan atau sanggahan
dengan baik
Sangat kurang mampu mempertahankan dan 1
menanggapi pertanyaan

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

Nilai = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚
x 100

4. Kriteria Nilai
A = 90-100 : Baik sekali
B = 80-89 : Baik
C = 75-79 : Cukup
D = < 75 : Kurang

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 15

D. PENILAIAN SIKAP SELAMA PEMBELAJARAN
D.1. Instrumen Penilaian Sikap

LEMBAR OBSERVASI SIKAP SOSIAL

Nama Peserta Didik : …………………………….
Kelas : …………………………….
Tanggal Pengamatan : …………………………….
Materi Pokok : Metode Penyusutan Aset Tetap

Berikan tanda √ pada kolom skala penilaian

Skala Penilaian
No Aspek Evaluasi Sikap Skor
1 2 3 4 5
I Teliti
1. Dapat membedakan semua metode penyusutan asset
tetap
2. Dapat melakukan perhitungan semua metode
penyusutan asset tetap
3. Dapat membuat jurnal penyusutan
4. Mengirimkan file hasil pengerjaan sesuai instruksi
II Kedisiplinan
1. Ketepatan waktu kehadiran dalam grup whatsapp /
Google classroom
2. Keikutsertaan dalam kegiatan daring dari awal sampai
akhir
3. Kerapihan berpakaian sesuai dengan ketentuan yang
berlaku
4. Bersikap sopan dan santun sesuai dengan etika
III Mandiri
1. Kesediaan melakukan tugas atau pekerjaan
2. Ketuntasan penyelesaian tugas/pekerjaan
3. Konsekuen terhadap tindakan yang dilakukan
4. Kepedulian terhadap tugas/pekerjaan
Skor Total

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 16

 Skala Penilaian
5 = Selalu : Bilamana sebuah perbuatan dilakukan berulang dan setiap saat.
4 = Sering : Bilamana sebuah perbuatan dilakukan berulang dan dalam
Frekuensi yang tinggi.
3 = Kadang-kadang : Bilamana sebuah perbuatan dilakukan tidak sering namun lebih
dari jarang.
2 = Jarang : Bilamana sebuah perbuatan dilakukan berulang dan dalam
Frekuensi yang rendah.
1 = Tidak pernah : Bilamana sebuah perbuatan tidak pernah dilakukan sama sekali

D.2. Nilai dan Kriteria Nilai

1. Konversi Nilai
Nilai total adalah 100
Berikut perhitungan konversi nilainya
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑃𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡𝑎 𝐷𝑖𝑑𝑖𝑘
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑆𝑖𝑘𝑎𝑝 = × 100
60

2. Kriteria nilai
• A = 90-100 : Baik sekali
• B = 80-89 : Baik
• C = 75-79 : Cukup
• D = < 75 : Kurang

INSTRUMEN PENILAIAN METODE PENYUSUTAN ASET TETAP 17