LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK
DISUSUN UNTUK
SUPERVISI KELAS 10 MARET 2022
L-K-P-D
IDENTITAS
NAMA
SMP Plus Citra Madinatul Ilmi
SEKOLAH
MATA
Matematika
PELAJARAN
KELAS/
VIII / GENAP
SEMESTER
WAKTU 1 x 60 menit
Tujuan Pembelajaran :
Dengan pendekatan saintifik dan model discovery learning serta
metode diskusi dan ceramah, peserta dapat Menentukan panjang
sisi segitiga Siku-siku menggunakan Teorema Pythagoras dan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema Pythagoras
dan tripel Pythagoras menggunakan literasi media, kerjasama,
berfikir kritis dalam menyelesaikan masalah serta selaluu
mensyukuri anugerah ciptaan tuhan Yang Maha Esa.
MENEMUKAN PANJANG SISI
SEGITIGA SIKU-SIKU
L-K-P-D DENGAN TEOREMA
PYTHAGORAS
b
dan c pada gambar di samping ?
CONTOH SOAL 1
24 cm
B A
10 cm
Dengan menggunakan Teorema
Pythagoras berlaku !
CONTOH SOAL 1
Kelompok :
Anggota Kelompok:
1. .................................
2. .................................
3. .................................
4. .................................
5. .................................
6. .................................
Petunjuk !
Berdoa sebelum menyelesaikan
masalah yang ada di Lembar Kerja
Peserta Didik
Tulis Idetitas Anda pada halaman
cover Lembar Kerja Peserta Didik
Diskusikan dan selesaikan
masalah yang ada di lembar kerja
peserta didik secara berkelompok
Tulis hasil diskusi pada Lembar
Kerja Peserta Didik anda masing-
masing
MENEMUKAN PANJANG SISI
SEGITIGA SIKU-SIKU
L-K-P-D DENGAN TEOREMA
PYTHAGORAS
C= ?
a=6
b=8
Sebuah segitiga siku-siku memiliki sisi miring sepanjang 35 cm
dan sisi alas memiliki panjang 28 cm
Tentukan Panjang t ?
MENEMUKAN PANJANG SISI
SEGITIGA SIKU-SIKU
L-K-P-D DENGAN TEOREMA
PYTHAGORAS
lembar jawaban !
MENEMUKAN PANJANG SISI
SEGITIGA SIKU-SIKU
L-K-P-D DENGAN TEOREMA
PYTHAGORAS
lembar jawaban !