Soalan 1

1.BINCANGKAN PERANAN DRAMA FILEM ANIMASI UPIN DAN IPIN DALAM

MENYATUPADUKAN MASYARAKAT DI MALAYSIA.

 medium yg popular
 Golongan kanak kanak dan org dewasa
 Menyampaikan mesej yang tersirat
 Untuk menyatupadukan masyarakat yang berbilang bangsa

PERANAN 1 :MEMUPUK KEFAHAMAN DAN KESEDARAN AWAL DI PERINGKAT KANAK

KANAK

 Bertindak sebagai media bagi memupuk semangat kekitaan kearah

menyatupadukan masyarakat Malaysia di peringkat kanak kanak lagi
 mereka dapat bermain bersama-sama dengan mesra. Ini menunjukkan contoh yang
baik bagi meggambarkan perpaduan masyarakat.
 Pergaulan dan persahabatan watak watak dalam filem animasi ini menunjukkan
toleransi yang amat baik dan dapat memupuk persefahaman dalam masyarakat ke
arah menyatupadukan masyarakat di Malaysia.
 Mereka menghormati perbezaan kepercayaan dan bangsa.Dalam animasi ini kita
akan dapat melihat episode episode yang menujukkan bagaimana mereka ini saling
hormat menghormati agama dan kepercayaan masing masing,contohnya sewaktu
bulan puasaUpin dan Ipin di nasihatkan oleh rakan rakannya yang merekasedang
berpuasa.
 menonton kisah Upin dan Upin, kita dapat menghayati dan melihat pelbagai contoh
yang menunjukkan mereka hidup dalam keadaan yang harmonidan saling hormat
mengormati antara satu samalain
 Kefahaman dan kesedaran pentingnya penyatua paduan masyarakat adalah satu
langkah yang bernilai dalam prosesmempercepatkan penyatupaduan masyarakat
yang berbilang kaum di Negara kita.
PERANAN 2 :Bahasa Melayu ;Bahasa Rasmi :Bahasa Kebangsan :bahasa Pertuturan

 .watak yang berbilang bangsa

 Menggunakan bahasa yang sama sebagai bahasa berinteraksi
 Masyarakat saling berhubungan dengan menggunakan bahasa yang sama
 Sebagai alat untuk menyatu padukan pelbagai bangsa yang terdapat di Malaysia
 Sebagai satu alat untuk berkomunikasi dan berintteraksi bermula dari golongan
kanak kanak
 Sehingga setiap rakyat mampu untuk bertutur dengan fasih dengan bahasa
kebangsaan
 Bahasa melayu yang dituturkan oleh setiap watak menjadi mdium yang kukuh
untuk menyatupadukan rakyat walaupun mempunyai bahasa agama dan
kepercayaan yang berbeza
 penekanan menggunakan bahasa Melayu dengan betul. Ini memberi satu impak
positif yang dapat memberi kesan ke dalam diri penonton akan pentingnya
menggunakan bahasa dengan betul
 . Bahasa merupakan perantaraan manusia berkomunikasi. Dengan menggunakan
bahasa yang sama iaitu bahasa melayu, ini dapat memudahkan masyarakat di
Malaysia untuk saling berkomunikasi dan saling berusaha untuk memahami antara
satu sama lain.

PERANAN 3: Penerapan nilai nilai murni dalam masyarakat

 Kasih sayang,hormat menghormati,menghargai,memahami budaya,jujur ,ikhas

 Adalah antara nilai nilai murni yang terdapat dalam filem animasi ini
 Nilai murni ini menjadi pegangan rukun Negara dan juga setiap agama yang di anuti
oleh bangsa bangsa yang tedapat di Malaysia.
 Setiap watak dalam animasi ini mempraktikan nilai nilai murni tersebut
 Kebanyakan filem animasi ini banyak di persembahkan dalam bentuk santai dan
banyak menyampaikan mesej perpaduan kaum dinegara kita.
  Contoh Watak Upin dan Ipin sendiri merupaka anak anak yatim yang di bela oleh
opah dan datuk masih lagi dapat di besarkan dalam suasana yan baik dan harmoni
 Bergaul dan memupuk bersefahaman antara kaum dengan memahami kosep
hormat menghormati di antara satu sama lain Contoh Upin Dan Ipin dalam episode
Gong Xi Faa Cai musim ke 7 Bahagian 1
 nilai yang baik juga turut diterapkan iaitu mengenang jasa orang tua, serta patuh
pada kata-kata orang tua.
 Masyarakat yang bersatu padu dapat dibentuk dengan tertanamnya sikap
menghormati orang tua.
 Ini merupakan kunci penting kepada perpaduan kerana orang tua mempunyai
banyak nasihat yang berguna yang wajar menjadi pedoman orang muda untuk
hidup dengan baik.

PERANAN 4- konsep 1 MALAYSIA

 Kanak kanak berbilang bangsa dapat hidup dalam suasana yang harmoni,melalui
hubungan persahabatan. Mereka dapat bergaul dan bermain bersama sambil
mengamalkan sikap saling hormat menghormati dan nilai nilai budaya yang positif
 Mampu untuk mengukuhkan hubungan kaum dan memberi kesedaran kepada
mereka yang lebih berumur supaya dapat mencontohi keikhlasan watak
watakkanakkanakyang terdapat dalam animasi ini. menuntut generasi pemimpin
untuk terus menerus melaksana agenda perpaduan Negara
 memaparkan usaha yang memerlukan watak-watak protaganis bersatu padu agar
mereka dapat menewaskan musuh mereka.