MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

KATA-KATA ALUAN TIMBALAN PENGARAH

PENGURUSAN DAKWAH DAN SYIAR ISLAM
BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bismillahirahmanirrahim.Assalamualaikum wbt.

Setinggi–tinggi kesyukuran dipanjatkan kepada Allah SWT atas kurnia dan

nikmatnya kepada makhluk sekalian alam. Selawat dan salam ke atas junjungan Nabi
Muhammad SAW atas perjuangan baginda menyampaikan risalah suci Al
Qurannulqarim kepada umatnya.

Alhamdulillah, Bahagian Pendidikan Islam Kementerian Pelajaran Malaysia telah

mengambil inisiatif ini untuk melahirkan generasi murid berkepemimpinan berlandaskan
Al Quran & Sunnah dalam merealisasikan satu ummah berperibadi muslim sepanjang
zaman. Sesungguhnya Pemurniaan Modul ini amat penting dalam menghasilkan
sebuah modul yang sistematik sebagai manual pelaksanaan program ini.Melalui
manual ini aspek teoritikal dan praktikal dapat digarapkan ke arah melahirkan
kepemimpinan Islam bertunjangkan Al Quran dan Sunnah.

Justeru, besarlah harapan Bahagian Pendidikan Islam agar modul ini dapat
mancapai objektif dan digunapakai dengan sebaik mungkin. Semoga usaha murni ini
beroleh keberkatan dan memberi manfaat dalam melahirkan pemimpin rabbani pada
masa hadapan.

……………………………………………………
WAN RAMDZAN BIN WAN MAMAT
TIMBALAN PENGARAH (PENGURUSAN DAKWAH DAN SYIAR ISLAM)
BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 1

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA (SMKA) PERINGKAT
KEBANGSAAN

1. PENDAHULUAN

Nadwah Kepemimpinan Islam (NKI) SMKA adalah satu program latihan kepemimpinan anjuran
Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia (Bahagian Pendidikan Islam).
Golongan sasaran NKI SMKA adalah murid tingkatan empat Sekolah Menengah Kebangsaan
Agama (SMKA) yang memegang tampuk kepimpinan sekolah masing-masing.

2. LATAR BELAKANG

2.1 Operasi Dakwah, Bahagian Pendidikan Islam ( dahulunya Bahagian Dakwah dan
Kepimpinan, Jabatan Pendidikan Islam dan Moral) Kementerian Pelajaran Malaysia
telah melaksanakan Nadwah Kepemimpinan Islam Sekolah Berasrama Penuh (SBP)
sejak tahun 1979 dan Nadwah Sekolah Menengah sejak 2003. Nadwah tersebut
memberi kesan yang amat menggalakkan kepada murid-murid yang terlibat dan
dilaksanakan oleh Bahagian Dakwah dan Kepemimpinan dalam kalangan murid yang
terpilih dari Nadwah peringkat negeri.

2.2 Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia (JAPIM) dalam ucapan perasmian
penutup Nadwah SBP di SBPI Rawang dan Nadwah Sekolah Menengah kali ke 3 di
Temerloh tahun 2005 di Pahang menegaskan perlunya diperluaskan perlaksanaan
Nadwah ini di SMKA dan SABK.

2.3 Mesyuarat Pengurusan Operasi Dakwah yang diadakan pada 9 Oktober 2009 di Bilik
Mesyuarat Aras 11 telah bersetuju perlaksanaan Nadwah Kepemimpinan Islam, Sekolah
Menengah Kebangsaan Agama dilaksanakan.

2.4 Mesyuarat Pengurusan Bahagian Pendidikan Islam bil.1/2010 bertempat di Bilik

Mesyuarat Utama, Aras 10, Blok E 12 pada 11 Januari 2010 bersetuju Nadwah SMKA
dilaksanakan di peringkat kebangsaan.

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 2

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

2.5 Mesyuarat Pengurusan Operasi Dakwah, BPI mencadangkan Jabatan Pelajaran

Negeri Perak menjadi tuan rumah Nadwah SMKA Kali ke 3, Peringkat Kebangsaan
2012.

2.6 Merujuk surat KP BPI(OD)5206/3/4/2 (35) bertarikh 8 Mac 2011, Bahagian Pendidikan
Islam, KPM telah memaklumkan tentang perlantikan Jabatan Pelajaran Negeri Perak
sebagai tuan rumah Nadwah Kepemimpinan Islam SMKA Kali ke-3, Peringkat
Kebangsaan 2012.

3. ASAS-ASAS PERTIMBANGAN

3.1 Membina generasi kepimpinan merupakan suatu tanggungjawab utama semua pihak
agar pelapis kepimpinan dapat dilahirkan. Pemimpin yang unggul bukan sahaja satu
anugerah tetapi perlu digilap sejak daripada awal lagi. Oleh yang demikian, nadwah
merupakan satu wadah menanam kesedaran kepada kepimpinan murid-murid SMKA
sebagai persediaan untuk meningkatkan daya kepimpinan masing-masing yang akan
menjadi pemimpin pada masa akan datang.

3.2 Nadwah ini berupaya melahirkan pemimpin-pemimpin pelajar yang mampu berhadapan
dengan cabaran-cabaran semasa dan berdaya saing seiring dengan perkembangan
teknologi maklumat kerana akan didedahkan dengan aktiviti-aktiviti yang mampu
membina jatidiri murid.

3.3 Cabaran masa kini yang semakin hebat dan mencabar memerlukan kepada persiapan
diri dan kekuatan mental yang utuh. Cabaran itu semakin hari semakin menghakis dan
memusnahkan niali-nilai murni di kalangan remaja yang tidak kuat jatidiri. Program ini
disediakan bagi memupuk akhlak mulia dalam kalangan pemimpin pelajar untuk
melahirkan generasi bestari pada masa depan.

3.4 Pemimpin pelajar ini akan menjadi rakan pembimbing di sekolah masing-masing.

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 3

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

4. TEMA

Aqidah Kukuh Kepemimpinan Teguh (2012)

5. MATLAMAT

Melahirkan pemimpin murid yang terlibat secara langsung dalam pembinaan sahsiah, akhlak
dan jati diri murid melalui perancangan, pengurusan dan pelaksanaan program-program
dakwah dan kerohanian peringkat sekolah.

6. OBJEKTIF

6.1 Untuk memberi input persediaan bagi menghadapi alaf baru.

6.2 Untuk mengenalpasti cabaran-cabaran semasa yang membawa kepada keruntuhan

akhlak, disamping menyemarakkan semangat untuk mempertingkatkan keimanan dan
ketaqwaan serta kebijaksanaan dalam berdakwah.

6.3 Memberi pendedahan kepada skil kepemimpinan yang berkarisma tinggi dan
berketrampilan.

6.4 Memupuk kesedaran tentang pentingnya kemahiran komunikasi serta menilai maklumat
serta ketahanan fizikal untuk mempersiapkan diri menjadi pemimpin gemilang.

6.5 Melahirkan pemimpin yang memiliki contoh teladan terpuji kepada pelajar lain.

7. SASARAN

7.1 Murid tingkatan 4

7.2 Pemimpin murid

7.3 Setiap sekolah 10 peserta (5 lelaki , 5 perempuan)

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 4

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

TAUTAN KASIH SULAMAN UKHWAH

Masa : 1 Jam

Peralatan : Laptop, LCD, Skrin, PA.System, wisel dan manila kad

Objektif :

Di akhir slot ini, peserta diharapkan dapat:

1. Mewujudkan kejelekitan antara peserta dengan peserta dan antara peserta

dan fasilitator.
2. Memecahkan sempadan psikologi peserta terhadap kursus dan fasilitator
3. Membentuk kumpulan-kumpulan kecil untuk aktiviti kumpulan yang efektif

Langkah : Dikendalikan Oleh Moderator

1. Lakukan aktiviti pecah sempadan kumpulan berasaskan beberapa kriteria

2. Menyusun peserta secara berbaris dan berpasangan untuk melakukan
aktiviti sentuhan dan urutan dengan pasangan masing-masing.
3. Peserta diajar menyanyikan lagu rasmi Nadwah Kepimpinan Islam, Asmaul
Husna, Lagu cintai Rasul
4. Peserta diagih mengikut kumpulan (mengikut jantina).
5. Peserta mengambil kad yang tertera nama haiwan dalam Bahasa Arab
secara rawak dan mencari ahli kumpulan masing-masing dengan bunyi
huming.
6. Aktiviti persaingan antara kumpulan contohnya dengan menghantar wakil
kumpulan berdasarkan, ibu jari paling besar, paling tinggi, paling comel,
tapak tangan paling lebar dan lain-lain.
7. Perlantikan Qaid dan Qaidah. (Pemilihan dibuat secara demokrasi oleh
peserta kursus)
8. Perlantikan Pengerusi biro-biro : Surau, dewan ceramah, dewan makan,
kebajikan, imam/bilal, pengacara slot dan yang berkaitan mengikut
keperluan semasa
9. Pengenalan Diri Fasilitator Dalam Kumpulan Besar.

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 5

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

REHLAH BERFOKUS
Masa : 2 jam 30 minit

Alatan : Panduan peserta, Senarai semak tindakan, Buku log harian, Kamera
digital, Cenderamata kepada institusi / premis

Objektif :

Di akhir slot ini, peserta diharapkan dapat:

1. Melahirkan pemimpin yang beriman dan bertaqwa

2. Mendedahkan peserta kepada situasi kehidupan sebenar
3. Menerapkan ciri-ciri pemimpin yang melihat permasalahan umat di
samping peluang kerjaya yang ada di lokasi lawatan.
4. Memberi kesedaran akan tanggungjawab mereka sebagai pemimpin masa
hadapan kepada diri, agama, bangsa dan negara.
5. Meningkatkan kemahiran komunikasi dan interaksi peserta bersama
pelbagai pihak yang ditemui.
6. Membentangkan hasil dapatan maklumat berkaitan kerjaya yang diterokai.

Prosedur :

1. Peserta berada dalam kumpulan untuk menerima bahan edaran dan

taklimat pelaksanaan daripada fasilitator sebelum sesi bermula.
2. Setiap kumpulan membuat perancangan, menentukan strategi, dan
melakukan agihan tugas.
3. Kumpulan peserta bergerak dengan menggunakan bas ke tempat yang
ditentukan, diiringi fasilitator masing-masing.
4. Setibanya di destinasi kumpulan peserta mengikuti agenda yang
ditetapkan pihak tuan rumah.
5. Kumpulan peserta mengisi / menandatangani buku pelawat (jika
disediakan).
6. Peserta perlu mengambil manfaat yang optima sepanjang sesi melalui
penglibatan dalam sesi taklimat, pembentangan, perbincangan, lawatan di
‘setting’ yang dirancang.
7. Setiap aktiviti yang dijalankan hendaklah dibuat liputan secara fotografi
digital di samping catatan bertulis bagi tujuan penyediaan laporan dan
pembentangan.
Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 6
 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

8. Sebelum sesi berakhir wakil peserta menyampaikan ucapan penghargaan

dan terima kasih.
9. Fasilitator yang mengiringi peserta menyampaikan cenderamata kepada
pihak tuan rumah.
10. Sesi bergambar kenang-kenangan mengakhiri kunjungan sebelum
kumpulan peserta bergerak memasuki kenderaan bagi aktiviti selanjutnya.

Pengajaran :

1. Pemimpin perlu turun ke padang melihat permasalahan ummat.

2. Setiap peserta perlu mempersiapkan diri sebagai modal insan berkualiti
melalui ilmu dan keimanan kepada Allah.
3. Pembelajaran boleh dilakukan dalam pelbagai bentuk dan pendekatan.
4. Setiap individu perlu mempunyai matlamat yang jelas tentang tugas
kepimpinan dalam Islam.
5. Lihatlah kehidupan melalui sudut pandang hati dan minda yang dijana
keimanan.

Falsafah : Setiap pemimpin mesti sentiasa peka kepada permasalahan ummat

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 7

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

PERSIAPAN PEMBENTANGAN REHLAH BERFOKUS

Masa : 2 Jam 30 minit

Alatan : Laptop, Pen drive, extention wayer

Objektif :

Di akhir slot ini, peserta diharapkan dapat:

1. Memahami tujuan dan matlamat sesuatu aktiviti yang dilaksanakan.

2. Mengaplikasikan maklumat, pengetahuan yang baru dimiliki untuk
dikongsi bersama.
3. Peserta boleh mengambil maklumat kerjaya yang dibentangkan oleh
setiap kumpulan.
4. Memupuk semangat kerjasama dalam satu kumpulan dengan
menerapkan keyakinan diri pelajar untuk tampil di dalam kumpulan besar.
5. Mampu menghasilkan persembahan terbaik kumpulan dengan setiap ahli
kumpulan berpeluang menyumbang tenaga demi kebaikan kumpulan
6. Mengaplikasi pengetahuan dan mendekatkan diri pelajar ke arah mahir
ICT

Prosedur :

1. Peserta berada dalam kumpulan kecil dengan seliaan fasilitator.

2. Setiap kumpulan telah diberi masa secukupnya untuk membuat persiapan
3. Setiap kumpulan dikehendaki membuat laporan hasil rehlah yang dilalui
mereka dalam bentuk powerpoint.
4. Persembahan powerpoint setiap kumpulan tidak melebihi 15 slide dalam
masa 5 minit.
5. Urusetia akan membuat undian bagi menentukan giliran kumpulan yang
akan membuat pembentangan.
6. Kumpulan terpilih tampil ke pentas untuk membuat pembentangan
dengan bantuan alatan yang disediakan.
7. Persembahan boleh di tambah dengan menggunakan alatan tambahan
yang disediakan (mengikut kreativiti)

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 8

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

8. Peserta kursus mengambil maklumat isi pembentangan yang

disampaikan
9. Fasilitator yang berkecuali akan membuat penilaian terhadap
persembahan setiap kumpulan
10. 5 kumpulan yang terbaik akan diberikan hadiah.

Pengajaran :

1. Meningkatkan kerjasama berkumpulan

2. Menghargai pandangan dan buah fikiran ahli kumpulan
3. Perancangan kerjaya masa depan bermula dari alam persekolahan
4. Mengenal kerjaya yang sesuai dengan diri dan minat kerjaya

Fasilitator akan bertanyakan soalan-soalan kepada peserta-peserta:

1. Apakah perasaan yang dirasai sepanjang menjalankan aktiviti ini.

2. Sejauhmanakah kepentingan perancangan yang sistematik menjamin
kejayaan sesebuah organisasi.

Falsafah : “Pimpin diri sebelum memimpin orang lain”

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 9

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

PEMBENTANGAN REHLAH BERFOKUS

Masa : 2 jam

Alatan : LCD Projektor, Laptop, Skrin dan PA System

Objektif : Di akhir slot ini, peserta diharapkan dapat:

1. Mengaplikasi pengetahuan ICT.

2. Melatih keyakinan diri untuk tampil di hadapan kumpulan besar.
3. Menyumbang idea dan kepakaran dalam kumpulan masing
4. Memberi dan mengambil maklumat kerjaya yang dibentangkan oleh
setiap kumpulan.

Prosedur :

1. Setiap kumpulan telah diberi masa secukupnya untuk membuat persiapan

2. Urusetia akan membuat undian bagi menentukan giliran kumpulan yang
akan membuat pembentangan.
3. Kumpulan terpilih tampil ke pentas untuk membuat pembentangan
dengan bantuan alatan yang disediakan.
4. Peserta kursus mengambil maklumat isi pembentangan yang
disampaikan
5. Fasilitator yang berkecuali akan membuat penilaian terhadap
persembahan setiap kumpulan.
6. 5 kumpulan yang terbaik akan diberikan hadiah

Pengajaran :

1. Meningkatkan kerjasama berkumpulan

2. Melaksanakan tugasan dengan sebaik mungkin
3. Menghargai pandangan dan buah fikiran ahli kumpulan
4. Perancangan kerjaya masa depan bermula dari alam persekolahan
5. Mengenal kerjaya yang sesuai dengan diri dan minat kerjaya

Falsafah : “Pimpin diri sebelum memimpin orang lain”

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 10

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

MUHASABAH DIRI PEMIMPIN MUSLIM SEJATI

(Inventori Kepimpinan)

Masa : 1 jam 30 minit

Alatan : Soal selidik (Inventori Kepimpinan)

Objektif : Di akhir slot ini, peserta diharapkan dapat:

1. Peserta mengetahui jenit-jenis kepimpinan yang ada pada diri masing-

masing.
2. Peserta dapat mengaitkan trait personaliti diri dengan keperibadian
seorang pemimpin sejati.
3. Peserta dapat memperbaiki diri setelah mengetahui kekuatan dan
kelemahan masing-masing.

Prosedur :

1. Peserta akan diberikan soal selidik Inventori Kepimpinan.

2. Peserta dikehendaki menjawab soalan yang diberikan di lembaran
jawapan dalam masa 15 minit.
3. Peserta dikehendaki mengira skor dengan panduan fasilitator.
4. Penceramah membuat interpretasi berdasarkan dapatan skor peserta.
5. Seterusnya sesi peserta memberi pandangan tentang personaliti
kepimpinannya. Pemilihan peserta memberi pandangan secara sukarela
dan rawak.

Pengajaran :

1. Penceramah membuat rumusan berdasarkan soalan dibawah:

 Perasaan peserta setelah mengetahui jenis-jenis personaliti
kepimpinan masing-masing.
 Bertanya tentang kekuatan dan kelemahan setiap ciri-ciri personaliti
kepimpinan.

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 11

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

 Bagaimana peserta dapat memperbaiki diri ke arah pemimpin muslim

yang sejati.

Falsafah : Untuk menjadi seorang pemimpin muslim sejati kita perlu memahami ciri-
ciri Personaliti kepimpinan.

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 12

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

KOTAK BERTUAH (TAZKIRAH SPONTAN)

Masa : 2 jam

Alatan : Kad kecil (Tajuk tazkirah spontan), kotak (mengikut bilangan kumpulan),
PA System dan CD lagu Arab

Objektif :

Di akhir slot ini, peserta diharapkan dapat:

1. Berfikir secara spontan dan kritis terhadap isu –isu semasa.

2. Membentuk keyakinan diri untuk menyatakan pandangan terhadap isu

yang diberi.

3. Meningkatkan kemahiran berkomunikasi dengan berkesan

Langkah :

1. Fasilitator utama menerangkan konsep aktiviti. Semua arahan hanya akan

diberikan oleh fasilitator utama sahaja.

2. Peserta diarahkan masuk ke dalam kumpulan kecil bersama fasilitator

masing-masing. Setiap kumpulan diberikan sebuah kotak bertuah yang
terdapat kad-kad kecil yang mengandungi pelbagai tajuk tazkirah.

3. Lagu dimainkan oleh fasilitator utama. Pada masa yang sama, kotak
bertuah tersebut digerakkan  dalam kumpulan masing-masing sehingga
lagu diberhentikan oleh fasilitator utama. Fasilitator kumpulan berperanan
memastikan keadaan kumpulan terkawal. Peserta yang memegang
kotak  pada waktu lagu diberhentikan perlu membuat cabutan. Fasilitator
kumpulan mengarahkan peserta  membaca kuat tajuk yang tertera dalam
kad kecil. Peserta diberi masa 1 minit untuk memikirkan isi   pidato yang
diberi. Peserta akan menyampaikan tazkirahnya sehingga lagu seterusnya
dimainkan (2 – 3 minit). Kad kecil yang telah digunakan tidak perlu
dimasukan semula ke dalam kotak.

4. Langkah no 3 diulang sehingga kad kecil dalam kotak bertuah habis.

5. Fasilitator kumpulan akan memilih seorang penyampai tazkirah terbaik bagi

setiap kumpulan untuk pemilihan imam muda (Lelaki). Imam muda yang

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 13

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

terpilih akan dibimbing untuk menyampaikan tazkirahnya dalam program

tazkirah imam muda di masjid dan surau terpilih pada sebelah malamnya.

Falsafah : Pemimpin Islam perlu memiliki sifat yakin diri, berani berhujah,
menghormati pandangan orang lain, tidak cepat putus asa dan berupaya
mempengaruhi orang lain untuk mendengar idea yang diberi.

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 14

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

TAZKIRAH IMAM MUDA

Masa : 4 jam

Alatan : PA System di setiap masjid

Objektif :

Di akhir slot ini, peserta diharapkan dapat:

1. Membina keyakinan diri apabila menyampaikan tazkirah di khalayak

ramai.
2. Melatih kemahiran komunikasi bersama masyarakat setempat.
3. Berkongsi maklumat dengan pengetahuan sedia ada sewaktu
menyampaikan tazkirah.

Prosedur :

6.00 pm : Murid berkumpul di hadapan Dewan Makan Asrama

6.10 pm : Taklimat kepada LO , guru pengiring dan murid

- Tempat yang dituju

- Tajuk tazkirah (Sudah diketahui)

- Penyampai tazkirah (sudah ditentukan)

-T Tertib memasuki dan semasa di masjid

6.25 pm : Murid menaiki bas yang telah ditetapkan mengikut label masjid dan
kumpulan

7.30 pm : Jangkaan sampai ke setiap destinasi

- Bertemu dengan personel masjid

- Menyatakan tujuan program

7.35 pm : - SOLAT MAGHRIB

7.35 pm : - Aluan pengerusi majlis( oleh Pengerusi Masjid)

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 15

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

8.00 pm : - TAZKIRAH IMAM MUDA

- Bacaan Do’a oleh Pentazkirah

- Penyampaian cenderahati kepada pihak masjid

8.40 pm : - SOLAT ISYAK

- Ramah mesra bersama ahli qariah

- Jamuan (Jika ada)

- Penyampaian cenderahati/ penden

- Bersalaman sambil berselawat

10.00 pm : - Menaiki bas untuk pulang

Cadangan Tempat:

1. Masjid Semanggol
2. Masjid Tebuk Pancur
3. Masjid Tinggi
4. Masjid Teluk Medan
5. Masjid Kampung Dew
6. Masjid Air Puteh
7. Masjid Simpang Empat
8. Surau Simpang Empat
9. SMK Abu Bakar Al Baqir
10. SABK Ridwaniah

Pengajaran :

1. Meningkatkan kemahiran komunikasi

2. Melaksanakan tugasan dengan sebaik mungkin
3. Memilih ayat-ayat yang terbaik sebelum berkata-kata
4. Menanam keyakinan diri untuk berhadapan dengan msyarakat

Falsafah: “Lidah yang lembut mampu meluntur hati yang keras”

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 16

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

MODUL RIADAH / SENAMAN

AKTIVITI 1 : BALINGAN KARISMA

Masa : 45 minit

Alatan : Belon (200), getah gelang(200), air, wisel,baldi(20)

Objektif :

1. Melaksanakan tugas dengan penuh amanah

2. Membentuk semangat kerjasama dalam ahli kumpulan
3. Mampu mendepani cabaran

Prosedur :

1. Peserta berkumpul mengikut kumpulan

2. Setiap kumpulan diberi sepuluh belon berisi air
3. Peserta akan berada dalam barisan dengan jarak 2 meter
4. Balingan belon dimulakan oleh ketua dengan cara membelakangkan
5. Perserta kedua akan sambut dan balingan diteruskan hingga akhirnya
6. Setiap belon yang sampai ke perserta akhir dan berjaya masuk ke baldi
di beri 5 markah
7. Kumpulan menang dikira banyaknya jumlah belon terkumpul

Falsafah :

1. Bersatu teguh, bercerai roboh

2. Kegagalan dan kejayaan dalam kumpulan adalah tanggungjawab
bersama
3. Murid yang memberi fokus kepada sesuatu perkara akan menghasilkan
sesuatu yang baik

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 17

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

AKTIVITI 2 : LOMPATAN CEMERLANG

Masa : 45 minit

Alatan : Wisel

Objektif :

1. Ketua mampu memberi arahan yang jelas

2. Peserta mampu menerima dan melaksanakan arahan
3. Membentuk diri taat kepada pemimpin

Prosedur :

1. Peserta berkumpul mengikut kumpulan

2. Murid mengadakan aktiviti memanaskan badan dalam kumpulan
mengikut
3. arahan fasilitator
4. Ketua murid diminta memberi arahan untuk peserta melakukan lompat
bintang (jumping jet) sebanyak 20 kali, dengan kiraan 1,2,3,1 hingga
1,2,3,20.
5. Sekiranya ahli kumpulan tidak sama rentak perlu diulang semula melalui
arahan ketua.
6. Sekiranya dimasa pengulangan, masih juga tiada keseragaman, ketua
akan ditukar.
7. Sekiranya masih lagi tiada keseragaman, terpulang kepada ketua untuk
melakukan jumping jet mengikut kiraan sendiri, sehingga semua ahli
dapat melakukannya secara seragam.

Falsafah :

1. Bersatu teguh, bercerai roboh.

2. Kegagalan dan kejayaan dalam kumpulan adalah tanggungjawab
bersama
3. Arahan yang jelas dapat dilaksanakan dengan jayanya
4. Melaksana lebih rumit dari memberi arahan

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 18

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012 ]

AKTIVITI 3 : AMANAH KITA TANGGUNGJAWAB KITA

Masa : 45 minit

Alatan : Wisel

Objektif :

1. Menjaga keselamatan diri dan orang lain

2. Bersatu teguh dan bercerai roboh
3. Mampu mendepani cabaran

Prosedur :

1. Peserta berkumpul mengikut kumpulan

2. Setiap kumpulan membentuk bulatan
3. Setiap ahli akan membentuk rantaian tangan
4. Fasilatator akan berada ditengah kumpulan
5. 3 ahli dari kumpulan lain akan datang menculik fasilitator
6. Kumpulan yang berjaya dibolos oleh 3 penculik tadi akan kalah
7. Penculik akan mengambil masa 10 minit untuk membolos rantaian
tangan dengan pelbagai teknik untuk mendapatkan fasilitator di tengah

Falsafah :

1. Bersatu teguh, bercerai roboh.

2. Kegagalan dan kejayaan dalam kumpulan adalah tanggungjawab
bersama.
3. Negara kita akan dijajah jika kita bersikap tidak peduli kepada orang lain

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia 19

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

PERATURAN PAKAIAN DAN GARIS PANDUAN BERKURSUS

PERATURAN PAKAIAN

Semasa perasmian dan majlis penutup.

1. Formal, berunifom sekolah lengkap seperti yang telah termaktub dalam buku
peraturan sekolah (L)
2. Beruniform sekolah dan bertudung bagi perempuan muslim
3. Berstoking dan berkasut

Semasa bersukan, LDK dan aktiviti luar

1. Berbaju t-shirt berlengan (L)

2. Berbaju t-shirt berlengan panjang (P)
3. Track bottom, berstoking dan berkasut sukan
4. Baju berlambang/bergambar negatif adalah dilarang

PERATURAN BERKURSUS

1. Menepati masa
2. Peserta mesti berada 5 minit lebih awal sebelum sesuatu aktiviti itu bermula
3. Mengikut setiap arahan yang diberikan
4. Tidak melakukan perbuatan sumbang
5. Sentiasa menuruti etika berpakaian yang ditetapkan
6. Memberi komitmen ketika ceramah dan setiap aktiviti dijalankan
7. Tidak melanggar peraturan berkursus
8. Sentiasa meminta izin fasilitator dan urusetia jika ingin ke mana-mana selain
daripada aktiviti yang dirancang
9. Mematuhi segala undang-undang negara dan peraturan sekolah

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 20

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

SENARAI PERALATAN PESERTA

1. Pakaian untuk 4 hari 3 malam

2. Pakaian sukan (2 pasang)
3. Kasut sukan
4. Peralatan beribadah
5. Dandanan diri, cth – sabun, berus gigi, ubat gigi, bedak dan lain-lain.
6. Cadar, selimut, sarung bantal
7. Alat tulis
8. Ubat-ubatan (peribadi)

PERALATAN DILARANG SEMASA BERKURSUS

1. Handphone
2. Alatan merbahaya (cth – pisau, gunting)
3. MP3
4. Rokok dan pemetik api
5. Bahan-bahan lucah
6. Barang berharga (cth – cincin, rantai, subang)
7. Alat solek (cth – gincu, pewarna pipi dll)

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 21

MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

Log Harian Saya

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 22

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

BIODATA
NAMA PENUH

NAMA PANGGILAN

NO. KAD PENGENALAN

TARIKH LAHIR

TEMPAT LAHIR

BANGSA /SUKU

ALAMAT RUMAH

SEKOLAH

JAWATAN DI SEKOLAH

LIMA KEKUATAN DIRI 1.

SEBAGAI SEORANG
2.
PEMIMPIN
3.

4.

5.

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 23

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

CITA-CITA

NAMA BAPA

PEKERJAAN BAPA

NAMA IBU

PEKERJAAN IBU

PRINSIP HIDUP

PENGALAMAN MANIS

KOD 3 MATA HOLLAND

ALAMAT E-MAIL

TANDA TANGAN

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 24

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

FASILITATOR KUMPULAN

NAMA PENUH

NAMA PANGGILAN

TARIKH LAHIR

TEMPAT LAHIR

KELULUSAN AKADEMIK

TELEFON

SEKOLAH

PRINSIP HIDUP

PENGALAMAN MANIS

ALAMAT E-MAIL

TANDA TANGAN

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 25

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

SENARAI AHLI KUMPULAN

E-mail / Facebook /
BIL NAMA SEKOLAH
Tel

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 26

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

KENALAN BARU
1. DAPATKAN 10 KENALAN BARU ANDA.
2. MINTA MAKLUMAT KENALAN BARU ANDA :
 NAMA PENUH & NAMA PANGGILAN
 SEKOLAH
 E-MAIL / FACEBOOK / TEL
 TARIKH LAHIR
 HOBI

1 2

3 4

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 27

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

5 6

7 8

9 10

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 28

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

LAPORAN AKTIVITI
AKTIVITI

TARIKH HARI

MASA TEMPAT

PERKARA
PENTING

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 29

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

PENGAJARAN

KOMEN

PERASAAN

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 30

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

BORANG PENILAIAN PESERTA.

Sila tandakan (/) pada jawapan yang berkaitan.Setiap jawapan adalah dirahsiakan dan anda
perlu menjawab dengan jujur.

Skala:
1. Sangat tidak baik
2. Tidak baik
3. Tidak pasti
4. Baik
5. Sangat baik

SKALA
BIL ITEM/ AKTIVITI
1 2 3 4 5
AHLAN WA SAHLAN BERSAMA YOB DAN
1
YONG
2 TAUTAN KASIH SULAMAN UKHWAH

3 UCAPUTAMA : PENGARAH BPI KPM

CERAMAH QIYADI
4
”AQIDAH KUKUH KEPEMIMPINAN TEGUH”
5 REHLAH BERFOKUS

6 LDK 1

7 PEMBENTANGAN REHLAH BERFOKUS

8 KOTAK BERTUAH ( TAZKIRAH SPONTAN)

MUHASABAH DIRI PEMIMPIN MUSLIM
9
SEJATI
10 TAZKIRAH IMAM MUDA

11 RIADAH

12 KULIAH MAGHRIB

14 KULIAH SUBUH

15 PENGINAPAN

16 MAKANAN

17 LOKASI AKTIVITI
KESESUAIAN PENGISIAN PROGRAM
18
KESELURUHAN

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 31

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

Ulasan/ komen/ cadangan :

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 32

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM (SMKA) PERINGKAT

KEBANGSAAN

UJIAN PRA
Skala

1. Sangat tidak bersetuju

2. Tidak bersetuju
3. Tidak pasti
4. Bersetuju
5. Sangat bersetuju

SKALA
BIL SOALAN
1 2 3 4 5
Saya memahami objektif program Nadwah
1. Kepemimpinan Islam SMKA Peringkat Kebangsaan
2012
Saya memahami tanggungjawab sebagai seorang
2.
remaja Islam

3. Saya boleh bekerja dalam kumpulan

Saya tahu bidang kerjaya yang sesuai dengan

4.
minat kerjaya saya

5. Saya mempunyai pengetahuan dalam ICT

6. Saya benar-benar mengenali diri sendiri

Saya boleh menyesuaikan diri dengan mudah di

7.
tempat kursus

8. Saya memiliki ciri-ciri pemimpin rabbani

9. Saya boleh bercakap dikhalayak ramai

10. Saya seorang yang berdisiplin

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 33

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM (SMKA) PERINGKAT

KEBANGSAAN

UJIAN POS
Skala

1. Sangat tidak bersetuju

2. Tidak bersetuju
3. Tidak pasti
4. Bersetuju
5. Sangat bersetuju

SKALA
BIL SOALAN
1 2 3 4 5
Saya memahami objektif program Nadwah
1. Kepemimpinan Islam SMKA Peringkat
Kebangsaan 2012
Saya memahami tanggungjawab sebagai seorang
2.
remaja Islam

3. Saya boleh bekerja dalam kumpulan

Saya tahu bidang kerjaya yang sesuai dengan

4.
minat kerjaya saya

5. Saya mempunyai pengetahuan dalam ICT

6. Saya benar-benar mengenali diri sendiri

Saya boleh menyesuaikan diri dengan mudah di

7.
tempat kursus

8. Saya memiliki ciri-ciri pemimpin rabbani

9. Saya boleh bercakap dikhalayak ramai

10. Saya seorang yang berdisiplin

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 34

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

CADANGAN TAJUK KAD KECIL DALAM KOTAK BERTUAH

(TAZKIRAH SPONTAN)

1. Saya sebagai pemimpin muslim

2. Penggunaan facebook ke arah kebaikan
3. Pengaruh rakan sebaya
4. Idola remaja
5. Remaja muslim dan hiburan
6. Peranan remaja kepada negara
7. Bagaimana remaja boleh menjadi contoh
8. Sehari dalam kehidupan remaja muslim
9. Pengaruh solat kepada keperibadian remaja
10. Kepentingan membina matlamat dalam hidup remaja muslim
11. Remaja dan cinta
12. Perkara-perkara yang boleh merosakkan aqidah remaja muslim
13. Tanggungjawab remaja muslim kepada ibubapa
14. Konsep ‘Kebersihan’ kepada remaja muslim
15. Remaja muslim dan pengetahuan ICT

SENARAI ANUGERAH
1. Pemimpin Terbaik Putera
2. Pemimpin Terbaik Puteri
3. Kumpulan Terbaik Putera
4. Kumpulan Terbaik Puteri
5. Log Harian Terbaik Putera
6. Log Harian Terbaik Puteri
7. Pembentang Terbaik Rehlah Berfokus Putera
8. Pembentang Terbaik Rehlah Berfokus Puteri
9. Tazkirah Spontan Terbaik
10. Pemidato Spontan Terbaik (Kotak Bertuah)
11. Pengerusi Majlis Terbaik

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 35

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

BORANG PENILAIAN (ANUGERAH)

NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM (SMKA) PERINGKAT KEBANGSAAN 2012

1. Pemimpin Terbaik Putera

Nama : …………………………………………………………………….

Sekolah : ……………………………………………………………………

Kumpulan : ……………………………………………………………………

Aspek Penilaian Markah Penuh Markah Penilaian

Personaliti 20%

Disiplin / Sahsiah 20%

Kepimpinan 20%

Kerjasama 20%

Pengucapan Awam 20%

Jumlah Markah

2. Pemimpin Terbaik Puteri

Nama : …………………………………………………………………….

Sekolah : ……………………………………………………………………

Kumpulan : ……………………………………………………………………

Aspek Penilaian Markah Penuh Markah Penilaian

Personaliti 20%

Disiplin / Sahsiah 20%

Kepimpinan 20%

Kerjasama 20%

Pengucapan Awam 20%

Jumlah Markah

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 36

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

3. Kumpulan Terbaik Putera –

Kumpulan : ………………………………………………………………………………….
Aspek Penilaian Markah Penuh Markah Penilaian

Kerjasama 40%

Disiplin / Sahsiah 20%

Kreativiti 20%

Persembahan 20%

Jumlah Markah

4. Kumpulan Terbaik Puteri –

Kumpulan : ……………………………………………………………………………………
Aspek Penilaian Markah Penuh Markah Penilaian

Kerjasama 40%

Disiplin / Sahsiah 20%

Kreativiti 20%

Persembahan 20%

Jumlah Markah

5. Log Harian Terbaik Putera

Nama : …………………………………………………………………….

Sekolah : ……………………………………………………………………

Kumpulan : ……………………………………………………………………
Aspek Penilaian Markah Penuh Markah Penilaian

Kekemasan 40%

Kreativiti 30%

Kesempurnaan 30%

Jumlah Markah

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 37

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

6. Log Harian Terbaik Puteri

Nama : …………………………………………………………………….

Sekolah : ……………………………………………………………………

Kumpulan : ……………………………………………………………………

Aspek Penilaian Markah Penuh Markah Penilaian

Kekemasan 40%

Kreativiti 30%

Kesempurnaan 30%

Jumlah Markah

7. Pembentang Terbaik Rehlah Berfokus Putera –

Kumpulan : …………………………………………………….

Aspek Penilaian Markah Penuh Markah Penilaian

Persembahan 40%

Kreativiti 30%

Kerjasama 30%

Jumlah Markah

8. Pembentang Terbaik Rehlah Berfokus Puteri –

Kumpulan: ………………………………………………………

Aspek Penilaian Markah Penuh Markah Penilaian

Persembahan 40%

Kreativiti 30%

Kerjasama 30%

Jumlah Markah

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 38

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

9. Kuliah Spontan Terbaik –

Nama : ………………………………………………………………………………………

Aspek Penilaian Markah Penuh Markah Penilaian

Persembahan 40%

Idea / Isi 30%

Kelancaran 30%

Jumlah Markah

10. Tazkirah Spontan Terbaik ( Kotak Bertuah )

Nama : …………………………………………………………….

Aspek Penilaian Markah Penuh Markah Penilaian

Persembahan 40%

Idea / Isi 30%

Kelancaran 30%

Jumlah Markah

11. Pengerusi Majlis Terbaik -

Nama : …………………………………………………………………………………….

Aspek Penilaian Markah Penuh Markah Penilaian

Kelancaran 40%

Keyakinan 30%

Kefahaman Tajuk Ceramah 30%

Jumlah Markah

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 39

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

TAJUK-TAJUK KULIAH
A) Tajuk-tajuk Kuliah Subuh

Bil. Tarikh Tajuk Tindakan

Tahsinul Qiraat dan Tafsir Surah Al
1. 21.09.2011
Fatihah
Ciri-ciri Imam dan Imamah dalam Solat
2. 22.09.2011
Berjamaah
3. 23.09.2011 Kehidupan Mukmin Sejati

B) Tajuk-tajuk Kuliah Maghrib

Bil. Tarikh Tajuk Tindakan

Masjid dan Surau Sebagai Pusat
1. 20.09.2011
Kecemerlangan
2. 21.09.2011 Halaqah Al Quran
Forum Murid (Remaja Islam : Cabaran
3. 22.09.2011
Dan Harapan)

C) Tajuk-tajuk Kuliah Spontan Lima Minit

Bil. Tarikh Waktu Tajuk Tindakan

Asar Amanah
20.09.2011
1.
Isya Ikhlas

Zuhor Zuhud

2. 21.09.2011 Asar Adil

Isya Istiqamah

Zuhor Zikrullah

3. 22.09.2011 Asar Sabar

Isya Jujur

D) Tajuk-tajuk Pilihan Kuliah Subuh/Maghrib

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 40

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

1. Ciri-ciri Kepimpinan Rasulullah SAW

2. Memimpin Sebagai Satu Ibadah
3. Cabaran Pemimpin Dulu, Kini dan masa Hadapan
4. Persediaan dan Kelengkapan seorang Pemimpin
5. Sebab-sebab kemunduran orang Islam
6. Sultanul Ulama (Pemimpin yang alim lagi warak)
7. Pemimpin Acuan Al Quran
8. Pemimpin yang dekat dengan rahmat Allah
9. Pemimpin : Anugerah atau Kemahiran
10. Keharusan pemimpin dalam kalangan wanita

JADUAL RIADAH / SENAMAN

TARIKH MASA AKTIVITI PERALATAN

21.9.2011 6.45 – - Nyanyian lagu Negaraku dan Belon, getah
7.30 pg NKI gelang, air,
- Balingan Karisma wisel, baldi

5.0 – - Lompatan Cemerlang Wisel.

6.00 ptg

22.9.2011 6.45 – - Nyanyian lagu Negaraku dan Wisel.

7.30 pg NKI
- Amanah Kita Tanggungjawab
Kita

3.00 ptg – Persiapan pembentangan Laptop,

7.00 mlm Rehlah Berfokus Kamera
digital.

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 41

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

ATURCARA MAJLIS PERASMIAN PEMBUKAAN, DAN PENUTUPAN

ATURCARA MAJLIS PERASMIAN PEMBUKAAN (SEMARAK UKHUWAH)

Tarikh : 27 April 2012

8.15 mlm : Para Peserta mengambil tempat

8.30 mlm : Ketibaan para jemputan
: Ketibaan Pengarah Pelajaran Perak
8.45 mlm : Ketibaan Pengarah Bahagian Pendidikan Islam, KPM
: Ketibaan YAB Dato’ Seri DiRaja Dr. Zamry b. Abdul Kadir
( Menteri Besar Perak Darul Ridzuan )
: Nyanyian Lagu Negaraku
Lagu Negeri Perak
Lagu Nadwah
: Ucapan Pengerusi Majlis
: Bacaan Al-Quran
: Ucapan Aluan oleh:
Pengarah Bahagian Pendidikan Islam, KPM
: Ucapan Perasmian Pembukaan oleh:
YAB Dato’ Seri DiRaja Dr. Zamry b. Abdul Kadir
( Menteri Besar Perak Darul Ridzuan )
: Persembahan
: Penyampaian Cenderamata
; Bacaan Doa
: Jamuan
: Majlis bersurai

ATURCARA MAJLIS PENUTUPAN

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 42

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

Tarikh : 30 April 2012

11.00 pagi : Para Peserta mengambil tempat

11.35 pagi : Ketibaan para jemputan
11.45 pagi : Ketibaan Pengarah Pelajaran Negeri Perak
11.55 pagi : Ketibaan Y.Berbahagia Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
12.00 tgh : Majlis bermula
: Nyanyian Lagu Negaraku
Nyanyian Negeri Perak
Lagu Nadwah
: Persembahan
: Ucapan Aluan oleh:
Pengarah Pelajaran Negeri Perak
Merangkap Pengerusi Jawatankuasa Pengelola NKISMKA 2012
: Ucapan Penutupan oleh:
Yang Berbahagia Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia.
: Penyampaian Hadiah/Cenderamata
: Bacaan Doa
: Jamuan
: Majlis bersurai

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 43

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

PANEL PEMBINA MODUL

BIL. NAMA JAWATAN TEMPAT BERTUGAS

EN. WAN RAMDHAN BIN TIMBALAN PENGARAH

1 BPI, KPM
WAN MAMAT PDSI, BPI KPM

KETUA UNIT,
EN. MOHAMAD SAYUTI UNIT PENGUKUHAN
2 BPI, KPM
BIN OMAR BUDAYA & NILAI ISLAM,
BPI,KPM.

TUAN HJ. WAN KETUA UNIT,

3 JAMALUDIN BIN WAN UNIT KEPIMPINAN, BPI, BPI, KPM
BIDIN KPM.

PENOLONG PENGARAH
TUAN HAJI MOHD. FADLI SEKTOR PENDIDIKAN
4. PENGURUSAN
BIN HJ. ABU BAKAR ISLAM, JPN, PERAK
KEPIMPINAN

GURU BIMBINGAN DAN SMK AGAMA SLIM RIVER,

5. EN. ISMAIL BIN HASHIM
KAUNSELING PERAK

TUAN HJ. AHMAD GURU BIMBINGAN DAN SMK KHIR JOHARI,

6.
SHAIRAZI BIN IMAN KAUNSELING SUNGAI SUMUN, PERAK.

EN. MIOR ANUAR BIN HJ. GURU BIMBINGAN DAN SMK METHODIST, SUNGAI
7.
GHAZALI KAUNSELING SIPUT, PERAK

SMK SERI KURAU, JALAN

EN. AZAMAN NAJAH BIN GURU BIMBINGAN DAN
8. SIAKAP 34300 BAGAN
MOHD SALLEH KAUNSELING
SERAI

TUAN HAJI ANSARI BIN GURU BIMBINGAN DAN SMK PEKAN BARU, 34200
9
ABDUL HAMID KAUNSELING PARIT BUNTAR

GURU BIMBINGAN DAN SK SUNGAI RAYA, JLN DR

10 EN. ZAHRI BIN ARIFFIN
KAUNSELING NAZRIN SHAH, 31300 IPOH

CIK MASHITAH BT. GURU BIMBINGAN DAN SMK KAMUNTING, 34600

11
KHALID KAUNSELING KAMUNTING

SMK DATO ABDUL

PN. MAISARAH BT. GURU BIMBINGAN DAN
12 RAHMAN YAAKUB, 32600
ZAINUDDIN KAUNSELING
BOTA

SMK METHODIST (ACS)

PN. NURSAADAH BT GURU BIMBINGAN DAN
13 JALAN SEKOLAH, 34200
AHMAD ANUAR KAUNSELING
PARIT BUNTAR

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 44

 MODUL [NADWAH KEPEMIMPINAN ISLAM SMKA PERINGKAT KEBANGSAAN 2012]

BIL. NAMA JAWATAN TEMPAT BERTUGAS

SMK ABU BAKAR AL-

14 PN. ROSMIDAH BT. LIT GURU PENDIDIKAN ISLAM BAKIR, SG GEDUNG,
34300 BAGAN SERAI

SK SERI ISKANDAR, 32610

PN. WAN FARIDAH BT.
15 GURU PENDIDIKAN ISLAM BANDAR BARU SERI
WAN AHMAD
ISKANDAR
EN. MOHAMAD
SM SAINS TELUK INTAN,
16 JAMATULLAIL BIN MOHD GURU PENDIDIKAN ISLAM
36000 TELUK INTAN
RAMLI
EN. MOHAMAD AZMAN SMK SELINSING, 34400
17 GURU PENDIDIKAN ISLAM
BIN CHAT SPG EMPAT SEMANGGOL

SK PENGKALAN AUR,
EN. AZMI BIN HJ. ABDUL
18 GURU PENDIDIKAN ISLAM TAMAN KAYA, 34000
GHANI
TAIPING

EN. ABDUL SHUKUR BIN SK TASEK DAMAI, 30010

19 GURU PENDIDIKAN ISLAM
IBRAHIM IPOH

SMK GUNUNG
SEMANGGOL, TEBUK
20 PN. ROKIAH BT TASIR GURU PENDIDIKAN ISLAM
PANCHUR, 34400 SPG
EMPAT SEMANGGOL

PN. HAJAH RABIAH BT. SMK TENGKU MENTERI,

21 GURU PENDIDIKAN ISLAM
AWANG AHMAD 34850 CHANGKAT JERING

PN. HAMALIAH BT MOHD SMK KING EDWARD VII,

22 GURU PENDIDIKAN ISLAM
MAKPOL 34000 TAIPING

SMK (P) TREACHER

PN. HANISAH BT. MAT
23 GURU PENDIDIKAN ISLAM METHODIST, 34000
ADAM
TAIPING

PN. CHE SU BT ABD SK SUNGAI ROKAM, 31350

24 GURU PENDIDIKAN ISLAM
RAHMAN IPOH

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia 45